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幼儿园大班音乐欣赏教案:参观动物园-幼儿园大班音乐欣赏教案:参观动物园- 幼儿园大班音乐欣赏教案:参观动物园 音乐欣赏:参观动物园(大班) 活动要求: 1 、通过活动,发展幼儿的口语表达能力及想象力。 2 、培养幼儿欣赏音乐的兴趣及安静欣赏音乐的习惯。 活动准备:录音磁带 活动过程: 一、开始部分 律动:泼水歌——能欢快地进行表演 二、基本部分 « 复习歌表演:贪吃的小猴子——能将小猴子不高兴 和高兴用不同的速度演唱出来。 « 复习歌曲:我是一个小鼓手——能在分清强弱的基础上进行表演。 三...

幼儿园大班音乐欣赏教案:参观动物园-
幼儿园大班音乐欣赏教案:参观动物园- 幼儿园大班音乐欣赏教案:参观动物园 音乐欣赏:参观动物园(大班) 活动要求: 1 、通过活动,发展幼儿的口语表达能力及想象力。 2 、培养幼儿欣赏音乐的兴趣及安静欣赏音乐的习惯。 活动准备:录音磁带 活动过程: 一、开始部分 律动:泼水歌——能欢快地进行表演 二、基本部分 « 复习歌表演:贪吃的小猴子——能将小猴子不高兴 和高兴用不同的速度演唱出来。 « 复习歌曲:我是一个小鼓手——能在分清强弱的基础上进行表演。 三、新授——参观动物园 ø 完整欣赏第一遍 师: 今天老师请你们来听一首很好听的音乐,请你听完了告诉大家,有什么感觉。 ø 完整欣赏第二遍 师“这首乐曲的名字叫参观动物园,谁能说说讲了件什么事, ø 分段欣赏 1 、师:仔细想想,小朋友是怎么去参观动物园的,(欣赏第一段) 2 、师:走着走者,先看见了那种动物。我们一起来听一听。(欣赏第二段) 3 、幼儿用动作表示 4 、师:看完了小鸟我们往前走,看见了什么动物,(欣赏第三段) 5 、幼儿听音乐用动作表示 6 、师:我们继续往前走,又看见了什么动物,( 欣赏第四段) 7 、幼儿听音乐用动作表示 ø 完整欣赏 师:原来动物园里有那么多可爱的小动物,我也想去参观动物园了,孩子们,你们愿意和我一起去吗, 三、结束 音乐游戏:小花猫和小老鼠——能将小花猫和小老鼠的不同神态用动作表现出来。
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