文言虚词练习专题

文言虚词练习专题 一、 解释句中“其”字的意义和用法 、 工欲善其事，必先利其器 2、 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 1 3、 燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦 4、 向使六国各爱其地 5、 童微伺其睡 6、 洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也 7、 独其为文犹可识 8、 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 9、 有蒋氏者，专其利三世矣 10、 以故其后名之曰“褒禅” 、距其院东五里 12、 问其深，则其好游者不能穷也 11( 13、于乱石间择其一二扣之 14、其信然邪,其梦邪,其传之非其真邪, (((15、其皆出于此乎, 16、子其勉之 17、尔其无忘乃父之志 18、国无主，其能久乎, 19、如吾之衰者，其能久存乎, 20、其竟以此而陨其生乎, 21、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎, 22、吾其还也 23、其极刑，曰:“顺我，即先刺心;否则四肢解尽，心犹不死。” 25、 天其弗识，人胡能觉, 24、 将比今之诸侯而诛之乎,其教之不改而后诛之乎, 26、溱与洧，浏其清矣 27、 北方其凉，雨雪其雱 28、 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 29、彼苍天者，曷其有极 30、既见君子，云其何忧 31、入之愈深，其进愈难 32、既其出，则或咎其欲出者 33、彼人是哉，子曰何其, ( 二、 解释句中“以”字的意义和用法 、 以吾一日长乎尔，毋吾以也 2、 自以寿不得长 1( 3、 以天下之美为尽在己 4、 至丹以荆卿为计，始速祸焉 5、 忠不必用矣，贤不必以 6、 如或知尔，则何以哉, 7、 宫之奇以其族行 8、 农民以鬻子者 9、 无以，则王乎～ 10、 不以物喜，不以己悲 11、 不赂者以赂者丧 12、以其乃华山之阳名之也 13、 武以始元六年春至京师 14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪 15、不以此时引纲维，尽思虑 16、愿以十五城请易璧 17、请其矢，盛以锦囊 18、 方其系燕父子以组 19、余船以次进 20、 物以类聚，人以群分 21、高祖以圣武定鼎 22、以相国守代 23、以资政殿学士行 24、夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。 25、以其求思之深而无不在也 26、又以悲夫古书之不存 27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年 28、木欣欣以向荣 29、 作《师说》以贻之 30、 举以予人，如弃草芥 31、背晋以归梁 32、得鱼腹中书，固以怪之矣 三、 解释句中“哉”字的意义和用法 1、 为国者无使为积威之所劫哉 2、 其意气之胜，可谓壮哉 3、 而此独以钟名，何哉 4、 如或知尔，则何以哉 5、 何可胜道也哉 6、岂独伶人也哉 四、 解释句中“而”字的意义和用法 1、 得双石于潭上，扣而聆之 2、 陋者乃以斧斤考击而求之 3、 图穷而匕见 4、 余闻而愈悲 5、 庄宗受而藏之 6、 温故而知新 7、 入于太庙，还矢先王，而告以成功 8、 此所以学者不可以不深思而慎取之也 9、 赵尝五战于秦，二败而三胜 10、惜其用武而不终也 1 11、至於幽暗昏惑而无物以相之 12、吾见师之出，而不见其入也 13、君子博学而日参省乎己 14、有志与力，而又不随以怠 15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 16、河曲智叟笑而止之曰 17、盛以锦囊，负而前驱 18、 徐而察之 19、 夫诸侯而骄人则失其国 20、 诸君而有意，瞻予马首可也 21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯 23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹 