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《变色龙》优秀实用课件契诃夫小说变色龙实用课件制作:涡阳八中臧文清变色龙是自然界中一种奇特的动物,它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。在我们的生活中,也有类似变色龙的人,19世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人——导入新课有这样一个笑话:沙皇时代,一个不会游泳的人不慎掉在河里,他大喊:“救命!救命!”有两个警察正好从河边走过,对呼救者无动于衷。这时,掉在河里的人急中生智,高呼:“打倒沙皇!”这两个警察飞快地跑来,“扑...

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契诃夫小说变色龙实用 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 制作:涡阳八中臧文清变色龙是自然界中一种奇特的动物,它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。在我们的生活中,也有类似变色龙的人,19世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人——导入新课有这样一个笑话:沙皇时代,一个不会游泳的人不慎掉在河里,他大喊:“救命!救命!”有两个警察正好从河边走过,对呼救者无动于衷。这时,掉在河里的人急中生智,高呼:“打倒沙皇!”这两个警察飞快地跑来,“扑通”跳进河里,把这个快要淹死的人拉上来,投进监狱。俄国作家契诃夫的小说《变色龙》中的警察也处于沙皇统治时代,请同学们打开课本,看看作品中的警官又是如何表演的。导入新课1、理清小说情节,把握主人公处理案件的过程。2、认识奥楚蔑洛夫的“变色龙”形象。3、体会语言、神态、细节描写对刻画人物性格的作用。学习目标契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说之王,著名戏剧作家。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以小见大,以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》、《套中人》、《第六号病房》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。他和法国的莫泊桑,美国的欧•亨利齐名为三大短篇小说巨匠。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。作者简介《变色龙》作于1884年,作品发表前,正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯、麦里可夫后来当上了内务大臣,这是一个典型的两面派,人民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了,而是打着遵守法令的官腔,干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻划的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此,这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察,是那个崇拜官爵的俄国社会,是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。写作背景逮住()盛满()畜生()戳穿()坯子()醋栗()乞丐()魁梧()中看()恐吓()dǎichéngchùzhōngchuōpīlìgàikuí字音字形hè检查预习魁梧:荒唐:洋溢:无精打采:异想天开:(身体)强壮高大。思想、言行不符合常理人情,使人感到离奇。(情绪、气氛等)充分流露。形容不高兴,不振作。形容想法离奇,不切实际。词语释义检查预习警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公:警官奥楚蔑洛夫。警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。整体感知文中写了哪些人物?主人公是谁?作品写了一件什么事?你能用一句话概括一下吗?第一部分():第一部分():第一部分():               整体感知1-56-2728-29奥楚蔑洛夫碰上一个“案子”--狗咬人事件。奥处理案件的经过。次判定,次变色。奥审理案件结束:小狗被带走,赫受讪笑和恐吓。开端发展、高潮结局六五划分结构。填写下表:看看在处理狗咬人事件中,奥楚蔑洛夫警官对小猎狗及赫留金的态度是怎么变化的。合作探究厨师说是将军哥哥家的狗6厨师说不是将军家的狗5巡警说是将军家的狗4巡警说不是将军家的狗3有人说好象是将军家的狗2不知狗的主人是谁1对赫留金对小猎狗野畜生,疯狗把它弄死好了肯定赫是被狗咬了它是那么小,它怎么会咬着你的?你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西完全是个下贱胚子。受了害,我决不能不管名贵的狗,狗是娇贵的动物你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好野狗,弄死它算了。真不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你狗的主人对比夸张对话奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,六次判定,五次变化,他的态度是随着什么变化的?随着狗的主人是谁而变化。见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、反复无常合作探究奥楚蔑洛夫是一个什么样的人?变不变遇见所有富人都驯良,遇见所有穷人都狂吠合作探究环境描写在我的作品中,不是和这个人和那个人过不去,而是一群人被环境,被生活压迫着。——契诃夫性格是环境的产物。——马克思合作探究警官应该是一个公正的执法者,可连警官都是这样,那社会会是什么样呢?请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣……端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。①合作探究街道场景:描写了社会环境的冷清、萧条,揭示了沙皇统治的黑暗。这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照,交代了“案子”发生的社会背景。环境描写木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。③合作探究环境描写“钻”用夸张修辞写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐;两写围观场景:围观者的冷漠和无聊,他们也有迎合强者见风使舵的特点,更说明了变色龙的存在不是个别现象。结尾处对围观群众的描写。找出小说中几次提到“法律”的句子,结合上下文及写作背景,分析这样写有何作用?第一次在第七段,赫留金提出法律根据,反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段,赫留金引用法律为自己辩护,接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是:宪兵就是法律,对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段,从侧面揭露法律在统治阶级眼里,不过是一纸空文,说明法律的虚伪。合作探究总之,三提法律,不仅交代了时代背景,而且深化了主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,反映了法律在俄国只是用来愚弄人民,掩盖沙皇专制统治的工具。环境描写你从环境描写中感受到当时的沙皇俄国是怎样一个社会?经济萧条,人民贫困,到处充满着饥饿和贫穷。整个社会死气沉沉的。社会黑暗腐朽,专制。受害者却被嘲笑和恐吓,反映民众愚昧麻木不觉悟,缺少正气,人与人关系冷漠。法律虚伪。合作探究文中警官奥楚蔑洛夫“变色”是为了什么?这个形象有什么社会意义?奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、是为了保护自己。因为沙皇专制的社会腐朽、黑暗,法律维护的是达官贵人的利益,奥楚蔑洛夫不敢得罪权贵,包括权贵家的一条狗。作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会,指向孕育这种奴性人格的土壤。合作探究主旨小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败,也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病苦。