小学科学教学工作计划

方案 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 参照范本小学科学教课 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 (四篇)目录：小学科学教课工作计划一小学第学期卫生工作计划二小学第学期学校工作计划三小学第学期教育处工作计划四-1-只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！小学科学教课工作计划一一、教材解析科学主要以科学研究能力的培育作为教材的主线，依据研究过程挨次分为“观察与发问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与凭据”、“解析与结论”、“表达与交流”等六组，称为“研究过程能力”，在重申培育能力的同时，也增强了对学生感情态度价值观的培育;在研究活动的选择上，注意活动的兴趣性，促使学生着手动脑、亲身实践;重申科学知识在实质生活中的应用，让学生逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。开设“问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 银行”，使学生保持和发展对四周世界的好奇心与求知欲;鼓舞学生英勇猜想，培育学生英勇想象的科学质量;配有“小科学家记录本”，培育学生尊敬凭据的科学态度;在表现形式上，充分考虑小学生认识事物的特点和规律，利用游戏、卡通、故事、童话、谜语、诗歌、连环画、科幻作品等小学生喜闻乐道的形式，激发学生主动参加科学研究的热忱。特别是重视浸透环境教育的思想，使学生从小亲密自然、赏识自然、爱惜生命，善待四周环境中的自然事物，追求人与自然的和平共处。六年级上册包含五个单元的学习内容。第一单元：植物角里的科学;第二单元：让生活充满阳光;第三单元：大家着手做乐器;第四单元：登上健康快车;第五单元：我们所经历的科学研究过程。二、教课目标以培育小学生科学涵养为主旨，踊跃倡议让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培育他们的好奇心和研究欲，发展他们对科学2/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！实质的理解，使他们学会研究解决问题的策略，为他们终生的学习和生活打好基础。1、培育学生科学的思想方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在平常生活中亲密科学、运用科学，把科学转变成对自己平常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;2、认识科学研究的过程和方法，让学生亲身经历科学研究的全过程，从中获取科学知识，增添才华，领悟科学研究的乐趣，理解科学的真理，逐渐学会科学地看问题、想问题;3、连续指导、指引学生学习运用假设，解析事物之间的因果关系，侧重观察实验中的丈量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解说，学习成立解说模型，以考据自己的假设。4、保持和发展对四周世界的好奇心与取知欲，形成英勇认真、侧重凭据、敢于怀疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的感情;5、亲密自然、赏识自然、爱惜生命，踊跃参加资源和环境的保护，关怀现代科技的发展。三、教课重难点培育学生科学的思想方法，努力发展学生解决问题的能力，引导学生学习运用假设，解析事物之间的因果关系，侧重观察实验中的丈量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习成立解说模型，考据自己的假设。四、学生状况解析：1、整体学习状况：我所任教的六年级学生整体学习习惯较差，第一节课便主动坦言向来都不喜爱科学。他们广泛习惯于死学硬记，习惯于被老师牵着走，极少主动去观察身边的一节并去产生疑问并思虑或实验从而获取知识更不用说在生活中灵巧运用了。因此3/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！学生对基础知识的掌握常常只逗留在认识上，理解不甚深刻，运用能力差。2、已有知识、经验：学生因为各种条件的限制，科学知识极为缺少，科学研究能力和意识不强。家长和学校侧重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机遇接触大自然，使学生没能很好地在观察、实验、检查等实践活动中获取知识、发展能力、培育思想情感。