24、 既而儿醒，大啼 五、解释句中“者”字的意义和用法 1、 而记游者甚众 2、 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 3、 将藏之于家，使来者读之，悲予志焉 4、 用实者成实时采 5、 此数者用兵之患也，而操皆冒行之 6、 此三者，吾遗恨也 7、 今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也 8、 陈涉者，阳城人也 9、 噌吰者，周景王之无射也 10、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 11、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 12、客之美我者，欲有求于我也 13、石之铿然有声者，所在皆是也 14、马之千里者，一食或尽粟一石 六、 解释句中“与”字的意义和用法 、 父见而问之曰:子非三闾大夫与, 2、 唯求则非邦也与 1 3、 蹇叔之子与师 4、 诸侯惟得衣食税租，不与政事 5、 与尔三矢 6、 往借，不与，归而形诸梦 7、 与嬴而不助五国也 8、 始而相与，久而相信，卒而相亲 9、 夫子喟然叹曰:“吾与点也。” 10、子曰:“与其进也，不与其退也。“ 11、一与一，谁能惧我 12、吾平生知韩信为人，易与耳 13、君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者，何故也, 14、季父不吾与，我起，先取季父矣 15、恐年岁之不吾与 16、日月逝矣，岁不我与 17、号令召三老、豪杰与皆来会计事 18、当与秦相较 19、遂与之俱出 20、与战胜而得者 21、与其所以失之者，可以知之矣 22、与风水相吞吐 23、备他盗之出入与非常也 七、 释句中“矣”字的意义和用法 1、事急而不断，祸至无日矣 2、 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣 3、 则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣 4、 起视四境，而秦兵又至矣 5、 盖其又深，则其至又加少矣 6、 自以为得之矣 7、 故不战而强弱胜负已判矣 8、 先生处胜之门下几年于此矣 9、 年几何矣 10、原君即以遂备员而行矣 11、公子勉之矣，老臣不能从 12、已矣乎～寓形宇内复几时，曷不委心任去留 13、呜呼，烈矣 14、 甚矣，汝之不惠 15、呜呼，亦盛矣哉 16、哙曰:此迫矣～臣请入，与之同命 17、古人云“死生亦大矣”岂不痛哉 八、 解释句中“为”字的意义和用法 1、 如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民 2、君家妇难为 4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石 3、谁为大王为此计者 ((5、散木也，以为舟则沉，以为棺椁则速腐 6、为国者无使为积威之所劫哉 ((((7、为国以礼，其言不让，是故哂之 8、古人以俭为美德 9、霓为衣兮风为马 10、同俗自媚于众为善 11、君既为府吏 12、十七为君妇 13、自名为鸳鸯 14、冥有鱼，其名为鲲 15、始尔未为久 16、为天下理财，不为征利 ((17、非为织作迟 18、为秦宫人 19、为仲卿母所遣 20、而身死国灭，为天下笑 21、则众何为而不汹汹然 2 22、何故怀瑾握瑜，而自令见放为 23、天之道利而不害，圣人之道为而不争 24、为吕氏者右袒，为刘氏者左袒 25、公为我献之 26、阿母为汝求 27、慎勿为妇死 28、媪之送燕后也，持其踵为之泣 29、如姬为公子泣 30、问渠哪得清如许,为有源头活水来 31、盘庚不为怨者故改其度 九、解释句中“乎”字的意义和用法 1、王侯将相宁有种乎, 2、儿寒乎,欲食乎, 3、王之好乐甚，则齐其庶几乎, 4、师劳力竭，远主备之。无乃不可乎, 5、呜呼～孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎～ 6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。 