粤西地区大学生幸福感调查研究

粤西地区大学生幸福感调查研究 粤西地区大学生幸福感调查研究 2011年4月 第32卷第2期 湛江师范学院 JOURNALOFZHANJIANGNORMALCoLLEGE Apr.2O11 VoI.32NO.2 粤西地区大学生幸福感调查研究 杨慧芳 (湛江师范学院广东湛江524048) 摘要:为了解粤西地区大学生幸福感的现状,以及人际关系.学业成绩是否会影响其主观幸福感,采用问卷 法对粤西地区大学生幸福感进行了调查研究.结果表明:(1)粤西地区大学生主观幸福感处于中等以上水平(2) 家庭经济情况影响大学生的幸福感.(3)粤西地区大学生幸福感与人际关系,学业成绩显着相关. 关键词:幸福感;粤西地区;大学生 中图分类号:B844.2文献标识码:A文章编号:1006—4702(2011)02—0137—03 随着20世纪6O年代以来积极心理学在全世界 范围的兴起,我国社会的发展,以及国人对生活质量 幸福感日益为人们所关注.由于幸福 的日益重视, 感的主观性,心理学中的幸福感主要指主观幸福感, 主观幸福感(subjectivewell—being,SWB)是指个 体对自己是否幸福的主观感受[1],它是衡量个人生 活质量的综合性心理指标,反映了主体的社会功能 与适应状态.目前,许多研究者都一致认为[2],主观 幸福感由情感体验和认知评价两种成分构成.情感 体验为个体在实际生活中感受到的情绪体验,包括 积极情感和消极情感.认知评价是对生活质量的总 体评估,即在总体上对个人生活做出满意判断的程 度,也称为生活满意度. 为了解广东西部(以下简称粤西)地区大学生的 主观幸福感状况,本研究于2008年5月一8月对粤 西地区部分大学生的主观幸福感进行了调查分析. 本研究将探讨大学生的家庭经济状况,学业成 绩,人际交往情况是否会影响其幸福感.粤西地区 属广东省内经济不发达地区,在当前高校并轨收费 全面推行的背景下,相当一部分大学生家庭经济负 担较为沉重,家庭经济状况是否会影响大学生的主 观幸福感?人际关系是影响人们主观幸福感的一个 重要因素.一般说来,良好的人际关系会增加人们 的主观幸福感.大学生处于青少年期间,人际交往 在其生活中占据重要地位.那么,大学生的人际关 系现状是否影响其主观幸福感?作为大学生,学习 是其生活的主要部分,学业成绩对其有重要意义,学 业成绩是否会影响其幸福感?以上问题将在本研究 中得到探讨. 一 ,方法 (一)被试 测试采取分层随机从广东省西部地区的湛江师 范学院,广东海洋大学,广东医学院,茂名学院四所 大学的大一至大四中随机抽取674名学生(被试基 本情况见表1),以班级为单位进行团体随堂施测, 共收回有效问卷653份,有效率为96.9. 家庭经济情况以月收入计,有四种水平:1)非 常困难,500元以下,(此处仅供参考,后同);2)比 较困难,500一l000元;3)还可以,1000—2000元; 4)较好,2000元以上. 人际关系现状分三种情况:1)很好;2)一般;3) 糟糕.学业成绩分三种水平:1)很好;2)中等;3)很 差. )工具 (二 主观幸福感问卷包括:1)情绪量表,是本研究根 收稿日期:201l一03,25 基金项目:2009年广东省思想政治教育课题项目(2009CY031),湛江师范学院2009 年校级教学改革项目(ZSJG0947). 作者简介:杨慧芳(1977--),女,湖北新洲人,湛江师范学院讲师,硕士,华南师范大学 2010级在读博士生,从事人格心理学,幸 福感研究. 138湛江师范学院(哲学社会科学)第32卷 包括 据Diener(1995)编制的情绪量表修订而成引,积极情感和消极情感两个分量表,采用5级评分法, 共9个项目.