口试评分表
结构化面试评分表
文化报考序号 姓名 性别 年龄 程度 岗位
求职动机与拟面试应变能人际交往的意识综合分析 言语表达 计划、组织与协调 自我情绪控制 任职位的匹配举止仪表 要素 力 与技巧 性 权重 17 17 14 14 13 10 7 8
理解他人意思，依据部门目标，预见未人际合作主动;理解在较强刺激情境兴趣与岗位情况对事物能从宏观方有压力状口齿清晰、流畅;来的要求、机会和不利组织中权属关系(包中，表情和言语自匹配;成就动机穿着打扮面总体考虑;对事物况下:思内容有条理、富因素，并作出计划;看括权限、服从、纪律然;受到有意挑战(认知需要、自我得体;言行能从微观方面考虑维反应敏观察有逻辑性;他人清冲突各方关系;根据等意识);人际间的甚至有意羞辱的提高、自我实现、举止符合其各个组成部分;能捷;情绪要点 能理解并具有一现实需要和长远效果适应;有效沟通(传场合，能保持冷服务他人的需要，一般的礼注意整体和部分间稳定;考定的说服力;用做适当选择;及时做适递信息);处理人际静;为长远或更高得到锻炼等)与岗节;无多余的关系及各部分间虑问题周词准确恰当有分当决策;调配、安置人、关系原则性与灵活目标，控制自己当位情况匹配;认同的动作。 的有机协调组合。 到。 寸。 才、物有关资源。 性结合。 前的欲望。 组织文化。 满分 10 10 10 10 10 10 10 10
A B C D E F G H 要素
得分 考生
得分
(T)
考官
评语
考官签字: 年 月 日 评分说明:?对每一评分要素，考官按0,10给分;表现好的给8,10分;一般的给4,7分;差的给0,3分。?总分T,1.7A，1.7B，1.4C，1.3E，F，0.7G，0.8H。
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