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《绩效增长模式》内部转训总结--报用

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《绩效增长模式》内部转训总结--报用《绩效增长模式》内部转训总结--报用 绩效内训:一份满意的答卷 两天一晚的《绩效增长模式内训班》在全体导师团、辅导团、教导团、会务工作人员和全体学员的积极努力下,达到预期目标,取得圆满成功。为了更好地总结经验,挖掘不足,不断改进提高,我们在这里把培训的基本情况及反馈意见与大家分享。 一、基本情况:准备充分,投入度大 人力资源部和企业发展部从组织策划,到筹备实施历时两个多月,共投入人力140人(其中参训学员111人,会务工作人员12人,导师团5人,教导团12人),耗资93615.1元(其中导师讲课0费元,宾馆...

《绩效增长模式》内部转训总结--报用
《绩效增长模式》内部转训总结--报用 绩效内训:一份满意的答卷 两天一晚的《绩效增长模式内训班》在全体导师团、辅导团、教导团、会务工作人员和全体学员的积极努力下,达到预期目标,取得圆满成功。为了更好地总结经验,挖掘不足,不断改进提高,我们在这里把培训的基本情况及反馈意见与大家分享。 一、基本情况:准备充分,投入度大 人力资源部和企业发展部从组织策划,到筹备实施历时两个多月,共投入人力140人(其中参训学员111人,会务工作人员12人,导师团5人,教导团12人),耗资93615.1元(其中导师讲课0费元,宾馆住宿、用餐、场地租用等会务费66010元,课程所需教材、道具、器材、室内宣传、摄影摄像、音响租赁、茶歇等物资费用16925.1元,所有奖品奖金10680元。全部分摊到111名学员,人均费用843.4元。 二、学员回馈:激情,精彩,期待 学员的总体评价非常满意占85%,满意13.5%,大部分学员认为,本次培训工作相当成功,各方面工作都十分出色,给人留下了深刻印象。让学员对公司绩效管理有了新的认识,非常期待今后能有类似的培训,能尽快将绩效管理运用于实际工作中去。 学员对课程的评价:认为课程设置合理,系统性逻辑性强,实用对工作有帮助,但时间安排太长,课程间隔太紧凑。 学员对老师的评价:讲解生动,内容精辟,观点独到,思路清晰;讲课富于激情,案例生动;对于几位高层领导能把课程讲得如此之精彩感到惊讶和敬佩。但时间把控有待提高。 学员对会务的评价:环境舒适,食宿问题安排较好,很感谢会务工作人员的周到照顾,服务工作合理,周到,积极,热情,会务工作总体十分满意。 三、培训项目成功的三个重要因素:领导的高重视与大力支持(亲自授课、人财物的投入)、学员的激情参与、会务的认真付出。 1 四、培训项目取得的三大成果:三个给力。 1、思想给力:统一了绩效管理的思想和语言,澄清绩效管理的误区,排除错误的习惯和认知障碍,能够在同一“频道”下沟通交流探讨绩效管理问题。 2、知识给力:理解《绩效增长模式》是一项系统工程,始终贯穿从 “战略目标到组织架构、岗位职责、KPI、绩效飞轮的四个执行系统”这条主线,是一套整合企业内部管理的有效机制,遵循“沟通”和“激励”原则,用13大工具方法,推动绩效飞轮螺旋上升。学习一套科学分析问题的思维方式,掌握一系列有效地解决问题的工具方法。 3、文化给力:教导文化、团队文化、学习文化、PK文化、激励文化都在蓬勃兴起,培训过程既延续和发展了《六星级心态》的培训成果,渲染了激情,提升团队士气和凝聚力,又培育了正方园家文化,在快乐关爱中相互学习,共同成长。 五、不足之处和需要改进的地方。 1、课程:时间安排紧,分配不够合理。 2、导师:时间把握不够准确,部分章节和重点内容不够聚焦,有些案例和 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 的选择与课程的针对性方面还不是很恰当,讲练结合、实操辅导方面还有很大改进的空间。 3、教材:编写过于简单,帮助指导学员的学习作用有限。 4、会务:奖品与课程的关联性不够,不适宜现场颁发;文具在课程的选用配置偏高,还需加强成本控制; 5、学员:有部分学员仍进入课程较慢,不够聚焦;外场素养需改善。 绩效管理委员会 2011/8/8 2
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