3、少儿心理解析：在小学阶段，少儿对四周世界有着激烈的好奇心和研究*，他们乐于着手操作详尽形象的物体，而我们的科学课程内容切近小学生的的生活，重申用吻合小学生年龄特点的方式学习科学，学生势必对科学学科表现出浓厚的兴趣。五、基本措施：1、把科学课程的总目标落实到每一节课;2、掌握小学生科学学习特点，因势利导;3、用丰富多彩的亲历活动充分教课过程;4、让研究成为科学学习的主要方式;5、建立开放的教课看法;6、悉心地指引学生的科学学习活动;7、成立科学学习合作小组，让学生在互相交流、合作、帮助、商议中学习;8、给学生发问和假准机遇，并指导学生自己着手找寻凭据进行考据，经过思想加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践;9、充分运用各种课程资源和现代教育技术;4/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！10、组织指导科技兴趣小组，指引学生参加各种相关比赛以赛促学。一、教课目标小学科学总目标：经过科学课程的学习，知道与四周常有事物相关的简易的科学知识，并能应用于平常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;认识科学研究的过程和方法，试试应用于科学研究活动，逐渐学会科学地看问题、想问题;保持和发展对四周世界的好奇心与求知欲，形成英勇想象、尊敬凭据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的感情;亲密自然、赏识自然、爱惜生命，踊跃参加资源和环境的保护，关怀科技的新发展。二、教课资源解析教课要点和难点1、供给足够的资料让学生在着手动脑中完成研究任务。2、帮助学生把现象、数据转变成凭据，利用凭据得出结论。3、成立科学看法，让学生的认识沿着看法形成的规律发展。4、必定要让学生亲身经历制作的过程，才能发展学生的科学探究能力。三、学生基本状况解析从年龄结构和心理特点来看，学生对全部事物都充满着好奇心，有较强的求知欲，在教师的指引下基本能主动睁开研究活动。但学生的自主性学习的能力还是比较单薄，能主动睁开的学习的学生比较少，比较依赖于教师的教;学生用自己善于的方法来表述自己的看法以及合作研究学习的能力与意识还是比较单薄。所以教师的教课要踊跃地发展学生研究学习能力、提高学生的合作意识，以及5/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！愿意用自己的方法来表达自己的认识与看法。我要修业生在掌握知识的同时，还应记笔录，并能应用到生活实践中去。四、教课方法设计1、增强理论的学习，特别是小学科学课中关于“科学研究学习”的理论和实质操作技术的思想与方法;2、深刻意会并认真贯彻执行《新课程改革的精神》和《新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》的要求;3、增强自己涵养、知识水平以及业务能力的提高其实不停提高自己的实践能力;4、认真研究教材和各种教课参照书，阅读网络、杂志等，学习先进经验、科学设计教课策略;为学生的研究活动创建优秀氛围;5、专讲解读学生、认识学生、知道学生认知规律以及学生学习的心理;6、踊跃采集、准备各种研究活动资料供给有结构资料;发展学生采集各种活动资源和素材能力并用于研究活动;7、张扬学生的个性，发展学生专长，努力开发学生的潜能，发展学生的多元智能，侧重学生自主性研究和个性专长的培育。五、教课议论方案1、课堂即时议论：是指在课堂教育教课过程中，教师针对学生的语言、思想等学习行为，作出及时的价值判断。2、教师自我反思：是教师主体对自我既往教育教课实践的重新审察，对其合理性，成败得失进行判断与思虑。一、教材解析：教材侧重培育综合能力，全面提高学生素质，依据学生认识规律，逐渐提高研究能力，侧重增强学科联系，培育学生人文情怀，6/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！坚持面向全体学生，适应城乡教育差异。依据各年级学生的认识特点，把三到六年级学生的认识能力培育目标分别确定为“感知科学”、“走进科学”、“研究科学”。教材将研究过程能力分为“观察与发问”“猜想与假设”“计划与组织”“事实与证据”“模型与解说”。科学课让学生在“做中学”活动中面对自然和科学现象，经过着手动脑学习基础的科学知识，在学习中不停提高科学研究能力。二、对所教课生的解析：四年级学生思想较活跃，在实验活动中合作意识已经形成，纪律明显优于三年级。对科学的热忱度极高，热爱科学，热爱自然。六年级学生经过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的研究能力，他们对四周世界产生了激烈的好奇心和研究*，乐于着手，善于操作。