2014—2015学年度第一学期初中书法课教学
计划
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2014—2015学年度第一学期初中书法课教
学计划
一、指导思想
随着素质教育的深入发展,从小培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]“写一手好字”成了中学阶段一项很重要的基本功训练。把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率;一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。
我们以立足于学生书写能力的提高、立足于创建有特色的学校为出发点,将学生学习书法作为实施教育的一个方面。对中学生进行书法教育,不仅仅是培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]写得一手好字,更是对学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
二、课程目标
1、传承民族文化,激发学生热爱祖国文字的感情。
2、通过书法训练,提高学生的审美情趣,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。
3、营造书香氛围,促进学校的精神文明建设。
三、教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
设想
、本学年课程内容安排
1、本学年的教学目标:
初步了解书法的悠久历史和发展过程。
初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
初步掌握楷书的最基本笔画的运笔方法和基本要领。
初步了解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。
2、本学年具体教学安排:
第1—4周:
汉字的起源。 汉字的构造。 第5—8周:
汉字的点画
汉字的笔顺、结构
汉字形体的演变
简单介绍书写和执笔的基本姿势
第9—11周:
文房四宝一
介绍楷书的几种书体
第12—16周:
文房四宝二
学写基本笔画各种横、竖的写法以及基本要领
第17—18周:
学生对书法的了解程度以及书法基本笔画的掌握情况,进行期末评
价。