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港区初中矛盾纠纷排查调处工作机制

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港区初中矛盾纠纷排查调处工作机制港区初中矛盾纠纷排查调处工作机制 1 、为维护学校稳定,创建安全文明校园,学校特建立矛盾纠纷排查调处工 作机制。 2 、成立矛盾纠纷排查调处工作领导小组。组长:王卫彬 副组长:卢清 组员:葛海卫 谭数萍 邱亚峰 3 、各处室相应成立矛盾纠纷排查调处工作小组,由教研组长、备课组长或 年级组长负责矛盾纠纷排查调处工作。 4 、定期研究、分析本单位存在的矛盾和纠纷及不安定的因素,并针对所存 在的问题采取各种有效措施进行处置。 5 、凡发生矛盾、纠纷,领导小组必须有成员及时赶到现场,并按工作程序 立即做好疏导、平息...

港区初中矛盾纠纷排查调处工作机制
港区初中矛盾纠纷排查调处工作机制 1 、为维护学校稳定,创建安全文明校园,学校特建立矛盾纠纷排查调处工 作机制。 2 、成立矛盾纠纷排查调处工作领导小组。组长:王卫彬 副组长:卢清 组员:葛海卫 谭数萍 邱亚峰 3 、各处室相应成立矛盾纠纷排查调处工作小组,由教研组长、备课组长或 年级组长负责矛盾纠纷排查调处工作。 4 、定期研究、分析本单位存在的矛盾和纠纷及不安定的因素,并针对所存 在的问题采取各种有效措施进行处置。 5 、凡发生矛盾、纠纷,领导小组必须有成员及时赶到现场,并按工作程序 立即做好疏导、平息工作,防止矛盾激化;积极开展调查工作,妥善处理好 发生的矛盾、纠纷。 6 、本班级、本处室内部发生的矛盾、纠纷,先自行处理,如不能解决,再 由校领导小组处理。多个单位间发生的矛盾、纠纷,由各单位协同学校矛盾 纠纷排查调处工作领导小组进行处理。 7 、本着“谁主管、谁负责”的原则,实行矛盾纠纷排查调处工作责任制。 凡发生矛盾、纠纷的单位,如处置不力,造成后果的,学校将追究有关人员 的责任。 8 、本班级、本处室凡发现矛盾纠纷等不安定因素, 应及时上报。凡隐瞒不报造成不良影响的,学校将追查有关人员的责任,并实行考评、评先评优 “一票否决权“制。 9 、本工作机制自发布之日起施行。 港区初级中学 2005.9.8
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