所以要让学生在自主研究中学到科学知识，培育研究能力，提高科学涵养。三、详尽教课措施：1、第一增强自己的科学教课基本功的训练是最主要的。平常要充分利用悠闲时间，认真学习科学教课大纲，科学教材，认真研究科学教法学法，赶忙成为一名合格的科学教师。2、结合所教班级、所教课生的详尽状况，尽可能在课堂上创建一个民主、友善、开放的教课氛围。以学生为课堂教课的主体，设计吻合学生年龄特点的教课法进行课堂教课，采纳全部手段调动学生学习科学的踊跃性和兴趣。3、充分利用实验器械，做到“精讲多练”，多经过实验指引学生自己发现问题，解决问题，获取收获。7/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！4、侧重学生课外的拓展研究，不该只逗留在课堂教课内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。四、科学特点活动：(一)科学想象画1、活动目的：为进一步发展学生对四周世界的好奇心与求知欲，以及英勇想象、敢于创新的科学态度;培育孩子成为亲密自然、爱惜生命、热爱家乡，踊跃参加资源和环境的保护意识。2、活动内容：学生可以全员参加，创作出与科学相关的敢于英勇创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。(二)明日小小科学家1、活动目的：为了进一步增添学生的着手能力，让他们从小养成善于观察，敢于思虑的能力。经过睁开科学发明活动，使学生感觉到科学就在身边，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创办中，侧重培育学生运用知识解决实质问题的能力。2、活动内容：学生可以利用身边的物件，自己设计创作，进行科学小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。8/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！小学第学期卫生工作计划二为了认真贯彻《中华人民共和国传得病防治法》、国家教委及卫生部宣布的《学校卫生工作条例》等相关的法律法规，搞勤学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，特拟定学校卫生工作计划。一、目标目标学生的出勤率达到99%。做勤学生“六病”防治工作，学生健康知识认识率达到100%。学生的近视率要达到省要求的标准。保持我市卫生先进单位的荣誉。二、详尽措施（一）增强组织管理，抓勤学校的教课卫生增强领导，充分管理力量。新学期，学校要增强对卫生工作的管理，由主抓德育的副校长、教育副主任详尽管理学校的卫生工作。在原有一名专职卫生保健教师的基础上，学校再装备一名教育做事，详尽负责西校的卫生管理工作。拟定计划，完美 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。9/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！要认真拟定卫生工作计划，并将此纳入到学校计划之中。进一步完美卫生管理的各项制度，增强学校正卫生工作的管理。采纳措施，保证教课卫生。学校要舍得投入，保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等吻合《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《学校课桌椅卫生标准》的要求。为了保证学生的视力不受影响，学校要及时为各班级更换日光灯。要讨教师在教课中板书工整、清楚，字的大小适合，并合理安排学生的作业量；低年级教师在教课中要组织学生睁开课间律动，防范学生过分疲惫。（二）抓好健康教育，培育学生优秀的卫生习惯抓好教课卫生，提高健康教育水平。我们要依据《学校卫生工作条例》的要求，重视学生的健康教育，将健康教育纳入教课计划，保证师资、保证时间。要指导教师上好健康教育课，要对学生进行卫生保健知识方面的教育，踊跃睁开预防常有病、预防艾滋病的宣传教育，搞好青春期教育等，指引学生进一步掌握卫生保健知识，提高学生防病能力。睁高兴理健康教育，促使学生身心的健康发展。10/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！本学期，要在各年级中开设心理健康教育课，要点对学生进行自信心的培育，教育学生拥有优秀、健康、踊跃、向上的心态，保持旺盛的学习精力。要在我市教科研所的指导下，抓好低年级学生“感觉统合失调训练研究”的实验。抓好老例卫生教育，培育学生优秀的卫生习惯。