阅读之星评选方案

阅读之星评选方案阅读之星评选方案 “阅读之星”评选活动方案阅读，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;阅读，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;阅读，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽～为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校范围内进行 “阅读之星”的评选活动，具体方案如下: 一、评选条件:...

阅读之星评选方案 “阅读之星”评选活动方案阅读，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;阅读，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;阅读，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽～为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校范围内进行 “阅读之星”的评选活动，具体方案如下: 一、评选条件: 学生具备以下条件方可申报及推荐: 1、阅读有计划、有目标地进行，能在年级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用; 2、具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。 3、阅读兴趣浓厚，坚持摘抄或写读书笔记，主要面向三至六年级学生。 4、珍惜爱护书籍，阅读量大，阅读范围广泛:阅读量能基本达到《课程标准》的要求，低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;1—2年级阅读文学名著(如童话、寓言故事等)1本以上;3—4年级阅读中外名著2本以上;5—6年级阅读中外名著3本以上。 5、积极参加班级、学校和市区开展的读书交流活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感; 6、坚持诵读古诗文经典诵读内容，不同年段学生能按照学校要求的背诵篇目背诵古诗，达到规定的数量。二、评选方法: 1、采用自己申报，老师依据其平时的读书情况推荐，学校根据老师的推荐及资料检查进行评定。 2、12月25日前向教导处提交 “阅读之星”的材料 ; 3、评选时需要上交以下材料: 学生申报表，该学生的读书摘记、小作文(低年级)、优秀阅读心得(中、高年级)、发表文章证明及作文获奖奖状等所有能反应该生读书质量的材料。楼房中心小学 2011年9月18日 acceptance form to right out of the box of equipment and materials inventory, inspection and acceptance, for its appearance, condition and amount of acceptance, confirmation and go through the relevant formalities. 7.10.2 logo listing and store equipment and material approach identifies and tone should be in accordance with the relevant requirements “读书之星”参评申报表学校年级班级姓名性别年龄阅读书籍数阅读期刊刊杂志数主要事迹班级意见班主任: 年月日学校意见签章: 年月日 acceptance form to right out of the box of equipment and materials inventory, inspection and acceptance, for its appearance, condition and amount of acceptance, confirmation and go through the relevant formalities. 7.10.2 logo listing and store equipment and material approach identifies and tone should be in accordance with the relevant requirements 我的书目姓名性别年级年龄序号书或期刊杂志的名称作者 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 acceptance form to right out of the box of equipment and materials inventory, inspection and acceptance, for its appearance, condition and amount of acceptance, confirmation and go through the relevant formalities. 7.10.2 logo listing and store equipment and material approach identifies and tone should be in accordance with the relevant requirements 我的读书卡班级姓名书名篇名作者好词精彩句段感想收获家教长师评评价价总评意见 acceptance form to right out of the box of equipment and materials inventory, inspection and acceptance, for its appearance, condition and amount of acceptance, confirmation and go through the relevant formalities. 7.10.2 logo listing and store equipment and material approach identifies and tone should be in accordance with the relevant requirements

                    本文档为【阅读之星评选方案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

阅读之星评选方案

你可能还喜欢