7、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 8、故今之墓中全乎五人也。 9、恢恢乎，其于游刃有余地矣～ 十、解释句中“则”字的意义和用法 1、伐柯伐柯，其则不远 2、合散消息，安有常则 3、作地势，高下九则 4、此则岳阳楼之大观也 5、此则寡人之罪也 6、口耳之闻则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉 7、河出图，雒书，圣人则之 8、学而不思则罔，思而不学则殆 9、故木受绳则直，金就砺则利 10、然则诸侯之地有限 11、今则来，沛公恐不得有此 12、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 13、位卑则足羞，官盛则近谀 14、入则孝，出则悌 15、于其身也，则耻师焉 16、欲速则不达 17、匪鸡则鸣，苍蝇之声 18、百仞之山，任负车登焉，何则,陵迟故也 十一、解释句中“焉”字的意义和用法 ?于是余有叹焉 ?寒暑易节，始一反焉 ?万钟于我何加焉 ?君何患焉 ?硿硿焉，余固笑而不信也 ?盘盘焉，囷囷焉 ?或师焉，或否焉， 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 而大遗 ?少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 ?晋国，天下莫能强焉 ?过而能改，善莫大焉 ?非曰能之，愿学焉 ?而人之所罕至焉 ?吴人焉敢攻吾邑 ?且焉置土石 ?彼有人焉，未可图也 ?永之人争奔走焉 ?公输子自鲁南游楚，焉始为舟战之器 ?若赴水火，入焉焦没耳 十二、解释句中“所”字的意义和用法 1、 乐土乐土，爰得我所 2、 某所，而母立于兹 3、 必能使行阵和睦，优劣得所 4、 故余虽愚，卒获有所闻 5、 盖余所至，比好游者尚不能十一 6、 余在患难中，间以诗记所遭 7、 则以兵围所寓舍 8、 臣所过屠者朱亥，此子贤者 9、 为国者无使为积威之所劫哉 10、今不速往，恐为操所先 11、嬴闻如姬父为人所杀 12、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也 13、所以遣将守关者 14、所以游目骋怀 15、师者，所以传道受业解惑也 16、吾所以待侯生者备矣 17、父去里所，复还 18、离宫别馆，三十六所 十三、解释句中“之”字的意义和用法 1、 项伯乃夜驰之沛公军 2、 辍耕之陇上 3、 奉之弥繁 4、 侵之愈急 5、 子孙视之不甚惜 6、 人非生而知之者，孰能无惑 7、 汝识之乎 8、 可以知之矣 9、 均之二策，宁许以负秦曲 10、而从六国破亡之故事 11、余之力尚足以入 12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 13、以其求思之深而无不在也 14、师道之不传也久矣 15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 16、 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 17、顷之，烟炎张天 18、蚓无爪牙之利 19、石之铿然有声者，所在皆是也 3 20、马之千里者，一食或尽粟一石 21、句读之不知，惑之不解 22、夫晋，何厌之有 十四、解释句中“若”字的意义和用法 1、 海内存知己，天涯若比邻 2、 彼与彼年相若也，道相似也 3、 执事聪明文章，与孟轲、扬雄相若 4、 曾不若孀妻弱子 5、 以为莫己若者 6、 为蛇将若何, 7、 亦使之若何, 8、 国其若之何, 9、 更若役，复若赋，则何如, 10、若毒之乎, 11、若属皆且为所虏 12、若臣，则不可以入矣 13、若先王之报怨雪耻 14、爱以身为天下，若可以托天下 15、必有忍也，若能有济也 16、若使烛之武见秦君 17、若舍郑以为东道主 18、若不阙秦，将焉取之 19、叔父若能光裕大德 20、时有军役若水旱，民不困乏 21、以万人若郡降者，封万户 22、南宫适出，子曰:“君子哉若人。” 