观吴春来网络讲座心得4

观吴春来网络讲座心得4吴春来“读书让专业崛起”网络培训心得3月19日晚上7:00，我在线观看聆听了永州市万名教师“教学提升”网络直播培训第二集阅读引领。由“五多课堂”创立人，中华语文网2010年度人物吴春来老师主讲《读书让专业崛起——影响我成长的十本书》。吴春来老师引经据典、旁征博引，由古至今从中西方的教育家、哲学家们的一些教育观点及自身专业成长中最受影响的十本书谈起。《红楼梦》文学书籍滋养性灵；《走近哲学》哲学会让老师变得深刻有内涵；《不跪着教书》《康德论教育》《教学勇气》教育学让教师更懂得什么是教育，怎样做教育；《教学中的心理学》《...

吴春来“读书让专业崛起”网络培训心得3月19日晚上7:00，我在线观看聆听了永州市万名教师“教学提升”网络直播培训第二集阅读引领。由“五多课堂”创立人，中华语文网2010年度人物吴春来老师主讲《读书让专业崛起——影响我成长的十本书》。吴春来老师引经据典、旁征博引，由古至今从中西方的教育家、哲学家们的一些教育观点及自身专业成长中最受影响的十本书谈起。《红楼梦》文学书籍滋养性灵；《走近哲学》哲学会让老师变得深刻有内涵；《不跪着教书》《康德论教育》《教学勇气》教育学让教师更懂得什么是教育，怎样做教育；《教学中的心理学》《教师的挑战》教育心理学让老师们深谙教育，更能走进孩子的心理；《好课是这样练成的》名师课例引导教师们取长补短不断成长；《课堂观察--走向专业的评课》专业书籍引领教师专业向深度发展；《语文教学通讯》教研杂志带领老师们潜心教研，爱上教研，迈上专业发展之路。确实，教师要不断学习和拓展学科知识，加强终身学习理念。教师不能满足已有的知识，在不断学习本学科最新知识的基础上，了解其它学科知识发展的最新动态，以科学知识不断武装自己，以适应新世纪教育发展的需要，随着新课程的改革，教师在教学中不仅要注重学科知识的整合，触类旁通，而且还应积极指导学生开展研究性学习，使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展，教师以丰富的知识塑造人格魅力，使学生“亲其师，信其道”。

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