第三单元单元备课一、教学内容:《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》口语交际.习作三、回顾.拓展三二、时间安排:12--14课时:讲读课4--5课时;自读课2--3课时;口语交际1课时;习作3课时;回顾.拓展2课时。三:课程目标[来源:学&科&网Z&X&X&K]知识与技能:1、引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示;2、抓住重点语段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。并不断积累语言,增强语感;3、在把握内容基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并在习作中运用。[来源:Z|xx|k.Com]过程与方法:自主--合作--探究,情感态度与价值观:感悟生活,获得人生启示。四、教学重难点:既要引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感悟,还要引导学生联系自己的所见所闻,领悟文中蕴含的道理,获得人生的启发。还要注意单元各部分的内在联系,使本组课文的教学形成一个有机的整体。五、教具:多媒体
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通过网络、影视、报刊等资源搜集资料六、教学设想以读为主,读中感悟,引导学生学会合作学习,畅所欲言。