23、舍之，吾不见其毂觫，若无罪而就死也 24、有退之志若祭在 25、夫晋之乱，吾谁使先，若夫二公子而立，以朝夕之急 26、桑之未落，其叶沃若 27、望洋向若而叹 十五、解释句中“且”字的意义和用法 1、 且燕赵处秦革灭殆尽之际 2、 彼所将中国人不过十五六万，且已久疲 3、 又有若老人咳且笑于山谷中者 4、 河汉清且浅，相去复几许 5、 臣死且不避，卮酒安足辞 6、 古之圣人，犹且从师而问焉 7、 不出，火且尽 8、 驴一鸣，虎大骇，以为且噬己也，甚恐 9、 存者且偷生，死者长已矣 10、卿但暂还家，吾今且报府 十六、解释句中“因”字的意义和用法 ?罔不因势象形。 ?变法者因时而化。 ?又因厚币用事者臣靳尚。 ?因利乘便，宰割天下，分裂山河 ?不如因而厚遇之。 ?因击沛公于坐。 ?因宾客至蔺相如门谢罪。 ?因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。 ?恩所加则思无因喜以谬赏。 ?因拔刀斫前奏案。 ?相如因持璧却立„„ ?于今无会因。 。 ?故事因于世，而备适于事 ?蒙故业，因遗策。 ?加之以师旅，因之以饥馑十七、解释句中“于”字的意义和用法 ?乃设九宾礼于庭。 ?青，取之于蓝，而青于蓝。 ?荆国有余地而不足于民。 ?于人为可讥，而在己为悔。 ?业精于勤、荒于嬉 ?请奉命求救于孙将军 ?鲁肃闻刘 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 卒，言于孙权曰„„ ?君幸于赵王。 ?故内惑于郑袖，外欺于张仪。 ?身长八尺，每自比于管仲、乐毅。 ?燕王欲结于君。 ?孔子曰:“苛政猛于虎也。” 十八、解释句中“乃”字的意义和用法 1、刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 2、而陋者乃以斧斤考击而求之。 3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。 5、臣乃敢上璧。 6、 若事之不济，此乃天也。 7、当立者乃公子扶苏。 8、 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志～ 4 文言虚词参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、 解释句中“其”字的意义和用法 1—4第三人称的领属关系“他的”“他们的”“它的”;5—7第三人称代词“他 们”“它”;8第一人称代词“我”;9—12指示代词“那”“那些”;13指示代词“其 中的”;14—15表示推测、估计语气“恐怕、大概”;16—17表示祈使语气“应当”; 18—21表示反问语气“难道、哪里”;22表示商量语气;23表示假设“假如”;24 表示选择“或者、还是”;25表示让步“尚且”;26相当于“然”，用在形容词后; 27—29在单音节形容词和象声词之前，起强调作用;30—32句中无实意，凑足音节; 33(jiˉ)表示疑问语气。 二、 解释句中“以”字的意义和用法 1—3动词“以为”“认为”;4—5动词“使用”;6动词“做”;7动词“率领”;8 动词“有”;9动词通“已”，“停止”;10—12介词“因为”“由于”;13—14介 词“在，从”;15介词“在„„的时候”;16—18介词“拿，用，把，凭”;19—20 介词“按照”;21介词“依靠”;22—23介词“凭借„„的身份”;24连词，表并列; 25—27连词，表因果;28连词，表修饰;29—30连词，表目的“来，用来”;31表承 接;32副词，通“已”，已经。 三、 解释句中“哉”字的意义和用法 1—2助词，表感叹语气;3—4助词，表疑问语气;5—6助词，表反问语气。 四、 解释句中“而”字的意义和用法 1—5连词，表承接“来”“就”;6—9连词，表并列“和”“并且”;10—12连词，表转折“却”;13—15连词，表递进“而且”;16—18连接状语和动词，表修饰;19—20连词，表假设“如果”;21—22连词，表因果“因而”;23代词，通“尔”，“你”“你的”;24时间副词词尾，助词。 五、解释句中“者”字的意义和用法 1—4代指人、物、事、时间、地点，可译作“的、的人、的事情”等;5—6用在数词之后，“个、样”;7用在“今、昔”等时间用语后，“的时候”8—10放在主语之后，表判断;11—12主语之后，引出原因;13—14定语后置的标志。 六、 释句中“与”字的意义和用法 1表疑问;2表反诘;3—4动词，参加;5—6动词，给予;7动词，亲近;8动词，交 往;9—10动词，赞同;11—12动词，对付;13—14动词，帮助;15—16动词，等待; 17副词，全、都;18—20介词，同、跟;21—23连词，和、与。 