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制作目录（信息技术）学科教案如皋市实验初中PAGE-PAGE2-教学内容制作目录教学时数1课时教学目标【知识目标】了解制作目录页的一般方法，设计并制作目录页；巩固应用图片、自选图形、文本框、艺术字等美化作品；学会使用“项目符号和编号”。【能力目标】将各个部分灵活组合。【情感目标】达到整个作品的和谐统一。重点难点教学重点：插入艺术字，文本框，制作目录页。教学难点：编辑艺术字，文本框，设计目录页。教学设计教学过程设计意图引言在制作作文选的过程中，我们除了要制作吸引人的封面、封底和别具...

制作目录

（信息技术）学科教案如皋市实验初中PAGE-PAGE2-教学内容制作目录教学时数1课时教学目标【知识目标】了解制作目录页的一般方法，设计并制作目录页；巩固应用图片、自选图形、文本框、艺术字等美化作品；学会使用“项目符号和编号”。【能力目标】将各个部分灵活组合。【情感目标】达到整个作品的和谐统一。重点难点教学重点：插入艺术字，文本框，制作目录页。教学难点：编辑艺术字，文本框，设计目录页。教学设计教学过程设计意图引言在制作作文选的过程中，我们除了要制作吸引人的封面、封底和别具一格的正文页之外，还要制作引导读者阅读的目录，便于人们的索引、查找。今天，我们就来学习如何制作目录。新授1.比较原目录和排版后的目录的区别在两个版面中在修改后的目录中进行了页面设置、艺术字、文本框、图片、组合、项目符号和编号等操作。2.设置页面大32开,上，下，左，右页边距1.5厘米。（进行修饰之前必须先进行页面设置。）3.插入艺术字“目录”（第3行第4个）5.插入线条和图片，图片设置“浮于文字上方”。6.将目录内容放入文本框，更改文本框的边框和填充色7.在目录中，格式项目符号和编号8.组合图形图片和艺术字的组合如：将与组合三、学生练习（任务驱动法）五、总结在操作时只要在相应的目标上右击，使用其快捷菜单或报相应的工具栏调出来，会收到事半功倍的效果在自己以后对任何文章也是如此操作。由于已有文字，所以选中文字，再单击文本框。如果图片插入到时文本框之内，必须拉出文本框才能进行组合。教学反思

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分类：小学语文

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