四年级数学
小学四年级数学口算题四年级数学下册知识点四年级数学单位换算四年级数学上册期末卷小学四年级数学奥赛题
下册（RJ）教学课件第4课时乘法运算定律（1）第3单元运算定律一、探索新知1.同学们你们知道每年的植树节是几月几日吗？负责挖坑、种树的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)我是这样计算的。我这样算也可以。5 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑、种树的一共有多少人？25×4＝1004×25＝10025×4 4×25＝你能再举几个这样的例子吗？观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？18×7○7×18124×35○35×124上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？①每组算式中有两个因数，而且两个因数相同，只是交换了位置。②每个等式中，左右两边的因数的乘积相等。 5×4＝4×536×84＝84×36158×68＝68×158两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。65×145＝＿＿×＿＿109×31＝＿＿×＿＿44×98＝＿＿×＿＿346×273＝＿＿×＿＿用乘法交换律填上合适的数。14565311099844273346a×b＝b×a如果用字母a、b
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示两个因数，则可以写成：两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。一共要浇多少桶水？一共要浇多少桶水？（25×5）×2=125×2=25025×（5×2）=25×10=250（25×5）×225×（5×2）=6请你再举几个这样的例子.（3×6）×5=3×（6×5）（7×4）×20=7×（4×20）从上面的算式中，你发现了什么？三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。(a×b)×c=a×(b×c)能用a、b、c三个字母表示乘法结合律吗？用字母公式怎样表示？二、巩固练习把应用乘法交换律的算式连起来。13×12c×bb×c2×5×72×7×513×12a×00×a填空1、交换两个（）的位置，积（），这叫做乘法交换律，用字母表示（）。2、75×26=（）×（）3、a×()=15×()因数不变a×b＝b×a267515a6、一个数和1相乘得（）。7、一个数和0相乘得（）。8、23×25×4=4×()×()9、5×12×8=（）×8×（）这个数02523512根据乘法运算定律填上合适的数。12×32=32×，108×75=×.30×6×7=30×（6×），125×（8×40）=（×）×.12751087125840填空35×2×5=35×（2×）（60×25）×4=60×（×4）（125×5）×8=（×）×5（3×4）×5×6=（×）×（×）52512584536利用发现的规律，计算。25×17×4（25×125）×（8×4）38×125×8×325×17×4=（25×4）×17=100×17=1700（25×125）×（8×4）=（25×4）×（125×8）=100×1000=10000038×125×8×3=（125×8）×（38×3）=1000×114=114000三、课堂小结两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律，用字母表示为a×b=b×a。三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。用字母表示为：（a×b）×c=a×（b×c）
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