五年级数学上册期末供题考试卷双向细目
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编制：莫连芳2014年1月题型/fr1I八、制fElir/1一n_Lr难易程度(%)题号分值图出与儿同统计与概率综合与实践课标内容能刀要求数的认识数的运算探索规律图形的认识测量图形的运动图形与位置了解理解掌握运川填空-12V了解倍数和因数V95—92V了解最小公倍数数和最大公因数V95一33V能找出一个自然数(1~100)的所有因数，/解奇数偶数、质数和合数V90-43V知道2、3、5的倍数的特征V85-53V了解真分数和假分数V90一62V理解分数的意义和分数单位V90-74V理解分数与除法的关系，掌握分数的基本性质V85-83V能比较分数的大小及会进行分数与小数的转化V90-91V能结合具体情境，了解分数的意义V95-103V能结合具体情境，r解分数的意义V85-113V能用分数表示可能性的大小V90-121V掌握平行四边形公式的推导过程V95-131掌握三角形的面积公式V85-141V掌握平行四边形的面积公式V90-151V掌握梯形的面积形公式V85选择：12V能结合具体情境，了解分数的意义V90二22V了解最简真分数V90二32V能结合具体情境，了解分数的意义V90二42V掌握平行四边形的面积公式V80二52V了解奇数、质数及加减法的奇偶性等V80直接写出得数三15V能进行简单的分数加减法口算V95冲算及简便运算三28V能进行简版的分数加减法混合运算：会运用运算律进行一些简便运算V85解方程三39Vr解等式的性质，能用等式的性质解方程V85操作与实践四12V会用方格纸估计不
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图形的面积V90四23V会在方格纸画出指定条件的三角形V85四36V结合具体情境，有意识的获取一些数据信息，读懂简单的折线统计图V85解决问题五16V能比较分数的大小，解决实际问题V90五26V结合具体情境，能找出两个数的最小公倍数V90五36V结合具体情境，r解常见的数量关系，或用方程解决简单的实际问题。V85五46V结合具体情境，掌握三角形和平行四边形的面积公式，并能解决简单的实际问题V75合计100462800017009085-92
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