学会感恩心理健康教育课教学设计

学会感恩心理健康教育课 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 一. 教学目标 1. 引导学生学会感恩,能够体会父母对他们的关爱,让孩子感受亲情的温暖,培养学生感恩意 识. 2. 引导学生在反思.交流.感悟的学习中,认识到做人要有一颗感恩的心. 3. 通过活动使学生情感升华,学会感恩,以充满爱的心态去对待周围的人和事. 二. 教学重难点: 重点:培养学生感恩意识,学会感恩 难点:在生活中学会感恩 教学准备:小品.诗朗诵.图片.配乐.写给妈妈的一封信 教学时间:一课时 教学过程: 一. 故事导入,渗透话题 1. 师:同学们,这节课是心理健康教育课,欢迎大家做客心理健康直通车,我们的口号是:(合) 我健康,我快乐! 2. 师:今天李老师给大家带来了一个故事,你们想听吗?(附图片,配乐:钢琴曲:沉思) 故事内容:同学们,还记得2008年5月12日那场发生在我国震惊世界的汶川地震吗?面对这突如其来的灾难,生命是如此地脆弱(出示图片，播放音乐).扒开废墟,透过间隙,可以看到一位妈妈死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体被压得变了形.救援人员确认她已经死亡,刚要离开,忽然发现她的身下有个孩子.经过一番努力,人们小心的把废墟清理开.她的身下躺着一个三四个月大的婴儿,因为母亲的庇护,婴儿毫发未伤,当医生检查物品时,在婴儿的被子里,发现一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信: 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈永远爱你! 3. 听了这个真实的故事,你有什么感想?谁愿意来谈一谈 4. 生汇报感想 (张莹)听了这个故事之后,我深深地感受到了世界上最伟大的爱是母爱 (孙鑫)听了这个故事之后,使我强烈的感受到了母爱是最无私的爱 (宋佳鸿)我觉得人间只要有真情存在,就没有度不过的难关 (刘雨欣)听了这个故事之后,我觉得我们应该珍爱生命,开心快乐地度过每一天,不虚度每一分,每一秒. 5. 师:同学们说的真好.这节课就让我们一起去体验这世界上最美好的情感,让我们共同来学 会感恩.(板题:学会感恩) 6. 生齐读课题 二.设置情景,为何感恩 1(师:下面李老师想请王爽同学再给大家讲一个寓意故事，同学们认真听，并仔细想想，这个小小的寓意故事要告诉我们什么呢, 2(王爽同学讲寓意故事(感恩的老鼠) 3(师:听了这个寓意故事，你有什么感受呢,谁来说一说, 4(生谈感受 (陈康)这个寓意故事告诉我们，任何人都应有感恩之心。 (徐东生)听了这个寓意故事，让我知道了，连老鼠都会感恩，何况人呢, (朱雨坤)王爽同学讲的这个寓意故事，告诉我们，人应该学会感恩。 5师:是呀，连老鼠都会感恩，我们人更应该学会感恩。(板:为何感恩) 三(倾诉心声，感受亲情，体验亲情 1(师:常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，那么，生活中，我们到底要感谢哪些人呢,请同学们想一想，一会儿来回答。(板:向谁感恩)，谁来说一说, 生汇报 (张宇飞):我认为学会感恩，首先应该感激父母，因为是父母给了我们宝贵的生命。 (赵志奇):我认为学会感恩，还应该感激老师，是老师给了我们无穷的知识，并教给我们做人的道理。 (张博):我认为学会感恩，还要感激朋友，因为朋友可以给我们克服困难的力量。 (李慧如):我认为还应该感激解放军战士，因为解放军战士可以保家卫国 (赵俊宁):我认为还应该感激医生，因为医生可以救死扶伤，为病人解除痛苦 (李海鹏):我认为还应该感激警察叔叔，因为警察可以维护社会的治安 (赵唤雨)我认为还应该感激清洁工人，因为他们可以使我们生活的环境变的整洁 (梁萧):我认为学会感恩，就应该感激我们周围的一切，因为是这一切让我们和谐健康的成长。 2(师:同学们说的真不错，那就让我们一齐大声地对我们所有要感激的一切说一声:(合)“谢谢” 3(师;是的，在同学们成长的道路上，要感激的人太多太多，但无论你身在何地，有两个人他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，同学们，你们说这两个人是谁呀,(合)“爸爸，妈妈”。下面，让我们一起走进心语驿站。(多媒体打出字幕:心语驿站)课前，老师让同学们搜集有关父爱，母爱的诗，谁愿意到前面给大家朗诵一下呢, 4:生朗诵诗歌(配乐:钢琴曲:致爱丽丝) (1) 盖世莹，迟浩强:(母爱) (女)有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她 的衣裳，啊～妈妈的爱是清凉的风。 (男)有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在了我的头顶，雨水却打在 妈妈的身上，啊～妈妈的爱是遮雨的伞。 (女)有一次我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急的哭了，! 啊～妈妈的爱是滴落的泪。 (男)有一次我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她 的眼睛，啊～妈妈的爱是责备的目光。 (合)一次，老师叫用最字造句，我说:“我最爱妈妈。” (2) 乔铭阳，王吉成:(父爱，母爱) (男1)我们沐浴着父爱的阳光长大 (男2)我们滋润着母亲的真情成长 (男1)是他们让我们体验了生命 (男2)是他们让我们茁壮的成长 (男1)父爱是天下最广阔，最博大，最真诚的爱 (男2)母爱是人间最圣洁，最崇高，最无私的爱 (男1)父爱是灿烂的阳光，炽热而光明 (男2)母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人 (男1)父爱是一条长长的道路，宽阔而深远 (男2)母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈 (男1)父爱是永恒的 (男2)母爱是质朴的 (男1)父爱是执着的 (男2)母爱是坚强的 (男1)父爱崇高伟大，他刚中有柔 (男2)母爱深明大义，她柔中有刚 (合)愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨，让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐～ (3) 刘柏奇(母爱) (4) 山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没 有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵， 没有母亲的爱灿烂。祝福送给伟大的母亲，祝您健康快乐～ (5) 李择，李彬: (女1)母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能让人感受春天般的温暖。 (女2)母爱是一泓请泉，即使心灵被蒙上了岁月的风尘，也能让你重新清澈澄净。 (女1)母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。 (女2)母爱是一首田园诗，悠远清静。 (女1)母爱是一幅山水画，自然清新。 (女2)母爱是一首歌，婉转深情。 (女1)母爱是醉人的春风，是润物的细雨。 (女2)母爱是相伴你一生的盈盈笑语，是你漂泊天涯的缕缕思念。 (音乐结束，心语驿站字幕) 5(师:家，是我们踏进人生的起点，也是我们受到挫折时，给我们温暖的驿站，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。可怜天下父母心，我们每一个成长的足迹都渗透着父母的心血和汗水。同学们，你们的爸爸妈妈深深地爱着你们，也一定会让你们心生感动，你愿意把这种感动说出来，和大家一起分享吗, 6(生汇报 (孙哲)我常常觉得自己是一个不懂事的孩子，我让父母操碎了心，他们把我养这么大，真不容易。小时侯，我体质不好，经常三天两头的生病，那时候，家里条件又不好，可他们为了我的身体健康，无微不至的照顾我，给我买很贵的营养液喝，给我买喜欢吃的东西，可对自己却省了又省。 (杜澳)上三年纪时，有一次我生病了，在回来的路上，总是走不动，走得很慢，为了不让我落下功课，妈妈就每天背我上学，放学。我记得当时我也长得蛮大了，妈妈背我时，累得满头大汗，这让我很感动。 (商伯维)听奶奶说，我小时候因为肚子疼，很爱哭，每天夜里我都哭得妈妈没法睡觉。每到那时，妈妈就把我的肚子紧贴在她的肚子上，抱着我在屋里遛来遛去，一遛就是一两个小时，而妈妈也因为总抱着我，累出了肩周炎。我听了之后，真的很感动。 (王博)我爸爸文化水平不高，就是一个很普通，很实在的农民，我印象中都是他严厉的样子，不知为什么，可能是他对我要求严格吧，但我很庆幸有这样一个爸爸，我也继承了他身上的很多优点，我要感谢我的爸爸。 (刘柏齐)我的妈妈身体不好，为了治病，花掉了家里所有的积蓄，我很喜欢拉二胡，为了让我学习二胡，妈妈身体稍微有些好转，就马上出去赚钱。