《小石潭记》配套练习及答案[1][试题]

《小石潭记》配套练习及答案[1][试题]《小石潭记》配套练习及答案[1][试题] 《小石潭记》课堂练习基础知识积累与运用班级_______姓名_________ 1、该文选自《》，作者，唐朝著名。 2、注音: 篁( ) 洌( ) 翕( )邃 ( ) 坻( ) 3、直接写潭水清的语句是 ;借石潭的形状写潭水清的句子是。 4、下列词用法不同的是( ) ,、闻:隔篁竹，闻水声余闻之也久 ,、许:先生不知何许人也潭中鱼可百许头 ,、其:以其境过清不可知其源 ,、差:参差披拂犬牙差互 5、解释下列句子中加粗的词: ...

《小石潭记》配套练习及答案[1][试题 ] 《小石潭记》课堂练习基础知识积累与运用班级_______姓名_________ 1、该文选自《》，作者，唐朝著名。 2、注音: 篁( ) 洌( ) 翕( )邃 ( ) 坻( ) 3、直接写潭水清的语句是 ;借石潭的形状写潭水清的句子是。 4、下列词用法不同的是( ) ,、闻:隔篁竹，闻水声余闻之也久 ,、许:先生不知何许人也潭中鱼可百许头 ,、其:以其境过清不可知其源 ,、差:参差披拂犬牙差互 5、解释下列句子中加粗的词: ?从小丘西行百二十步(西: ) ?皆若空游无所依 (依: ) ?其岸势犬牙差互 (犬牙: ) ?凄神寒骨，悄怆幽邃(悄怆幽邃: ) ?隶而从者 (隶: ) 6、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情, 7、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是。 8、第二段对潭水的描写，分别从、、等角度去点染，整段文字没有一个字写到，却又无处不在写 9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是( )(多选) ,、闻水声，如鸣佩环 ,、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 ,、四面竹树环合，寂寥无人 ,、俶尔远逝，往来翕忽 ,、斗折蛇行，明灭可见 ,、凄神寒骨，悄怆幽邃 ,、以其境过清，不可久居 ,、日光下彻，影布石上 10、解释下列多义词: ?环:如鸣佩环( ) 四面竹树环合( ) ?清:水尤清洌( ) 以其境过清 ( ) ?可:潭中鱼可百许头( ) 不可知其源( ) 11、摘出有关写“鱼”的句子: ?写鱼静态的句子:____________________________________________ ?写鱼动态的句子:____________________________________________ ?写鱼情态的句子:____________________________________________ 12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是( ) ,、深秋时节出游，天气凉了 ,、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气 ,、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉 ,、自己的心境凄苦孤寂《小石潭记》课堂练习阅读理解班级_______姓名_________ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 13、翻译文中划横线的句子。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 14、回答下边的问题。 ?“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗? ?文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。 15、 “若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。 ?闻水声，如鸣佩环 _________________________________________ ?皆若空游无所依 _________________________________________ ?似与游者相乐 _________________________________________ 16、用自己的话概括这三段的段意。一段:________________________ 二段:_____________________________ 三段:________________________________ 17、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么? ___________________________________________________________。参考答案一、 1、《柳河东集》,柳宗元,文学家 2、(huang2) (lie4) ( xi1) (sui4) (chi2 ) 3、水尤清冽全石以为底 4、, 5、?向西?凭借～依靠?像狗的牙齿那样?寂静得使人忧伤?跟随 6、愉悦,抑郁忧伤 7、潭中鱼可百许头……往来翕忽 8、游鱼、阳光、影子、水、水 9、,,, 10、玉制的装饰品,环绕,清澈,凄清,大约,可以～能 11、日光……不动,俶尔……翕忽,似与游者相乐 12、, 二、 13、?潭中大约有鱼一百来条～都好像在空中游动～什么依靠都没有(好像水都没有)?(游鱼)忽然间向远处游去了～来来往往轻快敏捷。 14、?上文“斗折蛇行”是指溪说的,下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的～这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。?作者寄情山水～正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情～因此当他听到水声时～当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时～他感到自然间的乐趣～心情也变得欢快起来～成为作者当时的心情的反衬～跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一～从而更有力地揭示了痛苦的深度。,意近即可, 15、?“鸣佩环”比喻“水声”的嘹亮。?“空”～意为空中～比喻水的透明度。?不是比喻～“似”表示作者的猜想。 16、一段:写潭中游鱼的情趣。二段:写潭的水源。三段:写潭四周的景色和作者的感受。

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