江苏南通金沙地区八年级语文下册第一次月考试卷

江苏南通金沙地区八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 下册第一次月考试卷 江苏南通金沙地区八年级语文第一次月考试卷(下册) 姓名: 班级: 一、积累运用(共25分) 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(2分) 对喜欢旅游的我来说，多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看，去看看美丽的沙滩，去看看 (zhàn)蓝的海水，去看看那在海边 (xī)戏的各色人种„„真的希望那时候又能看见曾被海 (xiào)无情吞噬的 (wān)蜒、动人的海岸线啊～ (摘自《中国青年报》) 2、 默写。[(1)(2)必选一句(3)选一个方面(8)必选，其余四句选三句。] (8分) (1)在这叫喊声里，乌云听出了 、热情的火焰和 。 (2)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的 人， ，一个有道德的人， ，一个有益于人民的人。 (3)《陋室铭》中通过描写陋室环境的优美和室中交往人物的不俗衬托了陋室的不陋，请你选择一个方面默写出课文中的语句。 环境: ， 。 交往人物: ， 。 (4)写出与《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中与“抽刀断水水更流”形成对仗的一句。 。 (5)浊酒一杯家万里， 。 (6)________________，小桥流水人家。 (7)知之者不如好知者， 。 (8)写出一句含有鸟的诗句: 。 3、下列各句中加点成语使用正确的一句是 (2分) ( ) 用心 爱心 专心 A.公安机关决定在相关部门的配合下，坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。 B.联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C.他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是见异思迁。 D.没有踏实认真的实干精神，只会夸夸其谈是不会把工作干好的。 4、通过专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。(共5分) 鸽子:不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟:它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 (1)请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分) (2)根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分) : 5、请用规定的符号修改下面一段文字(至少修改5处，不得超过7处)。(5分) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 我们这册语文课本的内容真是丰富多彩，五彩缤纷。既有一课课精彩而富有意义的课文，还有几幅与课文相应的插图。画面的映称，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题，选录了许多著名的国内和国外的名著，能提高我们的写作水平和我们的知识面。此外，每册书还按排了语文实践活动，可以从中使我们学到课外丰富的知识，增强我们的实践能力。 6、 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是(3 分 ) ( 用心 爱心 专心 ) 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A(黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B(灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 C(漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落 D(漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 二、现代文阅读。(35分) (一)金色花(11分) ?偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹。。。。。。开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非申什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。 ?只有仙人掌活下来了。 ?不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是毅然挺拔，每一个毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。 ?可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的总是那么倔强呢,要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。 ?许久以后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。 ?不是么，且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟周皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得丑。。。。。。 ?我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西～ ?我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。 用心 爱心 专心 ?久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西，是霞光吗,是雨水折射的阳光吗,我定睛一看，什么，是花, ?是的 ，是一朵花，并且是一朵漂亮的花。金黄色，十二片花瓣绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。。。。。。 ?这是我看过的最美的花～ ?此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花，他不能不倾注全部的心血。 ?我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。 ?可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。 ?它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。 ?美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 7、(根据(4)-(7)段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”的特点。(2分) (1)开花前仙人掌的特点。 答: (2)海棠、月季、文竹一类花草的特点。 答: 8、根据(3)-(13)段的内容，概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。(2分) 作者 、 、 、 。 9、在第(13)段写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。” 请根据(3)-(13)段内容回答下面两个问题。 (1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”,(1分) 答: 用心 爱心 专心 (2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”,(2分) 答: 10、文章采用了纵横对比的手法，分别概括出纵向和横向对比的内容。(2分) (1)纵向对比为 和 的对比。 (2)横向对比为 和 的对比。 11、本文是一篇状物寓理的散文，作者通过对金色花的描写，要揭示怎样的一个道理,(用文中语句回答)(2分) 答: (二)(11分) ?说到成功，人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动;有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者;有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。 受。如果我们把自己的每点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗,作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴;作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴;在更多的时候，成功无需旁人认可，更不需别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。 风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。 汲取成功动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。 12、第?段中破折号的作用是_____________ (1分) 13、“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么,(2分) 用心 爱心 专心 14、从内容和结构两个方面说说第?段中画线句的作用。(2分) ? ? 15、本文的中心论点是什么,是如何提出的,(2分) 16、下列四句名言中，不能作为本文道理论据的一项是。(2分) ( ) A(“你努力了，尽力了，即使摘不到诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊重，享受到人生的快乐”。 B(“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中”。 C(“每一次选择，每一次出发，„„每一种结果，都是人生的体验，都是一首耐唱的歌”。 D 17、本文提出论点后又是从哪两方面进行论述的,(2分) 三、文言文阅读(13分) A(《马说》 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也, 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马～”呜呼～其真无马邪,其真不知马也。 B(《千金求马》 古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰:“所求者生马，安事死马而捐五百金,”涓人对曰:“死马且买五百金，况生马乎,天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里之马至者三。 注:?君人，人君，国君。?涓人:国君的近侍。 18、解释下面加点词。(4分) ?一食或尽粟一石( ) ?鸣之而不能通其意( ) 用心 爱心 专心 ?况生马乎( ) ?反以报君( ) 19、翻译下面句子。(4分) ?且欲与常马等不可得，安求其能千里也, 译文: ?古之君人，有以千金求千里马者。 译文: 20、请分别概括上面两则文章的思想意义。(3分) 用心 爱心 专心 四、作文。(40分，其中卷面分3分) 21、在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里„„不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑～早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了～ 请以“给自己一个微笑”为话题，自拟题目写一篇文章。 要求:?除诗歌外，文体不限。 ?不得出现真实班级、人名。 ?不少于600字。 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 6 0 0 用心 爱心 专心 八年级语文试卷参考答案 1、根据拼音写汉字(2分。对两个得1分，对一个不得分) 湛 嬉 啸 蜿 2、略。3、D 4、(1)不设统一答案。如鸟的礼赞(赞歌)、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。(2分) (2)不设统一答案。例?雄鹰:茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例?海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。(3分。根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感悟及语言表达情况给分，每一方面1分。) 5、?删去“五彩缤纷”;?“一课课”可改为“一篇篇”;?“映称”的 “称”改“衬”;?“著名的”删去;?“名著”改为“名作”或“名家作 品”;?删去“和我们的知识面”或在其前面添加“拓宽”(“拓展”、“丰 富”等);?“每册书”改为“这册书”;?“按排”的“按”改为“安”; ?“从中”与“使我们”;?“课外”与“丰富的”对调。其他改法只要合 理也可。(5分。改对1处得1分，得满5分为止。超过7处的按前7处修 改给分。) 6、D 7、.外表丑陋却很倔强(或不美不雅却易于生活) 外表美雅却很娇弱(或既美又雅却不易于生活) 8、遗憾(或冷漠、冷淡、冷落)厌恶(或讨厌、讥笑、鄙视) 惊奇(或惊异) 赞叹(或赞美、赞颂、称赞) 9、 仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土，但他却倾注全部的心血，开出了这 样震撼人心的金色花。 作者在仙人掌开花之前，曾厌恶、讥笑它的丑陋;只重视外在美而忽略内的 精神 10、开花之前的仙人掌 .开花之后的仙人掌 仙人掌 海棠、月季、文 竹之类的花草 11、美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的 12、 [解析]懂得标点符号的用法。 [答案] 13、 [解析] 应答时，要认真通读全文，整体把握内容。 [答案] “这”指代上述三种错误认识 用心 爱心 专心 14、[解析]根据题干要求，精读有关部分。反复推敲准确答题。 [答案] 过渡)作用。 15、 [解析] 要认真通读全文，反复推敲准确答题。 [答案] 成功是一种感受。(或在后加“一种„„”)是在否定错误认识的 16、[解析] 本题是阅读和写作的综合题，要理解本文的意思，知道“观点和材料统一”的道理 [答案] D 17、[解析] 要认真通读全文，整体把握内容。 [答案](1) 从每一点(或“微小的”)进步中，品味到成功的快乐 (2教益，同样是一种成功. 18、(4分)?有时 ?助词，无实义 ?何况 ?同“返” 19、(4分)?想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢, ?天下人一定认为君王真心买好马。 20、(4分)A:阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑和不平之情，对不能知人善任的昏庸的统治阶级进行了嘲讽和鞭挞。 B:要得到人才，首先是重视人才。(或 精诚所至，金石为开。) 用心 爱心 专心