小学生安全班会教案

小学生安全班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教学目标: 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。 3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念. 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理 教学方法:导、读、议、评相结合 班级:五年级五班 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ? 高空抛物，砸到同学。 ? 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ? 攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ? 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? ? 轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。 ? 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 ? 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 ? 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 ? 体育课应注意哪些安全?为什么? 要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注 意的事项。 安全”小学安全主题班会教案 来源: 网络 发 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 时间:2013-06-10 10:43:04 进入专题大全 活动目的:结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全 警示牌。 活动对象:全体学生 活动准备:挂图、警示牌 活动过程: 一、导语 同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”(板书课题) 二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。 小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不 再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。 过渡语:作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢, 三、校园安全，我们该怎么做呢, 1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。 2、人际关系:同班同学之间，自己与其他班同学之间。 3、食品卫生: 编安全顺口溜: 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。 四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患,自己哪方面还做得不够好, 小结:学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊～ 过渡语:我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。 说明同学们在上学、放学的路上做得很好。 五、学生介绍行路安全经验 六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为,(学生举例) 过渡语:不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。 七、介绍交通事故数据(小资料) 学过世界历史的人都知道，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使2000万人惨遭杀害;第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下„„ 1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡„„ 八、出示挂图:交通事故图 九、谈感受 听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。 小结:多么惨痛的教训啊～同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。 十、认交通警示牌 总结:我们的班会马上就要结束了，衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。 (板书:家) 板书设计: 校园安全 “倾倒的家”——家 《校园安全主题班会》教案设计 活动目的:学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进 行安全教育，防患于未然。 活动对象:七年级一班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。 二、学习安全知识 女:同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢, 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认) 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀～但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗, a( 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b( 在教室里互相追赶。 这样做对吗,为什么,(学生回答) 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全,(同学自由发言) 师小结:同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后 老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。 4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题: (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师 (5)遇到火灾时，拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判断题: (1)使用刀具时，互相比划、打闹。 ( ) (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( ) (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 ( ) 四、班会尾声 辅导员讲话:同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多 安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻 刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 校园安全主题班会教案 活动目的:学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象:三年级(一)班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识 活动过程: 一、上周工作回顾 1、积极准备校运动会，取得了班级第二名的成绩 2、进行班级路队行走的教育 3、卫生打扫要快又好 4、每天要认真完成各项作业。 5、不追逐打闹，确保安全健康 6、不带零食和零花钱。 二、本周安全教育: (一)导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年(4)班《关注校园安全》主题班会现在开始。 (二)学校安全事故案例 1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟 老师:学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧～ 案例一: 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二: 11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 案例三: 某校六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四: 在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 2.结合案例，谈谈你有什么启示 师:结合以上四个案例，谈谈你有什么启示, 一些日常生活中的小问题应如何解决,我们应报着什么样的心态, (三)学习安全知识 中队长:同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢, 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课安全:上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。 3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、板书出示:安全顺口溜: 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， (四)、安全知识问答现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星 (一)选择题1.下课了，不能干什么: a.打球b.追赶打闹c.跳绳 d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对:a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况，我们班发生过吗, a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是: a.原谅同学或报告老师，让老师处理 b.记恨在心，事后叫人一起教训对方 c.据情节给予报复 d.叫家长到学校来教训对方 6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是: a.购买包装食品时，要有无生产日期，保质期，生产单位。b.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是:a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时，头、手不伸出窗外 d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:a.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师9.在道路上行走时: a.和同学边走边打闹 b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情 d.为赶时间与机动车辆抢行 二)判断题: (1)、使用刀具时，互相比划、打闹。() (2)、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器 (3)、用手或金属制品去接触插头底部。() (4)、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。() (5)、用沙子或泥土打仗。() (6)、下雨天，在湿的地面上奔跑。() (7)、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。() (8)、遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。() (9)、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。() (10)、站在凳子上往阳台下看。() 四、班会尾声 我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》 爱护花坛里的花草体验绿的和谐 帮助摔倒的同学体验心灵的沟通 照顾受伤的小鸟体验爱的温暖 挽扶盲人的手臂体验情的愉悦 生活的天地这样辽阔 生活的快乐这样有趣 保护自己让生活更自由 文明安全让生活更美丽 热爱生命让我们更快乐地生活 五、总结:同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧～ 小学生校园安全常识 实验学校四(8)班 主持人:今天我们就校园的安全问题展开讨论，首先我们要讨论的是: 一、在教室内活动应怎样注意安全, 在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面: 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2(防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3(防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4(防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5(防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6(防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 二、课间活动应注意什么, 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: 1(室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2(活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3(活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。 4(活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、在学校如何注意防火, 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点: 1(不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。 2(实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3(不随意焚烧废纸等。 4(打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。 主持人:请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。