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崇德尚理教育五项行动.doc崇德尚理教育五项行动.doc “崇德尚理教育五项行动”黑板报材料 宝应县西安丰镇南窑小学 曹永忠 一、尚礼崇德是什么意思 “尚礼崇德”用了互文手法,其实就是“尚崇礼德”,所以“尚礼崇德”意即“崇尚推崇礼仪和道德 ”。 二、在字典里,“礼”的解释是由一定的社会道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌和举止。“礼仪”是指人类社会交往中应有的礼节仪式。 三、 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来号称“礼仪之邦”。孔子曰:“不学...

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崇德尚理教育五项行动.doc “崇德尚理教育五项行动”黑板报材料 宝应县西安丰镇南窑小学 曹永忠 一、尚礼崇德是什么意思 “尚礼崇德”用了互文手法,其实就是“尚崇礼德”,所以“尚礼崇德”意即“崇尚推崇礼仪和道德 ”。 二、在字典里,“礼”的解释是由一定的社会道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌和举止。“礼仪”是指人类社会交往中应有的礼节仪式。 三、 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来号称“礼仪之邦”。孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是一个人要想有所成就,就必须从学习礼仪开始。“人而无礼,不知其可”。人之处事,礼仪先行。 有这样一个故事: 从前,有个年轻人骑马赶路,忽然见一位老汉从路边经过,他便在马上高声喊道:"喂!老头儿,离客店还有多远,"老汉回答:"五里!"年轻人策马飞奔,急忙赶路去了。结果一口气跑了十多里,仍然不见人烟。他暗想:这老头儿真可恶,说谎话骗人,非得回去教训他一下不可。他一边想着,一边自言自语道:"五里,五里,什么五里!"猛然,他醒悟过来了,这"五里",不是"无礼"的谐音吗?于是便掉转马头往回赶,追上了那位老人,急忙翻身下马,亲热地叫声:"老大爷",话还没说完,老人便说:"客店已走过去了,如不嫌弃,可到我家一住。" 这是一则流传很广的故事,其真实性值得怀疑。但是它告诉人们这样一个道理:在人际交往中要讲究礼貌。"人而无礼,不知其可",可见,礼仪对于培养文明高尚的人有着十分 1 重要的意义。 四、 客观而言,我们不得不承认,在当今的青少年学生中,不少人过份张扬个性而忽视对礼仪应有的尊重和重视。礼仪意识的单薄,直接导致道德修养的滑坡,在每一位来天中检查工作的领导面前,我们都引以自豪地对领导说:“天中的学生道德礼仪素质在全县农村学校中应该称得上是榜样的。”远的的不说,近的,射阳湖大镇三所初中,我校的文明素养,老百姓都竖大拇指。”今年初三中考的辉煌,应该与我校礼仪教育的成功是密不可分的。 五、 当然,在我们的校园里并不都是十全十美的,仍然还存在着一些显性或者隐形的缺乏文明礼仪的现象存在,比如:课间追逐打闹、随手乱扔垃圾袋、践踏学校花草树木、说脏话、甚至个别同学课堂上与老师顶撞„„诸如此类,不一一列举,希望大家有则改之,无则加勉。 当然,我们学校也对这种不良现象毫不手软地给予教育,严重的给予处罚。 老师、同学们:说礼仪是小道理,因为我们大家每时每刻都在自觉或者不自觉地践行它,说是大道理,因为礼仪折射出一个人、一所学校、一个地区、一个国家精神文明的程度,在教师节来临之际,我衷心祝愿我们大家谦恭自信、风雅斯文、永远充满着积极向上的力量,做崇德尚礼的天中人。也衷心祝愿我们学校的礼仪之花越开越鲜艳! 六、《做一个文明之人》 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每 2 一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花~祝愿我们自己一步步地迈向文明~ 做文明之人,永远的呼唤~一生的追求~ 七、“如果你是一滴水,你是否滋润了一分土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒米,你是否哺育了有用的生命,如果你是一颗螺丝,你是否坚守了自己的岗位„.”云淡风轻,细水长流。雷锋,这个既熟悉又陌生的人民公仆,虽然早已离我们远去,但是他的铮铮教诲却仍然在警醒我们时刻——崇德尚礼。 八、中国上下五千年,历史悠久,博大精深,一直以“礼仪之邦”传扬于万千大国,《周易》有言: “天行健,君子以自强不息;地势坤, 3 君子以厚德载物”。同时,也作为了清华大学的校训时刻来警惕清大学子。但是,而今的中国,有的人为了金钱,名利,欲望„早已将中华文明道德和礼仪抛弃。从而造成了令人无法挽回的损失和悲痛的结局。 九、孔圣人有言:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师,作为人类灵魂的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师。自身的一举一动时刻受到学生的关注,要时刻为学生树立一个良好的形象。所谓“近朱者赤近墨者黑”,为人师表,有优秀的教学技能的同时,更要严谨自律。孔子,弟子三千,他诲人不倦、忠爱无隐、热爱学生、无私奉献;他发愤忘食、学而不厌、温故知新、不断进取;他主张师生平等、教学相长、后生可畏。同时,著名的教育家叶圣陶先生也说过:教育工作在的全部工作就是为人师表。从而,我们可以看到,作为一名光荣的人民教师为人师表是多么的重要,要时刻做到言传身教,动之以情,晓之以理,做一名真正的灵魂工程师,才能不愧于心,对得起广大的家长。走上三尺教台,教 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 育人;走下三尺教台,为人师表。面对过去,我们时刻完善不足;展望未来,我们踌躇满志,气宇昂扬。让我们时刻切记——以身立教,为人师表。 十、簇拥着中间的大天井,以“七星抱月”之势凝聚着鲜明的民族特色,突出了的彝汉建筑的神韵,渗透着明清古文化的浓郁清香,不愧是“彝汉建筑史上的精品。”在礼州,家家都有看点,户户都具特色,从而构成了礼州民居独特的建筑风貌。 十一、 中华五千年历史长河中,一直流淌着崇德尚礼的优良传统: 4 知书明理,崇德尚礼,修身齐家,恭俭仁孝。 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本道德。中华民族素来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔子曰:“不学礼,无以立。”人之处世,礼仪先行。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 礼仪是小道理,我们每个人无时不刻都在自觉或不自觉的实践着;礼仪又是大道理,它可以折射出一个人、一所学校、一个国家的文明发展水平。仓懔实,则知礼节;衣食足,则知荣辱。随着物质生活的进一步丰富,人的精神素养理应得到同步提升,积极而努力地向着健康的方向发展。文明礼仪不仅仅是一种外在的形式,更是现代人意识与修养的体现。我们要懂得尊重他人,心怀感恩。在当今社会中,青少年的思想道德素养和文明礼仪素养更应传承历史优良传统。 文明是城市之魂,美德是修身之本。建设一个温馨和谐,文明繁荣的家园是我们共同的心愿。文明犹如清新的空气,和煦的春风,她会让我们在生活中的每个细微处感受到愉悦和快乐。我们的一言一行都代表着城市的文明形象,路上相遇时的甜甜微笑;同学有困难时的热情帮助;平时与人相处时的亲切宽容„„道德文明是一条永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓动听的歌。 生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好~让我们摒弃抵制那些不文明的行为,宣传提倡道德文明,努力建设社会主义新时期的文明新风尚。让灿烂美丽的文明礼仪之花在校园处处盛开。 5 愿我们大家都内敛进取,成为崇德、尚礼的新一代少年~愿我们谦恭自信,愿我们的校园,永远充满着春天般和谐美丽的音符~ 2012年6月19日星期二 6
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