14.1.4整式的乘法——多项式乘以多项式.1.4多项式乘以多项式课件1

14.1.4整式的乘法——多项式乘以多项式.1.4多项式乘以多项式课件114.1.4整式的乘法——多项式乘以多项式多项式的乘法法则例题解析【例】计算：(x-8y)(x-y)随堂练习计算：(1)(3x+1)(x+2)(2)(m+2n)(3n−m)(3)(a-3b)(a-3b)随堂练习计算：(1)(a-1)2（2）（2x+y-5）(x2+y2)有一块长12米、宽5米的长方形菜地，打算在四周种上宽为x米的辣椒，请同学们算一下，还剩多少面积种别的蔬菜？课堂学习收获分享1、多项式乘以多项式的运算如何进行？2、本课中，你了解到哪些数学思想方法？以本课的学习过程为...

14.1.4整式的乘法——多项式乘以多项式多项式的乘法法则例题解析【例】计算：(x-8y)(x-y)随堂练习计算：(1)(3x+1)(x+2)(2)(m+2n)(3n−m)(3)(a-3b)(a-3b)随堂练习计算：(1)(a-1)2（2）（2x+y-5）(x2+y2)有一块长12米、宽5米的长方形菜地，打算在四周种上宽为x米的辣椒，请同学们算一下，还剩多少面积种别的蔬菜？课堂学习收获分享1、多项式乘以多项式的运算如何进行？2、本课中，你了解到哪些数学思想方法？以本课的学习过程为例，试着谈谈这些思想方法对研究哪个问题起了作用？挑战极限：已知：，求：的值作业:课本P104练习第1,2题（1）(x+2)(x+3)（2）（x-4)(x+1)(3)(y+4)(y-2)(4)(y-5)(y-3)x由上面计算的结果找规律，观察右图，填空：X2

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