初中体育
教案
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-体育教案－ 体育与健康室内课教案
初中体育教案-体育教案, 体育与健康室内课教案
体育与健康室内课教案
一(教学内容:
安全常识和韵律活动
二(教学目标 :
1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
4.知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。 三(教学的重点难点:
重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。
四(教具准备:多媒体、卡片、红五角星。
五(教法与学法:
1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。
2.菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
六(教学过程 :
1.导入 揭示课题。
1. ? 出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，各叙己见。
2. ? 教师归纳出示课题。
2.学生看故事录象。
揭示问题:天鹅有危险吗,学生举例说明。
教师归纳知识点:听从指挥有秩序。
3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法,
学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点:身体不适停运动。
4.引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识,学生讨论，各自发
表
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见解。 5.验证与思考:电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想知道是什么吗, 让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、
总结
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。出示三个知识点:做好准备防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。
6.学生自己小结，学到什么知识,
7.室内活动:动物摸仿操。
学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。 学生创编动作进行练习。
8.课堂小结:
同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。
再次记忆学到的知识。
体育教案, 体育与健康室内课教案
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