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凸透镜成像规律教案

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凸透镜成像规律教案土桥初中八年级物理上册学案 课 题: ?4.3 探究凸透镜成像规律 第二、三课时 [变式2]小明在探究凸透镜成像规律时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先 后把蜡烛放在如上中图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置( 教学目标: (1)当蜡烛位于______点时,屏上出现放大的像;(2)当蜡烛位于______点时,屏上出现缩小的像; 【知识与技能】 (3)当蜡烛位于______点时,屏上出现等大的像; (1)分析学生第一节课的实验数据,归纳凸透镜成像的规律。 (4)当蜡烛位于___...

凸透镜成像规律教案
土桥初中八年级物理上册学案 课 题: ?4.3 探究凸透镜成像规律 第二、三课时 [变式2]小明在探究凸透镜成像规律时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先 后把蜡烛放在如上中图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置( 教学目标: (1)当蜡烛位于______点时,屏上出现放大的像;(2)当蜡烛位于______点时,屏上出现缩小的像; 【知识与技能】 (3)当蜡烛位于______点时,屏上出现等大的像; (1)分析学生第一节课的实验数据,归纳凸透镜成像的规律。 (4)当蜡烛位于______点时,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像( (2)归纳出物距变化时,像的大小不一及像距的变化规律。 2、如图12,实验用的凸透镜焦距为10厘米,保持透镜位置不变。 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 (1)当蜡烛在15厘米刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的 ;由图一、【知识回顾】 示可知物距是 厘米。 1、 的距离叫做物距; 的距离叫做物距。 (2)要使得光屏上出现清晰的像,应将光屏向 方向移动(选填“远离透镜”或“靠2、凸透镜的成像规律 近透镜”)。此时蜡烛成像的特点是 。 (3)如果保持透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调,光屏会呈现像吗,如果有像呈现,那么像与物 物距与像距是 ,你的依据是 。 物距 像距 像的性质 应用 在镜的 的关系 [变式3]一支蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏位置后,在光屏上呈现放大、倒立的像;若保持 u>2f 凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上( ) A(无法成像 B(呈现放大、正立的像 u=2f C(呈现放大、倒立的像 D(呈现缩小、倒立的像 2f>u>f 3、小明和小刚在做“探究凸透镜成像规律”的实验: u=f / 不成像 (1)在实验过程中,蜡烛由于燃烧会逐渐变短,则蜡烛成的像在光屏上的位置将会 。f>u / (选填:“操持不变”、“逐渐上移”、“逐渐下移”。) (2)小明和小刚在实验过程中突发奇想:“假如用手将凸透镜遮挡一半,还会成完整像吗,” 3、 二倍焦距处(即2f 点)是 像和 的分界点 小明:“不能成完整的像,因为透镜被手挡住了一半。” 一倍焦距处(即焦点处)是 像和 的分界点。 小刚:“能成完整的像,但是像的亮度将变暗一些。” 二、拓展延伸: 请你仔细分析一下,你支持 的观点,理由 1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中: 是 。 小明用一支长为5cm的蜡烛和焦距f,10的凸透镜,研究蜡烛成像随物距变化的规律,得到了一组 (3)如果实验过程中,有一只飞蛾落在凸透镜上,蜡烛能成完整像吗,光屏是否会出现飞蛾的像,数据,如下表所示: 为什么, f,10cm 实验像长/ cm [变式4]用凸透镜在屏上已得到了烛焰所成的像,现用一块圆形黑纸糊上凸透镜中间部分如图所示,次数 u/cm v/cm 那么在屏上所成的像( ) 1 60 12 1 A(像没有了 B(像的中间看不见了 2 40 15 3 C(像比原来变暗,大小不变 D(成的像与原来没有变化 3 20 20 5 4、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,在光具座上将蜡烛、凸透镜、光屏三者按顺序放好,4 16 30 7 然后移动光屏,但无论如何调节光屏的位置,在光屏上都找不到像。请你分析一下光屏上接收不到5 13 40 10 像的原因: 分析、综合以上 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中数据,你可以归纳得出凸透镜成像的变化规律是: (1) ; (1)当物距逐渐减小时,物体经凸透镜成像的逐渐 ;像距也逐渐 。(或者) (2) ;(3) 。 (2)当物距逐渐增大时,物体经凸透镜成的像逐渐 ;像距也逐渐 。 [变式5]如下左图,在探究凸透镜成像规律时,若把蜡烛放在凸透镜的 ,无论 [变式1]如下左图所示,F、F'到凸透镜的距离均等于焦距,P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。那怎样移动光屏,都无法在光屏上找到像。但眼睛从A、B、C中的_______点透过凸透镜观察,可以么,烛焰在光屏上成的应是倒立、_______ (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若把蜡烛看到烛焰放大的像。 移到P与F之间,调整光屏后,在光屏上得到的像将会_______ (填“变小”、“变大”或“不变”)。 a d b c C A B F F F 2f 土桥初中八年级物理上册学案 物距 像距 像的性质 观察光屏 像与物在5、如上右图所示,在薄板上挖一个小孔,正好放入一凸透镜,设透镜与光屏相距为d,在透镜左侧 镜的 放大或缩倒立或正立 实像或虚主光轴上距透镜d/2处放一点光源S,在光屏上恰好得到一个与孔等大的光斑,那么此凸透镜的焦距 小 像 应为多少, u>2 f 2f>V>f 缩小 倒立 实像 有清晰像 两侧 [讨论交流]请你们设计实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,有哪些方法测定凸透镜的焦距, U=2f V=2f 等大 倒立 实像 有清晰像 两侧 方法1: 2f>u>f V>2f 放大 倒立 实像 有清晰像 两侧 U=f 不成像 方法2: f>u 放大 正立 虚像 不成像 同侧 进一步分析、综合以上凸透镜成像的规律,还可以归纳得出的规律有: 方法3: (1)____________________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 方法4: (3)____________________________________________________________ 7.在探究凸透镜成像规律的实验中发现:?当物距在一倍焦距以外且逐渐增大时,像距将 , [巩固练习] 像的大小将 ,且像始终与物在凸透镜的 侧。?成实像和虚像的分界点1(在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小、倒立的烛是 ,成放大和缩小的像的分界点 。 焰的像时,烛焰(蜡烛)与凸透镜的距离为 ( ) 8.某凸透镜的焦距为10cm,一个物体放在距焦点2 cm 处,则所成的像是( ) A(大于20cm B(等于20cm C(大于10cm且小于20cm D(小于10cm A、一定是倒立放大的实像 B、可能是倒立缩小的实像 2(在探究凸透镜成像规律实验中,当烛焰M位于距离凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像C、一定是正立放大的虚像 D、一定是放大的像 的情形是图中的 ( ) 9.在“研究凸透镜成像”实验中,物体在光屏上所成的像一定是 ( ) A.正立的像 B.缩小的像 C.倒立的像 D.放大的像 10.作出图中物体或像的大致位置. M M M M A B D C 3(小周同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像(如图)(保 持凸透镜位置不变,为了在光屏上得到清晰的缩小的像,他必须 ( ) A(让蜡烛远离透镜,同时让光屏也远离透镜 11.关于实像和虚像,正确的判断依据是 ( ) B(让蜡烛远离透镜(同时让光屏靠近透镜 C(让蜡烛靠近透镜,同时让光屏也靠近透镜 A(平面镜成虚像,透镜成实像 B(虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼 D(让蜡烛靠近透镜,同时让光屏远离透镜 C(实像能用光屏得到,虚像不能用光屏接收 D(有光的反射就会形成实像 4(小明同学是一位集邮爱好者,他用焦距为10cm的放大镜去观察邮票,(如下左图)邮票与放大12.小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图1所示时,镜的距离应该是_______10cm(选填“大于”、“小于”或“等于”),所成的像是放大、_______(选 恰能在光屏上得到一个清晰的像,由此判断,他所用凸透镜的焦距为 ( ) 填“实”或“虚”)像。 5(图19甲是小红同学测量体温时的示数,她的体温是____?。常用体温计的刻度部分为三棱体,A.一定大于20cm 横截面如图19乙所示,其正面呈圆弧形。进行计数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿________B.一定小于8cm 方向观察易于读数,这是应用了_________原理。 -1-1 16cm u/m20cm C.一定在10cm到16cm之间 A D.一定在8cm到10cm之间 图1 5 13.如图2所示,线段AB为一凸透镜成像的物距的倒数1/u和像距的倒数1/v B 的对应关系,若用此凸透镜成像,当物体距透镜0.3m时,物体所成像的性-1-1 5 v/m 质是 (需说明像的虚实、大小、正倒情况). 图2 6(凸透镜成像的规律是从大量实验中归纳得到的,如下表所示:
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