第四讲钢笔楷书基本笔画的写法——捺、折的写法.doc
初中硬笔书法教学
第四讲 钢笔楷书基本笔画的写法(三)
——捺、折的写法
一、硬笔书法基本笔画“捺”、“折”书写技巧简介 教
二、书写中复习硬笔书法的基本技法:1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 学
三、欣赏几幅现代硬笔书法作品
内四、练习并掌握硬笔书法的基本技法
容
1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“捺”“折” 重点
2、进一步培养学生良好的书写习惯
难点
1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领; 本课
2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“捺”“折”。 教学3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、 进一步培养学生良好的书写习惯。
目标
学具钢笔，铅笔，练习本，A4白纸 课时 1课时 准备
一、 导入: 复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。
板书课题。齐读课题。 教
二 、新授:“捺”的写法 学(一)讲解“捺”书写要领。
1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 过2、 讲解笔顺。
3、 再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。分小组讨论。 程 4、 教师
分析
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讲解:捺画粗细分明，书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。 斜捺，可以泥锋起笔，然后顺势轻轻落笔，向右下约45度行笔，力度
由轻到重。行笔到底部，稍微停顿，向右水平方向行笔，力度由重变轻出锋
收笔。图示:
平捺，写法同斜捺，逆锋起笔，向右下约20度行笔，力度由轻到重。 行笔到尾部稍微停顿，向右略偏上出锋收笔。图示:
教
学 5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。 过6、师边讲解边示范。
(二)学生练习书写捺，师行间巡视辅导。展示优秀程 的学生作业。
(三)学习书写带有捺的字。 1、出示范字。
2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。
三、新授:“折”的写法
【一】横折 (一)讲解“横折”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。
3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点。分小组讨论。 4、 教师分析讲解:下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注
意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”， 也不能顿笔过大，形成“两个角”。图示:
5、指名说一说横折怎样书写。 6、师边讲解边示范。
(二)学生练习书写横折，师行间巡视辅导。展示优 秀的学生作业。
(三)学习书写带横折的字。 1、出示范字。横折:
2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师行间巡视。
【二】竖折 (一)讲解“竖折”书写要领。
1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 教2、 讲解笔顺。
3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖折”有什么特点。分小组讨论。 学4、 教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或
平划;要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。 过详细讲解:下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。 图程 示:
5、指名说一说竖折怎样书写。
6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖折的字。
1、出示范字。竖折: 2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师行间巡视。 【三】反折(撇点) (一)讲解“反折”(撇点)书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“反折”(撇点)有什么特点。分小
组讨论。 4、 教师分析讲解:下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。
注意上部撇和下部长点的角度要恰当。图示:
5、指名说一说反折怎样书写。
6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写撇，师行间巡视辅导。展示优秀的
学生作业。 (三)学习书写带撇点的字。
1、出示范字。反折:
2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。
教四、小结:本节课的主要内容。
学
过
程
课后1、复习第四课内容“捺、折的写法”;
2、练习“应用练习”内容。 作业
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