文明礼仪伴我行班会
教案
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新学期养成良好习惯班会教案
活动目标:
1、 让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面:
(1)语言上讲文明 (2)行为上讲规范 (3)生活中讲卫生 (4)
活动中讲参与 (5)集体中讲团结 (6)待人上讲礼貌 (7)
处事上讲谦让(8)时时处处讲安全
2、 引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实
际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
活动准备:
1、学生创编的文明礼仪童谣 幻灯片
2、唱校歌 背校训
3、班长讲话
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为
小学
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生的我们，应该如何去做呢,首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重文本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。 活动过程:
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一、介绍文明礼仪知识:
坐姿礼仪:优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
站姿礼仪:优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
走姿礼仪:无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
四、交往礼仪
一人讲解，几个人表演
1、不要言而无信
2、不要恶语伤人
3、及时沟通，消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
五、交谈礼仪
1、介绍交谈惯用语:(两个人表演)
六、电话礼仪
(两个人表演)
七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣
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