四川省攀枝花市第二初级中学八年级地理
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第一章 从世界看中国 第四课时《人口东多西少》
第四课时 人口东多西少。
以下各项中,带“※”符号的部分B、C级同学完成,带“?”符号的部分C级同学完成。
一、教学内容———人口东多西少。
二、教学目标
知识目标:1、掌握人口密度的计算
公式
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和计算方法,我国平均人口密度140人;
2、了解我国人口分布的特点————东多西少;
3、掌握黑河——腾冲一线东、西面积和人口比例;
4、学会分析人口密度与自然环境的关系,知道人口分布受哪些因素的影响;
5、了解我国各省区的人口和面积,比较人口密度的差异。 能力目标:学会分析人口密度与自然环境的关系,知道人口分布受哪些因素的影响;
三、自主学习:阅读课本,完成下列各题
1.关于我国人口分布的叙述,正确的是( )
A.西南多、东北少 B.东北多、西南少 C.东南多、西北少 D.西北多、东南少
2.我国省级行政单位中,人口数量居前三位的是( )
A.豫、鲁、川 B.京、津、沪 C.青、藏、宁 D.苏、皖、湘
3.我国人口密度最小的行政区是( )
A.新疆 B.西藏 C.甘肃
D.青海
4、.下列叙述中错误的是( )
A.在我国各省中,四川、河南、山东是人口最多的三个省
B.从我国人口增长图看,人口增长大体上是直线上升的
C.尽管我国人口多,但土地面积大,所以人日密度并不高
D.实行
计划
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生育以来,我国每年仍约增长1200万人
5、.下列有关人口的叙述,正确的有( )
A.我国是世界上人口密度最大的国家 B.我国东部人口密度大,西部人口密度小
C.我国城乡人口密度都在每平方千米134人以上 D.我国平均人口密度在每平方千米134人以上
6.下列省区中人口密度最大的是( )
A.山东 B.青海 C.云南 D.
福建
7.下列关于我国人口的叙述,正确的是( )
A.我国内蒙古、新疆、西藏、青海四省区,面积占全国的一半,人口仅占全国的五分之一
B.我国东部地区面积不及全国的一半,而人口占全国的94,
C.我国东部地区人口稀少而西部地区人口密集
D.江苏、台湾人口密度高达500人,平方千米以上
8、.有关我国人口的正确叙述是( )
A.提高人口素质有利于控制人口增长 B.我国人口素质已适应经济建设的需要
C.控制人口增长有利于提高人口素质 D.我国已实现了高等教育全民化
(二)填空题:
1、、我国人口分布不均,东部地区人口密度,,,,西部地区人口密度,,,。 2、我国著名的人口地理分界线是从,,,,,,到,,,,,,。 四、综合探究题:
1.
表
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中列出了我国5个省(区)的面积、人口总数,请完成下列要求:
(1)根据表中提供的数据,计算5省(区)的人口密度(取整数),并填入表中:
省(区) 人口(万人) 面积(万千米2) 人口密度(人/千米2)
山西 2800 15
陕西 3220 19
宁夏 450 6.6
甘肃 2200 39
青海 420 72
?(2)下图是5省(区)的轮廓示意图,将它填绘成人口密度示意图。要求根据计算得出的数据,设计不同的图例(至少四种)来表示。
五、 归纳本课时的知识要点
1、掌握人口密度的
计算公式
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和计算方法,我国平均人口密度140人; 2、我国人口分布的特点————东部多西部少;
3、了解黑河——腾冲一线东部、西部面积和人口比例;
4、学会分析人口密度与自然环境的关系,知道人口分布受哪些自然因素、社会因素的影响;
5了解我国各省区的人口和面积(书14页图),计算并比较江苏、山东、新疆和西藏人口密度的差异,进一步理解我国人口分布不均。
六、当堂检测
可以借助学校订的练习册,分层次布置练习
七、教学反思