七、 解释句中“矣”字的意义和用法 1—7表陈述肯定语气“了”;8—9表疑问，一般放句末;10—12表命令或请求“吧”;13—17表感叹，“啊、呀” 八、 解释句中“为”字的意义和用法 1名词，作为、政绩;2动词，做、干;3第一个介词，替、给，第二个动词，做、干; 4—5动词，制作;6第一个动词，治理，第二个，被;7动词，治理;8—10动词，当 作、作为;11—12动词，身为、成为;13—14动词，叫做;15动词，算作;16第一个 介词，替、给，第二个动词，算作;17—18动词，是;19—20介词，表被动;21—22 助词，表诘问;23—24动词，帮助;25—26介词，替、给;27介词，为了;28—29 介词，向、对;30—31连词，因为。 5 九、解释句中“乎”字的意义和用法 1—2助词，表疑问和反问，可译为“吗”“呢”。3—4助词，表测度，可译为“吧”。5、助词表感叹，可译为“啊”“呀”。6—7介词，相当于“于”。8—9形容词词尾。 十、释句中“则”字的意义和用法 1—2名词，准则、法则;3名词，等级;4—5副词，就是、乃;6副词，仅仅、只;7动词，效法;8—10连词，就、那么，表承接;11—12连词，假使、如果，表假设;13—14连词，就，表并列;15—16连词，却、可是，表转折让步;17助词，无实意;18助词，表疑问，“呢”。 十一、解释句中“焉”字的意义和用法 1—2句末语气词，一般可不译;3—4语气助词，反诘“呢”;5—6语气助词，形容词、副词词尾，“„„的样子”;7—8句中语气词，表示停顿，相当于“也”;9—10代词，用于形容词后，指代比较的对象;11—12代词，相当于“之”;13—14疑问代词，“哪里”“什么”“怎么”;15—16兼词，相当于“于之”“于此”;17—18连词，相当于“乃”“则”“就” 十二、解释句中“所”字的意义和用法 1—3名词，场所、位置;4—6“所”加动词，构成名词性词组;7—8“所”字结构做 定语;9—11“为„„所”表被动;12—13“所以”，表原因;14—16所以，表示手段 或凭借;17左右;18“座、套”。 十三、解释句中“之”字的意义和用法 1—2动词“到„„去”;3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”;8—9指示代词“这”;10—12用在定语和中心语中间“的”;13用在中心语和补语中间;14—16用在主谓之间，取消句子独立性;17用在时间副词后，补足音节;18—20定语后置的标志;21—22宾语提前的标志。 十四、解释句中“若”字的意义和用法 1—3“如同、像、相似”;4—5比得上;6—8“怎么样”，与“何”配用，有处置的意思;9—11“你、你的”;12—13至于;14—15“才”;16—19表假设“假如，如果”;20—21或、或者;22—23表近指，“这样、如此”;24“与、和”;25表选择;26助词，用在形容词之后，表“„„的样子”;27海神的名字。 十五、解释句中“且”字的意义和用法 1—2连词，表递进“况且、而且”;3—4连词，表并列;5—6连词，让步，“尚且”; 7—8，副词，“将要”;9—10副词“姑且、暂且”。 十六、解释句中“因”字的意义和用法 1、2句“依照、根据”;3、4句“依靠、凭借”;5、6句“趁着，趁此”;7句“通过，经由”;8、9句“因为，由于”;10、11句“于是，就;因而”;12句“原因，缘由，机缘”;13句“根据”;14、15句“沿袭，继续”。 十七、解释句中“于”字的意义和用法 1、2句“在，从，到”;3、4句“在„„方面，从„„中”;5句“由于”;6、7句“向， 对，对于”;8、9句“被”;10、11句“与，跟，同”;12、13句“比”。 十八、解释句中“乃”字的意义和用法 1,表示顺承,可译为“就”“这才”等,2—3,表示转折,可译为“却”“竟,然,”“反而”“才”等,4—5,表示事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。6—7,用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。8—9,只用作第二人称,常作定语,译为“你的”,也作主语,译为“你”。不能作宾语。 6