内训师选拔、聘任实施指导
内训师选拔、聘任实施指导意见
为进一步加快人才梯队建设，更好的实现优秀员工其丰富工作经
验及业务技能在员工队伍中广泛推广，以强化内训师队伍建设为核心，
开展外部相关业务培训，通过外部培训、二次培训、内训逐步构建、
完善公司培训体系，特编制此指导意见。
一、选拔原则
1、公平竞争、公开选拔的原则;
2、以生产、技术、营销业务模块为重点的原则;
3、采用员工自荐与部门推荐相结合;
二、选拔范围
凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，
工作业绩突出，且认同并践行公司企业文化，有较强的语言表达能力
和授课意愿的人员，均可参加内训师选拔;
三、组织机构及职责
1、成立内训师选拔聘任领导小组
组长:各单位一把手
副组长:人力资源分管领导
组员:各业务部门分管领导
职责:负责内训师选拔工作部署、会议的召开，并对内训师候选
人进行评议、审批等。
2、组建内训师候选人评审团
由各单位人力资源部门牵头，组建内训师候选人评审团，评审团
不少于 7 人，成员须包括:人力资源主管领导、相关部门分管领导、
部门负责人、人力资源部门负责人、相关业务员工代表。
评审团主要职责:对内训师候选人专业知识、授课技能等方面进
行综合评定，评选出符合公司需要的优秀候选人担任公司内训师。
3、内训师选拔工作组
内训师选拔聘任领导小组下设工作组:
组长:各单位人力资源部负责人
组员:人力资源部全体及相关业务部门负责人
职责:负责本公司制定本单位内训师选拔、聘任实施计划，召集
本公司相关人员开展内训的选拔、聘任工作，并做好内训师的跟踪考
核管理工作。
四、内训师选拔组织实施
公司内训师分为初级内训师、中级内训师、高级内训师、资深内
训师四个等级，其中初级、中级内训师可通过试讲直接予以聘任，高
级内训师、资深内训师须取得中级内训师之后方可晋级。此次只针对
初级、中级内训师进行选拔。
(一)时间安排
各单位结合本单位的实际情况安排具体的开展时间，但该项工作
须在10 月25 日前全部完成，
流程
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分为动员、报名、资格审查、试讲、
评审五个阶段。
(二)动员会
各单位领导小组在通知下发要求报名之日前三天组织召开内训师
竞选动员会，明确本次内训师选拔工作的目的和要求，对内训师的授
课津贴、内训师管理及培训等方面进行宣传，鼓励本单位管理干部及
骨干员工积极参与内训师竞选活动。
(三)报名及资格审查
1、报名
各单位内训师选拔工作组，向管理、技术、生产、营销各序列相
关人员发放报名表(
格式
pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载
见附件)，要求原则上各序列推荐不少于3 名
人员。
2、资格审查
候选人须同时满足以下标准:
1)认同并接受公司的企业文化，热爱本职及讲师工作，遵纪守法，
具有良好的职业道德、敬业精神和奉献精神，工作业绩优良，热心培
训工作。
2)须在公司管理/业务管理/专业知识等方面具备较为丰富的经
验，是本部门的业务技术骨干，具有本专业2 年以上工作经验， 并具
备较扎实的专业理论，能解决本专业范围内较复杂的问题。
3)具有良好的语言表达、沟通能力、
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教案
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、组织培训能力和
较强的学习能力，具有一定的授课经验。
(四)内训师选拔
1、各单位组织内训师候选人按照管理、技术、生产、营销四大类
进行分组，确定各类别候选人的试讲考评时间
2、内训师候选人结合自身专业特长及公司业务需要，自拟课题并
制作课程 PPT，参与内训师试讲评选。试讲课程 PPT 须在评选日两日
前报本单位人力资源部。
3、评审团评选
内训师试讲评选流程如下:
1)候选人人员自我介绍
2)评审团针对个人背景进行提问(最多5 分钟);
3)候选人20 分钟的试讲;
4)10 分钟的相关问题提问与考官评价。
5)公布评选结果
(五)备案管理及下发聘任决定
各单位将本单位内训师评选结果初定后两日内上报集团公司人力
资源部备案，人力资源部将在三个工作日内对备案人员进行审核，审
核无异议后由各单位下发聘任决定，并建立认证讲师信息库。
五、其他相关事宜
1、讲师课酬申报标准
为充分调动讲师积极性，不断提升讲师授课水平，公司将给予内
训讲师的一定的课酬补贴。课酬标准将参照讲师等级水平及授课时间
来确定，具体标准见下表:
标准
等级
讲师课酬标准(元/小时)
初级讲师 30
中级讲师 50
高级讲师 80
资深讲师 150
2、内训讲师的晋级标准
公司年度末对内训讲师进行综合考评，根据讲师能力与贡献大小
组织讲师晋级评定，构建“初级讲师-中级讲师-高级讲师-资深讲师”
职业发展通道，促进内部兼职讲师职业发展与荣誉感提升。
3、荣誉讲师评选
公司每年度组织对表现突出的内训讲师进行评优，表现优异的讲
师授予“金牌讲师”、“优秀讲师”、“先进培训工作者”等称号，在全
公司范围内通
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扬并予以奖励。
4、内训师队伍团队建设
1)内训讲师具有优先参加外部授课技能相关培训的权力，包括业
务方面和教学技能等方面的课程，同时公司将不定期开展有关内训讲
师技能的培训，内容包括讲师基础技能、授课技能、研讨引导技能、
活动引导技能、操作演示技能、课程开发技能、沟通技巧、课堂气氛
把握、尴尬问题处理等，以帮助内训讲师提高授课技能。
2)每年组织内训讲师进行交流研讨，并针对普遍存在的问题，组
织相关的培训活动。组织参加培训学院定期组织与实施 TTT 培训与试
讲观摩活动。
3)内训讲师个人发展在同等条件下具有优先权，主要体现在外部
培训、内部晋级、评优评先等方面。
4)人力资源部门须不定期旁听内训讲师授课，监督内训课程质量，
同时辅助内训讲师授课水平的提高。
浙公网安备 33021202002483