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大自然的声音人教版三年级上册-PPT课件

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大自然的声音人教版三年级上册-PPT课件21大自然的声音人教版三年级上册  声音是无处不在的,但是我们却常常忽略了它。用心去聆听,去课文听听风声、水声、动物的声音,你会发现我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!新课导入蝈蝈发声的秘密母蝈蝈不会叫,公蝈蝈会叫,但它的叫声不是用嘴发出的,而是用前翅摩擦发出的声音。发声时,左翅盖于右翅之上,两前翅斜竖起,来回摩擦,从而发出巨大的音响。两翅越大越厚,摩擦就越强劲有力,叫声愈大。资料宝袋shòu受演zòu奏qín琴róu柔jī激jī击qì器yǎn会写字字词乐园shòu受演zòu奏qín琴jī激yǎn会写字字词乐园...

大自然的声音人教版三年级上册-PPT课件
21大自然的声音人教版三年级上册  声音是无处不在的,但是我们却常常忽略了它。用心去聆听,去课文听听风声、水声、动物的声音,你会发现我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!新课导入蝈蝈发声的秘密母蝈蝈不会叫,公蝈蝈会叫,但它的叫声不是用嘴发出的,而是用前翅摩擦发出的声音。发声时,左翅盖于右翅之上,两前翅斜竖起,来回摩擦,从而发出巨大的音响。两翅越大越厚,摩擦就越强劲有力,叫声愈大。资料宝袋shòu受演zòu奏qín琴róu柔jī激jī击qì器yǎn会写字字词乐园shòu受演zòu奏qín琴jī激yǎn会写字字词乐园gǎn感róu柔妙miào希望对您的工作和学习有所帮助!使用说明为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本文档之前仔细阅读以下说明:本资料突出重点,注重实效。贴近实战,注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺,学习效果翻倍。本文档为PPT 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ,您可以放心修改使用。祝孩子学有所成,金榜题名。希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用滴qiāo敲字词乐园会写字dīmínɡ鸣qì器jī击奏:最后一笔是点,不要写成捺。琴:下部是“今”,不要写成“令”。鸣:右部是“鸟”不是“乌”。易错提示字词乐园笔顺视频点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!字词乐园奏字词乐园会认字组词:演奏伴奏先斩后奏zòu呢组词:呢喃细语毛呢ní妙组词:美妙妙计妙不可言miào伟字词乐园会认字组词:雄伟伟大伟岸wǎi喃组词:呢喃喃喃自语nán字词乐园会认字喳组词:叽叽喳喳zhā击组词:打击射击乘胜追击jī汇组词:汇聚汇款汇率huì雄伟:形容壮丽、高大。波澜壮阔:形容水面辽阔。汹涌澎湃:形容声势浩大,不可阻挡。呢喃:形容像燕子叫声那样的轻声细语。悠然:形容溪水、泉水等流动的声音。字词乐园词语解释我登上过()的长城,看见过()的大海,听过大兴安岭林间鸟儿的()细语!波澜壮阔呢喃雄伟字词乐园词语运用 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示声音的词语滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳噼里啪啦乒乒乓乓咕噜咕噜词语积累字词乐园近义词字词乐园多音字  小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读  边听边想:课文主要写了什么?课文朗读1.课文主要写了什么?课文主要介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。初步感知初步感知12.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”。第二部分(第2-4自然段):用拟人的手法介绍风、水、动物的声音。初步感知初步感知2当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。重难点解析重难点1大自然的音乐家——风轻而柔和形容小声说话的声音当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。重难点解析重难点解析不一样的季节——有不一样的音乐。正是因为这样,所以风是——大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样——唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶——有不一样的声音。重难点解析微风强风狂风重难点解析描写风的象声词呼呼沙沙哗哗嗖嗖呜呜窸窸窣窣……小雨滴的声音重难点解析重难点2滴滴答答叮叮咚咚淅淅沥沥噼里啪啦叮当叮当沙沙沙大自然的音乐家——水重难点解析小溪的声音河流的声音大海的声音淙淙潺潺哗啦啦重难点解析小溪河流小雨滴重难点解析描写水的声音象声词滴答滴答咕嘟咕嘟哗啦啦潺潺淙淙哗哗汩汩……重难点解析重难点3大自然的歌手——动物走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫。坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。重难点解析描写动物叫声的象声词叽叽喳喳唧哩哩知了知了喔喔咕咕嘎嘎呱呱喵喵咩咩哞哞汪汪吱吱嗡嗡……顶针用前面结尾的词语或句子做下文的起头,顺序而下,一般由三项或更多项组成。本文“小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃”,就是运用了顶针的修辞手法。含义:写作手法使句子结构整齐,语气贯通,酣畅淋漓地突出事物之间相互依存的有机联系,使说理环环相扣。好处:上句和下句交接点一定要使用相同的字或词。运用:写作手法大自然的声音风—呢喃细语水—滴滴答答叮叮咚咚动物叽叽喳喳唧哩哩美妙板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计风拓展延伸诗意:可以吹落秋天金黄的树叶,可以催开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿竹倾斜。2.读句子,照样子用带点的词语写一句话。1.课文中有许多表示大自然美妙的声音的词语,如:滴滴答答、哗哗啦啦……你也试着写几个。噼里啪啦乒乒乓乓哐当哐当吱吱呀呀叮叮咚咚淅淅沥沥美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。课堂演练3.课文是围绕哪句话来写的?文中向我们介绍了哪三种动物歌手?课堂演练课文围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话来写,向我们介绍了鸟、虫、蝈蝈三种动物歌手。2.你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?留意下周围的声音,展开想象写一写。1.大自然的声音太美妙了,仔细听听,用上恰当的象声词写下来,看谁写得多 。课下作业  学完课文,一起来听写吧。点我,点我!词语听写谢谢您的观看和支持
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