【精品】韶关学院医学院多媒体教学听课评议表

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【精品】韶关学院医学院多媒体教学听课评议表韶关学院医学院多媒体教学听课评议表系别专业年级(班) 课程(章节) 上课教师职称年月日听课人职称上课时间第周周第节课堂教学过程摘要评价项目主要观测点分值评分教学态度端正，以学生为本，准备充分，严谨治学 10 教学目的明确，重点、难点突出 10 基本教学教学内容准确科学、表现规范，知识的组织结构合理，符合学10 50分生认识规律观点正确，教法灵活，思路清晰，语言深入浅出 10 教书育人，有利于发展学生思考和创造能力与学习能力的培养 10 课件屏面设计简洁、美观，风格协调统一 10 课件具有清晰的导航定位，操作响应及时，交互性好 10 能合理运用多媒体形式呈现教学信息，媒体使用目标明确 10 教学方法 50分文字字型适当易于阅读，图、声等媒体逼真清晰，利于解决重、10 难点和激发学生学习兴趣课件操作熟练、流畅，运行可靠、稳定 10 教学风格教学风格独特创新，效果好，值得发扬,该项为附加分, 5 5分总分总评填表说明:请听课人听完课后，认真对照“主要观测点”逐项评分，算出总分与写好总评。

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