合作探究本文为什么以《变色龙》为题?小说主人公在处理“狗咬人”事件中,态度反复变化,就像变色龙一样。以此为题,生动形象而又含蓄地揭示了主人公见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的性格特征,富有讽刺意义,非常醒目,有画龙点睛的作用,非常恰当。合作探究现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象,这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。语言赏析“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样”①“门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境,反映了当时市面萧条。“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比喻的修辞手法,形象地写出了无顾客上门、门可罗雀的萧条景象,暗示了俄国人民饥饿贫困的生活,整个社会死气沉沉,作者用寥寥几笔,交代了故事发生的环境。这个案子的“罪犯”呢,坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖——原来是一条白色的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。⑤语言赏析拟人,写出小狗闯祸后被人群围观的楚楚可怜的情态。就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。⑤比喻,生动形象地写出赫留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀,以图捞一把赔偿金的样子。不错……这是谁家的狗?这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了!等到罚了款,他,这个混蛋,才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场!我要给他点厉害瞧瞧……⑧语言赏析语言描写,刻画了一个貌似公正、严于执法,实则专横、粗野的审判官形象。就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。比喻“打个报告”“把它弄死”居高临下、八面威风的上司“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头。⑧语言描写,动作描写,神态描写刻画了一个装腔作势、官气十足、盛气凌人的警官老爷。奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情。㉕语言赏析神态描写,写出了奥楚蔑洛夫阿谀奉承、献媚讨好、庸俗势利的丑恶嘴脸。奥楚蔑洛夫说:“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。”㉓语言描写,写出了奥楚蔑洛夫看风使舵、趋炎附势的丑恶嘴脸。语言赏析文中几次写到军大衣,有什么作用?四次。(1)开头:奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势,作以吓人的工具;(2)第10段脱大衣  掩盖自己的狼狈。(3)第20段穿大衣  掩盖内心的恐慌。(4)结尾:“裹紧大衣”离场,掩饰恐慌,照应开头。细节描写一热一冷,一脱一穿,对比鲜明,一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或细微事件的描写。语言赏析文中几次写手指头,有什么作用?两次。(1)第⑥段,这一细节描写,反映了赫留金的遭遇,一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本,要求赔偿的本钱;细节描写这两处的细节描写,前后形成鲜明的对比,使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。(2)第⑩段,当有人说狗是将军家的时,手指头又成了冒犯名种狗的罪证。合作探究1、运用对比和夸张增强讽刺效果。2、用人物对话构成情节,推动情节发展。3、通过人物的语言、动作、神态描写表现中心思想。4、用生动的细节描写表现人物思想性格。5、小中见大。由一个小窗口,反映社会大问题。写作特色奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象,并成为某类人物的代名词,是因为这一形象高度的典型性和概括性。作者在描写这类人物的时候,抓住了他们的共性,通过提炼、概括和 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,并用夸张、对比等讽刺小说常用的艺术手法,加以突出,使这类人物往往能给人留下深刻的印象。试概括出文学形象中的“吝啬鬼”的形象。拓展延伸(1)巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的守财奴葛朗台(2)莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴公(3)吴敬梓小说《儒林外史》中的严监生(4)莎士比亚在《威尼斯商人》的夏洛克智慧形象代表:清官形象代表:忠君、爱国形象代表:拓展延伸诸葛亮包拯、海瑞屈原、岳飞、陆游、林则徐、谭嗣同、戚继光、焦裕禄仿照示例,用某种动物来比喻此种类型的人。示例:立场不稳定、见风使舵的人:变色龙①笑脸相迎、两面三刀的人:__________②没有依靠、无处投奔的人:__________  ③德才兼备、大有作为的人:__________  ④代人受过、替人受罪的人:__________  ⑤一毛不拔、吝啬钱财的人:__________  ⑥强横无赖、独霸一方的人:__________  ⑦孤陋寡闻、见识不广的人:__________  ⑧鞠躬尽瘁、为民造福的人:__________  笑面虎丧家犬千里马替罪羊铁公鸡地头蛇井底蛙老黄牛拓展延伸《变色龙》通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。课堂 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 1、填空。(1)《变色龙》的作者是 国作家  ,代表作有小说  ,剧本  等。(2)本文描写了主人公 态度的 次变化,为我们刻画出一个薄:___________薄:___________________的小人形象,“变色龙”也成为薄:___________薄:____________的代名词。俄《装在套子里的人》契诃夫《万尼亚舅舅》奥楚蔑洛夫五溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势见风使舵、善于变相、投机钻营者课堂检测课堂检测2、解释下列加点词语。 (1)变色龙能断尾求生。(2)这个人媚上欺下,就像一条变色龙。(3)《变色龙》这篇小说是小说中的精品。指蜥蜴,一种能随环境改变而变换颜色的动物。指这个媚上欺下的人。指《变色龙》这篇小说。3、体会下面句子所反映的时代背景。(1)“巡警端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。”说明______________________________。(2)“仿佛一下子从地底下钻出来的。”说明__________________________。(3)“要是我说了谎,那就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白,现在大家都平等啦。不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵……”_________________________________________。当时社会民众的冷漠和无聊当时的官僚欺诈百姓,执法犯法说明当时的社会,官官相护,法律等于一纸空文课堂检测课堂检测4、奥楚蔑洛夫为什么要脱大衣?这个细节描写的作用是什么?掩盖他因为害怕得罪将军而惊恐不安和出尔反尔的狼狈相;有意拖延时间想对策。突出了他媚上欺下和善变的特点。指显示给人看的厉害的脸色或行动。5、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是什么?6、作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是()A.揭露走狗奴才的丑恶灵魂。B.抨击腐败无能的沙皇统治。C.说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。D.揭露沙皇统治的黑暗,影射沙皇专制的虚伪和专横。D课堂检测再见
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分类:初中语文
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