数学(shùxué)广角——集合人教版三年级数学(shùxué)上册课前热热身学习新知分层训练第一页，共20页。小明(xiǎomínɡ)在排队等候乘车时，他前面有2人，后面有4人，一共有（）人在等车。课前热热身返回目录7第二页，共20页。参加(cānjiā)踢毽比赛的有8人这两个(liǎnɡɡè)小组有17人吗？参加(cānjiā)跳绳比赛的有9人下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。学习新知跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强第三页，共20页。下面(xiàmian)是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。学习新知跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽刘红于丽周晓杨明朱晓东李芳陶伟卢强杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭陈军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强有的人两项活动(huódòng)都参加了，我来连一连。第四页，共20页。下面是三（1）班参加跳绳(tiàoshéng)、踢毽比赛的学生名单。学习新知跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽刘红于丽周晓杨明朱晓东李芳陶伟卢强杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭陈军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强能用图表示(biǎoshì)清楚吗?第五页，共20页。三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的一共(yīgòng)有多少人？跳绳两项都参加踢毽陈东王爱华马超丁旭赵军徐强杨明李芳刘红于丽周晓朱小东陶伟卢强跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强第六页，共20页。韦恩（1834—1923）19世纪(shìjì)英国哲学家和数学家，1881年发明了韦恩图，又叫文氏图。韦恩图（文氏图）是用封闭的曲线直观地表示集合及其关系的图形。在解决(jiějué)一些实际问题中，由于其直观，往往具有特殊的功效。第七页，共20页。三（1）班参加跳绳、踢毽比赛(bǐsài)的一共有多少人？跳绳两项都参加踢毽陈东王爱华马超丁旭赵军徐强杨明李芳刘红于丽周晓朱晓东陶伟卢强
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(fāngfǎ)一：9+8–3=14（人）方法(fāngfǎ)二：6+5+3=14（人）第八页，共20页。语文(yǔwén)成绩优的练习1你从图上能很快地看出(kànchū)哪些信息？数学(shùxué)成绩优的丁勇王东周强陈华李明刘欢赵小丽卢红王伟两科成绩优的列式：1、8+7–6=9（人）2、2+1+6=9（人）再算出一共有多少人得优？第九页，共20页。练习(liànxí)212345678910会游泳(yóuyǒng)的会飞的把动物的序号填在合适(héshì)的位置第十页，共20页。练习(liànxí)35+5-3=7（种）2+3+2=7（种）返回目录第十一页，共20页。分层训练夯实基础培优提升思维创新提升培优提升培优返回目录提升培优第十二页，共20页。1.（基础(jīchǔ)题）夯实基础小红排队(páiduì)时她前面有6人，后面有4人，这一队共有（）人。11第十三页，共20页。2.（重点题）同学们排队去参观展览，无论从前数还是从后数，李华都排在第8个。这一排共有(ɡònɡyǒu)多少名同学？夯实基础8＋8－1=15（名）答：这一排共有(ɡònɡyǒu)15名同学。第十四页，共20页。3.（难点题）现有一个柄长80厘米的扫把，一根(yīɡēn)150厘米长的竹竿，接头处至少接30厘米才牢固，那么接起来的长柄扫把，柄长最长可达多少厘米？夯实基础80＋150－30=200（厘米(límǐ)）答：柄长最长可达200厘米(límǐ)。第十五页，共20页。4.（难点题）三（1）班有20名同学参加竞赛，其中(qízhōng)参加数学竞赛的有17人，参加作文竞赛的有11人，没有两种都不参加的。提升培优（1）既参加数学(shùxué)竞赛又参加作文竞赛的有几人？（2）只参加数学(shùxué)竞赛的有几人？17＋11－20=8（人）答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有8人。17－8=9（人）答：只参加数学竞赛的有9人。第十六页，共20页。4.（难点题）三（1）班有20名同学(tóngxué)参加竞赛，其中参加数学竞赛的有17人，参加作文竞赛的有11人，没有两种都不参加的。提升培优（3）只参加(cānjiā)作文竞赛的有几人？11－8=3（人）答：只参加(cānjiā)作文竞赛的有3人。第十七页，共20页。思维创新5.（竞赛题）三（4）班排成每列人数相同的队伍入场参加校运动会，梅梅这一列她的位置从前数是第6个，从后数是第5个，这一列从左数、从右数都是第3列。三（4）班共有(ɡònɡyǒu)学生多少人？6＋5－1=10（人）答：三（4）班共有(ɡònɡyǒu)学生10人。3＋3－1=5（人）10×5=10（人）第十八页，共20页。谢谢(xièxie)！第十九页，共20页。
内容
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(nèiróng)
总结
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数学广角——集合。数学广角——集合。分层训练。下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。刘红。19世纪英国哲学家和数学家，1881年发明了韦恩图，又叫文氏图。是用封闭的曲线直观地表示集合及其关系的图形。在解决一些实际问题中，由于其直观，往往具有特殊的功效(gōngxiào)。方法二：6+5+3=14（人）。卢红王伟。2、2+1+6=9（人）。把动物的序号填在合适的位置。5+5-3=7（种）。2+3+2=7（种）。谢谢第二十页，共20页。
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