积极情感维度的Cronbacha系数为 0.86,消极情感维度的Cronbachd系数为0.80.2) 生活满意度量表采用张兴贵编制的青少年学生生活 满意度量表[4],采用7级计分,由36个项目组成, Cronbacha系数为0.88. (三)统计方法运用SPSS11.5进行方差分析, 相关分析 二,结果 (一)粤西地区大学生主观幸福感现状 通过对问卷调查数据进行描述性统计分析可 知,从总体上,大学生普遍积极情感水平较高,消极 情感水平较低,生活满意度水平较高.从表1可知, 经济情况非常困难大学生积极情感平均分为3.45 ?0.39,为该指标的最低分;消极情感平均分为2.89 ?0.15,为该指标的最高分;生活满意度平均分为 3.21?0.18,为该指标的最低分.可以说,粤西地区 大学生主观幸福感处于中等以上水平. 由表1可知,粤西地区大学生在消极情感上存 在性别差异,女生高于男生.而在积极情感和生活 满意度两个指标上存在经济收入差距,家庭经济非 常困难学生得分最低,并且这两个指标都随着家庭 经济月收入水平的增加而逐级递增,这种递增趋势 到家庭经济月收人为2000元以上时则不存在. 表1粤西地区大学生主观幸福感的描述性统计和方差分析(?s) (二)粤西地区大学生主观幸福感与人际关系, 学业成绩的相关 运用皮尔逊积差相关,分析粤西地区大学生主 观幸福感各个维度与人际关系,学业成绩的相关. 由表2可知,积极情感,生活满意度都与人际关系有 非常显着的正相关.学业成绩与生活满意度相关非 常显着,与积极情感相关显着.消极情感与人际关 系,学业成绩有显着负相关. 因此,粤西地区大学生主观幸福感与人际关系, 学业成绩均显着相关. 表2粤西地区大学生主观幸福感与人际关系, 学业成绩的相关 三,讨论与分析 (一)粤西地区大学生主观幸福感分析 粤西地区大学生在积极情感,消极情感和生活 满意度3个主观幸福感维度上都处于中上水平.究 其原因,一方面大学生具有较高的文化素质,且具有 一 定的目标和追求,生活比较充实且对未来有所憧 憬.另一方面,大学生活相对来说比较轻松,生活内 容也丰富多彩,学生有更多机会参与到自己喜欢的 活动中[5],因此体验着较多的积极情感和生活满意 度,以及较少的消极情感.而以往社会上有较多说 法,如大学生心理问题较多,心理健康水平较低等, 从本研究可以看出,粤西地区大学生不存在这种情 况.总体而言,大学生主观幸福感处于中等以上水平. (二)粤西地区大学生主观幸福感的城乡,经济 差异 本研究发现,大学生主观幸福感不存在城乡差 异,这一点与以往许多研究不同L6].其原因可能在 于,粤西地区大学生尽管也从全国招生,但绝大多数 仍来自于粤西地区,而生源地为粤西的大学生中又 这就使得农村大学生来到 有约三分之二来自农村, 城市后与城市大学生的差别不是很明显;另外,随着 国家经济的发展,以及近年来农民生活水平不断提 高,城乡差别逐渐缩小,故而主观幸福感的城乡差异 不显着. 大学生的主观幸福感在经济情况上存在差异, 第2期杨慧芳:粤西地区大学生幸福感调查研究139 这与国内的一些研究结果一致,如严标宾等的研究 发现,低家庭经济收入的大学生的生活满意度低于 平均或高家庭经济收人的大学生[7].但是,本研究 发现,在家庭经济情况"非常困难"和"还可以"之间, 也就是家庭月收入2000元以下的,大学生主观幸福 感量表中的积极情感得分随家庭月收人的增加而呈 上升趋势,家庭月收入在500元以下的大学新生积 极情感水平最低,家庭月收入在1000,2000元的 大学生具有最高的积极情感体验,之后略呈下降趋 势.可见,家庭经济情况影响大学生的主观幸福感, 但二者不存在线性关系. (三)人际关系,学业成绩与粤西大学生主观幸 福感的关系 本研究发现,粤西地区大学生人际关系,学业成 绩与主观幸福感显着相关,良好的人际关系,较好的 学习成绩与较高的积极情感和生活满意度正相关, 而糟糕的人际关系和较差的学习成绩则和较高的消 参考文献: [1]曹科岩,曾亚纯.大学生社会支持,心理控制源与主观幸福 感的关系[J].中国临床心理学杂志,2008,16(2):195—197. [2]岳颂华,张卫.黄红清,等.青少年主观幸福感,心理健康 及其与应对方式的关系[J].