《渔歌子》二
---------------------------------------------------------------精品范文 -------------------------------------------------------------
《渔歌子》二
莲山课
件k
j.com《渔歌子》教学设计二
作者:佚名转贴自:转载点击数:48
《渔歌子》教学设计二
教学目标:
1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。
2、背诵并默写这首词。
3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。
教学重点:
学习词的内容，想象词中描写的情景。
教学难点:
结合词句展开想象，并能描述出来。
教学时间:一课时
课前准备:背诵课文查阅资料了解有关词的知识。
教学过程:
一、导入:
欣赏唐宋名家名词。
1 / 4
---------------------------------------------------------------精品范文 -------------------------------------------------------------
读生字:塞箬蓑
二、自读《渔歌子》理解词意
自读全词，整体感知。
读《渔歌子》有什么感觉,这首词写了哪些景物,
自读词，提出疑问。
四、细读《渔歌子》理解词意
1、《渔歌子》的作者是谁,哪个朝代的人,
2、自学、对照注解或字典理解字词的意思。
读生字:塞箬蓑
斜风:微风归:回家、回去
3、理解全首词的意思。
在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。在风景如画的河边，诗人头戴青箬笠;身穿绿蓑衣，沐浴着斜风细雨，久久不愿离去。
五、总结升华
1、请同学们自愿理解词意。
2、全词表达了作者怎样的思想感情,
(大自然)
3、有感情地朗读《词两首》。
板书设计:
白鹭飞斜风细雨
2 / 4
---------------------------------------------------------------精品范文 -------------------------------------------------------------
渔歌子桃花流水热爱大自然
鳜鱼肥不须归
查找本课更多资料，请在网页底端输入课题的关键字搜索～ 莲山课
件k
j.com
3 / 4
---------------------------------------------------------------精品范文 -------------------------------------------------------------
精品范文，尽在豆丁网.
4 / 4
本文档为【《渔歌子》二】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483