为了培育学生优秀的卫生习惯，我们要结合学校睁开的“学雷锋精神，做雷锋传人，树校园形象”主题教育活动，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木；管住自己的脚：不乱穿马路、不践踏草坪”。学校要利用晨会时间对学生进行卫生养成教育，禁止学生购买小食品，教育学生在学校不吃零食，不到小饭桌吃饭，尽量吃营养餐；指导学生注意平常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，保护视力；上好间操，睁开体育大课间活动，促使学生身心的健康发展。重视卫生宣传，推动健康教育。本学期，要连续在学生中创办健康知识报，每个月要有一个年级的学生按期进行健康知识报的展览；学校要成立卫生健康知识宣传专栏，扩大健康教育宣传面，推动健康教育。11/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！（三）增强健康监测工作，搞好传得病、常有病的防治增强健康监测工作，掌握学生健康状况。为了提高学生的健康水平，学校要增强对学生健康状况的监测工作。每周一，各班级卫生员对学生的个人卫生要进行一次检查，督促学生做到“四勤”，即勤沐浴、勤换衣、勤剪发、勤剪指甲。在春夏天节交替学生易发传得病的时期，卫生保健教师要常常深入班级认识学生的身体健康状况，掌握学生的出勤状况。采纳有效措施，搞好传得病、常有病的防治。要在感冒多发季节，采纳踊跃的措施，及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病、常有病的预防工作。及时向学生供给防治沙眼、近视、蛀牙的药品；及时为学生进行一般外伤的办理。加大投入，搞好卫生室建设与学生健康管理。要及时装备常用器械及药品，保证师生所需。要按期组织学生进行身体健康检查，健全学生健康卡片。（四）增强学校环境卫生管理，不停改进卫生条件。优秀的校园环境不但能陶冶学生的身心，并且能促使学生的健康。为此，我们要侧重增强环境卫生的管理，创办条件踊跃改进卫生状况。12/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！坚持卫生管理检查制度，保持优秀的卫生环境。要连续坚持“四扫、四拖”的卫生管理制度，要坚持每个月一次卫生大打扫制度，坚持值周检查评比制度。学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。增强卫生监控，保证学生的身心健康。学校要连续增强对校外食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生，保证校园卫生环境的优秀。我们要在新的学期里，深入贯彻《学校卫生工作条例》，踊跃搞勤学校的卫生工作，保证学生的身心健康。13/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！小学第学期学校工作计划三一、指导思想：xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。以促使教育公正和让人民满意为出发点，以实践教育强区为主要目标，以改革创新为主要动力和手段，以创办市”合格学校”为契机，的确掌握发展机遇，走内涵式发展道路，促使学校、教师、学生友善健康发展。建立依法治校、质量立校、科研兴校、特点强校的发展思想，努力创办家长满意学校。二、学期目标：弘扬桃花精神，提高教育质量水平，实践教育强区。三、发展目标：形成”以人为本”的办学理念，成立适应现代化教育要求的素质教育框架，力争在三到五年内达到师资队伍优秀、办学条件优胜、校容校貌优雅、管理水平优胜、教育质量优秀、富裕农村特点小学的办学整体目标。从学会做人、学会学习、学会生计、学会创办四个方面，培育学生终生发展所必备的基本素质。努力把学生培育成善于合作交流、善于思虑创新、善于实践研究，健康快乐，开朗开朗，个性突显的少年少儿，力争将我校办成××市内有名度较高的农村小学。四、学期主要工作：(一)以创办”合格学校”为要点，促使学校连续发展。1、以创办××市”合格学校”为契机，科学规划校园环境，改善办学条件，保证学校各项建设项目优良、安全完成。14/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！2、完美和成立各功能室(实验室、图书馆、档案室、电脑教室等)，布局科学系统，保证各学科教育教课实行。3、依据湖南省颁发的教课器械二类标准，配置齐各学科教课器材。4、改进教师办公环境，添置办公设施。5、”班班通”设施改造，更换旧电脑设施，保证信息技术教育的实行(二)以校庆庆典为要点，提高学校办学品尝。1、办妥学校校庆活动，经过睁开36周年校庆，回顾办学历史，继承优秀传统。2、展现学校师生精神风范和素质成就，丰富办学理念，倡议人文精神，促使学校软硬件建设，优化整合教育资源。