我真的很感谢我的妈妈。 (刘金明)小时候，我在农村生活，身体不好，总是生病，每次都是爸爸照顾我，记得有一天夜里，我生了一场大病，村内没有医院，需要到镇里的医院去，这需要走很长的一段路，爸爸背着我一直跑到了医院，累得满头大汗，照顾了我三天三夜，这件事让我一直很感动。 (玄祥云)一个下大雪的傍晚，我坚持要出去玩，妈妈说:“外面太冷了，雪又下得那么大，今天别出去玩了。”过了一会儿，雪下小了，我便穿着单薄的衣服，跑到楼下去玩，走到楼下才发现妈妈的话是对的，可是如果现在回去的话，不是太没有面子了吗,我站在雪地上转来转去，忽然看到一个身影，是妈妈给我送外衣来了，我不禁鼻子一酸，心里一种感动油然而生。 7(师:从同学们的倾诉中，我们又一次感受到了母爱的伟大，无私;父爱的深沉，含蓄。下面就让我们一起来听听周中帅同学写给妈妈的一封信。(配乐:(烛光里的妈妈) 四(感悟亲情，学会感恩 1(是啊，我们要感激的太多太多，同学们，你们沐浴着爱的阳光长大，滋润着人间的真情成长，学会感恩，应当首先学会感谢父母，是他们给我们生命，历尽千辛万苦，把我们抚养长大。下面，请同学们观看小品(帐单)，相信，大家看了这个小品之后，都会为之动容的。 2(生表演小品(帐单)徐伟庚，杨婷婷，李泽 3(师:请同学们谈一谈看完小品之后的感想 4(生谈感想 (刘金明)看完这个小品之后，我感触很深，现在的孩子都不知道大人挣钱是多么不容易，每天都向家长要钱买一些没有用的东西，家长养育我们那么长的时间，为我们花费了多少心血，我们应该学会感恩。 (郭涵)看完这个小品之后，我看到了明明的悔悟，同时让我看到了母爱的伟大。所以，我们每一个孩子都要懂得父母对我们的养育之恩，我们都要学会感恩。 (玄祥云)看了这个小品之后，我觉得明明这样做实在是太不应该了～父母为我们付出了太多太多，明明只做了一点小事，就向父母索要钱财，父母每天都为我们做这些事，明明的这种行为深深地伤害了父母的心。 (葛春秀)看了这个小品，使我感受到，为了我们的茁壮成长，父母不惜一切代价，时时刻刻让我们感受到家的温暖，那么我们就更应该以优异的成绩去回报他们，付诸自己的实际行动，留给父母的不是操心，而是欣慰的笑容。 5(一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的;一个人如果只知道享受，那他的情感是自私的，同学们，正所谓“感恩不待时”，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人感恩吧～下面，请同学们小组讨论一下，想想我们应该怎样感恩，谈谈自己的具体做法(板:怎样感恩) 6(小组讨论 7生汇报 (徐浩)可以 工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (于玲)每天好好学习，回家和父母聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情 (宿同同)应该多体谅父母，理解父母，不与父母争吵，多为父母着想 (隋义程)我们应该学会多体谅父母，理解父母，不与父母争吵，多为父母着想 (张新雨)我觉得我们应该学会节约，不浪费父母的劳动成果 (郭金发)我们应该为父母分担一些家务和烦恼 (姜立国)可以为父母洗洗脚，减轻父母一天的疲劳 (邹小齐)应该多和父母沟通，避免和父母产生代沟 (赵婉如)勤反思自己的行为，如果做的不对，应学会对父母说“对不起” (李彬)应该学会尊重，关爱身边的人，多做 有心人，及时送上温暖 8(师:是的，其实感恩很简单，每个人都能做到，只要有颗感恩的心，并把它化做实际行动就可以了，希望同学们用心去做，用心去体会。 五(心语冰淇淋 师:下面让我们用心去体会“心语冰淇淋”带给我们的启示。(齐读)(多媒体) 内容:拥有感恩之心的人，即使面对别人的一个浅浅的微笑，一声轻轻的问候，一句叮咛的话语，也会有一种感动，体会到一丝快乐。 六( 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 升华，在歌声中结束活动 师:同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩你生命中的所有的所有，让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更加美好～最后，就让我们带着一颗感恩的心，齐唱这首(感恩的心)，结束今天的心理健康教育课。(起立)(齐唱，多媒体播放音乐)(师生表演手语)。手语:李彬第二遍演唱时，边唱边退出教室。 板书设计:(做卡片，贴板书) 学会感恩 为何感恩 向谁感恩 怎样感恩