心理发展与教育,2006(3): 93—98. [3]Diener,E.,Fujita,F.Resources,PersonalStrivings, andSubjectiveWell—Being:ANomotheticandIdio— graphicApproach.JournalofPersonalityandSocialPsy— chology,1995,68(5):926—935. E4]张兴贵,何立国.郑雪.青少年学生生活满意度的结构和 量表编制[J].心理科学,2004,27(5):1257一l260. 极情感正相关.这些与国内外关于社会支持会对 SWB产生影响的研究结果一致[8],并进一步证明了 个体的社会关系会影响主观幸福感的研究结论L9. 可见,良好的人际关系可以为大学生提供一定的社 会支持,从而影响其主观幸福感. 而关于学业成绩与主观幸福感的影响,以往较 少有研究涉及,本研究结果表明,学业成绩与积极情 感,生活满意度正相关,而与消极情感负相关.可 见,作为大学生,学习始终是其首要大事,因此学业 成绩势必会影响其主观幸福感. 学校和大学生可以多方合作,为大学生构建完 善的社会支持系统,特别是对于人际关系较差的学 生,改善其人际关系,有助于提高其幸福感,增进心 理健康.另外,学业始终是学生的头等大事,学校和 学生都应明确这一点,让学生以学业为重,努力抓好 学习,从而提高其幸福感. [5]叶晓云.大学生主观幸福感及其与自尊的关系[J].中 国健康心理学杂志,2009,5(17):586—588. [6]张雯,郑日昌.大学生主观幸福感及其影响因素[J].中国 心理卫生杂志,2004(1):6l一62. [7]严标宾,郑雪,邱林.家庭经济收入对大学生主观幸福感 的影响[J].中国临床心理学杂志,2002(2):ll8一ll9. 刘红艳.大学生的主观幸福感与社会支持的相 [8]吴丹伟, 关研究[J].河北科技大学:社会科学版,2005,5 (3):94—96. [93严标宾,郑雪,邱林.大学生主观幸福感的影响因素研究 [J].华南师范大学:自然科学版.2003,5(2):137—142. WestGuangdongUndergraduateUniversityStudents" HappinessIndexInvestigation YANGHuifang (ZhanjiangNormalCollege,Zhanjiang524048,Gouangdong,China) Abstract:Toknowtheactualityofthesubjectivewell—beingofcollegestudentsinthewestGuangdong region,andwhetherrelationshipandschoolachievementcaninfluencewell—being.Thisstudyexploredthe subjectivewell—beingofcollegestudentsinwestGuangdongregionwithquestionnaire.Theresultsindicted (1)Thesubjectivewell— beingofcollegestudentsinwestGuangdongregiononthelevelofmiddleorhigh— er;(2)Thefamilyeconomicofstudentshaveinfluenceontheirwell— being.(3)Thesubjectivewell—being ofcollegestudentsinwestGuangdongregionhassignificantcorrelationwiththeirrelationshi pandschool achievement. Keywords:well,being;westGuangdongregion;undergraduates