3、增强对外交流，扩大对外影响，提高学校有名度和美誉度，促使学校各方面工作规范化，打造学校品牌。4、增强学校凝聚力、向心力和感动力，推动学校的连续发展。(三)以立德育人为要点，扎实推动素质教育。1、扎实推动素质教育，使学校形成育人的系统，真切落实素质教育在学校教育中的主体地位。踊跃推动和指引教师专注研究学生、研究课堂，特别是转变育人模式、方法，提高育人实效。2、增强待合格学生的转变与提高措施，健全教课质量监测系统，把帮扶学习困难、道德困难和经济困难的学生，的确落实到平常教育教课工作中去。要多给学生以成功的体验，减小两极分化的差距，使每个学生获取不一样的发展。3、确定以育人为本、德育为先、立德树人作为学校的根本任务，增强德育的针对性、时代性和实效性。开展”爱与责任”师德师风活动，组织教师演讲比赛和经验交流会商会，的确增强未成年人思想第一建设。成立”家校平台”，创办区15/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！级先进家长学校。(四)以”健康第一”思想为要点，促使身心健康发展。1、坚固建立健康第一的思想，把学生身体素质作为学校首要工作来抓，培育学生健康体质作为质量重要指标。连续睁开”阳光运动”大课间活动、师生”快乐篮球”运动会、”桃花杯”篮球赛、学生管乐培训，提高师生的身体素质和艺术涵养。2、落实教育局”一校一特点，一世一专长”的中心工作，保障学生每天一小时体育锻炼。连续组织艺术、科技、篮球队常年训练工作，经过科学系统的培训，使每位学生最少掌握一项专长，为学生全面发展确定优秀的基础。16/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！小学第学期教育处工作计划四一、指导思想以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，以科学发展为引领，贯彻落实学校工作计划目标。依据教育教课规律，以新课程、新教材的实行为抓手，深入课堂，保证教课执行力，全面提高教课有效性。二、工作目标转变教师教课看法，促使教师专业发展；提高课堂教课质量，保障课堂教课效益；改变学生学习方式，培育优秀学习习惯；抓好各年段教课质量，全面提高教课质量。三、工作内容（一）、落实老例，提高实效。狠抓教课老例的落实，的确增强对教课过程五环节的监控，使每位教师把教课老例落实到实处，保证教课执行力，全面提高教课有效性。1、计划。每位教师一定按上学期教育主任的要乞降相关精神，制定好表现个性化的有效的学期教课计划。最少包含基本状况分析、教课内容、教课目标、教课要点难点、教课进度表、提高教课质量的措施等内容。教研组长和教育处在期初和期末分别进行检查、指导和评估。2、备课。针对存在的单薄环节，要增强备课研究，既要发挥团队作用，又要表现个性特点。各教研组一定落实“单元式集体备，个性化备好每一节”的要求，教课设计一定表现个性化。学校进行按期和不按期的检查和反响。17/19只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！只有试试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕种，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，百折不挠，那么，我就必定会成功！3、上课。要有效落实三维目标。要依据教课需要，创建激发学生学习兴趣、促使学生踊跃思想的教课情境，培育学生的问题意识和怀疑能力。上课要亲密关注每一个学生的学习状态，运用教课机智对付教课中生成的问题，做到有效调整，促使教课目标的有效达成。学校连续进行随堂课的随访。4、作业。依据教课目标、教课内容和学生实质，科学合理设计、编制学生作业和练习，形式宜多样化，注意突出作业的层次、梯度及针对性。批阅要及时、认真，倡议写指导性、激励性的批语。要及时向学生反响，对错的作业要及时更正。学校正学生作业和教师批阅状况进行按期和不按期的检查。期末进行全体学生作业展览。5、指导。要面向全体，在保证共性掌握的前提下，要兼备两头，使学优生吃得饱，对学困生要弘扬“一个一个盯、一分一分抓”的精神，做好补缺补差工作，脚踏实地填写勤学困生成长记录本。全面提高各学科的合格率。6、考试。对综合练习考试的结果要作定性和定量的解析，既要有错题解析，又要有产生错误的原由解析，更要有提高改进的详尽措施。期中、期末练习后任课教师、教研组、教育处各层面一定做好质量解析工作。7、议论。平常议论以激励、鼓舞为主，方式宜多样化。《××市小学生成长记录册》上的学生成绩采纳等第制和考语相结合。8、质量监控。除了配合区局做好质量监控外，学校期中、期末实行监控，完美监考、阅卷、誊分、统计等环节的工作。（二）、聚焦课堂，提高质量18/19