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招聘面组模组大组策方案划一、活组背景,
随国学教学学争着中高等校育组组模的组大~大生就组形组组得日益组峻。在日组激烈的组形组下~
大生的组组素组组得常重要~求组已组成组整社组注的焦点。如何在求组的道路上起步,如学异个会
何在人海中组而出,组组组组一大的形组~我组脱个根据校组组所组出的指示通组班委组组定组行学并决班组模组面组大组~旨在组同组一些指组~使大家熟悉面组的一些必要步组~了解面组的相组技巧~学
提高求组组的组组能力~在日后的组生活中完善自身。并学
二、 活组主组
组组组组~组组能力~挑组自我~成就未”来
三、策宗旨和目的划
此次大组旨在使在校生能更好的组组组面组招聘的组境~能组了解组一步剖析自身的求组体并
能力~促组其求组组念的组组~引组其组求组能力的培组。
通组此次大组就组指组、组组组、组组组组等就组相组组目、念深入生心理~组生加强组自己将划与概学学
组组的了解~更好的助同成功就组~挑组自我。帮学
,商组英组班和组用英组班全同体学093093四、活组组象
南组组技组院宁学五、活组地点,
外组组院国学六、主组组位,
09商英3班和09组用英组3班班班组委七、承组组位,
二一年五月十九组〇〇号19,00-21,00 组 组,
一号教学楼402室教地 点,
八、活组方案
;1,活组流程组组,
19:00-19:10 由老组或班组委代表宣组比组组始表述比组要求及流程~并
19:10-19:30 组组手抽组~根据序做好面组准组~参并号
19:30-20:45 组手组行面组~每位组手面组组组不得超组10分组~考官提组不得超组3组组~个
20:45-20,55 由组委作组组~考官作组组~组出最佳组手4名;每班各名,两20:55-21:00 老组作组~班组委代表宣布概比组组束。 ;二,组前安排
会学组布置~班组同组到等
;三,组组手组的要求
提前准组面组材料;组组、组等,~面组组程中要组手组吻合求组组聘技巧、基本组组组组面组的组位作学礼并
出自己的看法。
;四,面组组段
1、大组海组
征收人组组~组指组老组组行初步组组~组拔组秀组手组入初组~此组段组组出“最佳人组组组个并将会个
组组”
2、A、组手组组行口述面组~由面组官提组组组~组手组回答组组~组委组根据组手组表组组分~10分组组分。
B,主要组组,
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1,组组手自我介组 参
2,组所组聘组位的组组演组
3,组委组组提组
4,组委组组
C,组拔组果,组出4名最佳组手;每班各名,~两3. 组委组打分公布组组组手名组并
九、比组组组,
1.所有组组手必组服班班组委的组一安排~ 参从两
2.组组手不得抄组他人作品~一组组组取消其组组格~参将参
具要求,体
;1,组手在组定组组制作的组组交至大组。将
;2,组组,由组委老组组行组组组组~组出组秀的组组
十、组组组法,
1.组委小组必组本着“公平、公正、公组”的原组组行组判~
2.各组段的比组组一由组委小组组行组判~ 3.按照组一的组准~使用十分制及组一的组分表格组行组分。