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足球单元教学设计学习必备欢迎下载足球单元教学设计一、指导思想通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。二、教学目标1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。4、心理健康...

足球单元教学设计
学习必备欢迎下载足球单元教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一、指导思想通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。二、教学目标1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。三、学生分析我校地处城郊结合部,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大,特别是外来流动人口,收入低,生活环境较差,课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。四、教材分析射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。五、射门动作要领1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。4、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。5、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。六、学校场地器材人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。七、教学思路学习必备欢迎下载1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。2、复习脚内侧传接球练习,提高脚内侧传球技术。3、学习脚内侧射门技术,结合射门游戏,提高学习足球的兴趣。4、分小组比赛,把脚内侧射门运用到实践活动中。(三人、五人足球规则的教学)5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。教学单元主题教学目标教学资源课次第一课足球单元教学计划足球之射门1、通过游戏、比赛和校园网等教学手段,激发学生学习足球的兴趣,掌握脚内侧射门技术。2、发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力。3、培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的发展。人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材;校图书室、校园网、教师等资源。组织学习目标学习内容学生活动教师活动形式1、通过教师1、各种玩集体1、按教师提示,1、讲解示范,引导学的引导和辅球:学习尝试多种玩球的生尝试多种玩球的方导,复习各1)颠球。方法。种玩球的方2)踩球。分散2、运用所学的技法。法,达到提3)运球。练习术,进行运球练2、讲解示范,组织练高球感的目2、运球:习。的,从而激1)直线运3、遵守游戏规则,习;不断改变触球部发参与学习球。自由积极参与游戏活位,语言鼓励个别辅足球技术的2)8字运动。兴趣,培养球。组合导。创新能力。3、抢截球。随机3、讲解游戏的方法和2、进行运球和抢截球游分组规则,组织参与游戏戏,培养小活动。组合作的意识和参与足学习必备欢迎下载球运动的兴趣。1、通过绕场运球和运球绕杆接力的练习,进一步提高学生控球能力和反应能力,培养学生合第二课作的意识。2、学习对墙踢准方法,体验射门成功的乐趣,培养学生展示自我的勇气和信心。1、通过抢截球和脚内侧传接球的练习,提高学生踢球的力量和准确性,发展学生灵敏性、第三课协调性和反应能力。2、练习撞墙式射门,掌握射门的方法,提高射门的力量和准确性。、绕场运球。、运球绕杆接力。、对墙踢准。1、抢截球。、脚内侧传接球。、撞墙式射门。集体1、听口令,看手1、用口令和手势进行练习势进行运球练习,指挥,引导学生运球注意运球的正确变换方向,提高控球姿势。能力。2、积极参与运球2、讲解示范运球绕杆自由绕杆接力,提高控接力的要求,分组练组合球能力和变向移习,提高运球过障碍动的速度。的能力。3、积极参与射门3、讲解示范脚内侧射集体练习,勇于展示射门的方法,组织学生学习门的示范。对墙踢准,巡视辅导。分组练习自由1、能遵守游戏的1、提出游戏的要求,分组规则,积极参与抢组织参与游戏活动。截球的游戏。2、积极参与脚内2、讲解示范脚内侧传自由侧传接球的练习,接球的要点,组织学组合提高传接球能力。生练习,巡视辅导。3、积极参与射门3、组织学生进行撞墙练习,提高准确式射门,巡视辅导。随机性。分组学习必备欢迎下载1、通过对踢1、两人一自由1、两人互相配合,1、提出对踢的要求,和踢活动球组对踢。组合 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 踢球的部位、巡视辅导。射门,提高方向和跑位。踢球的力量2、踢活动2、参与踢活动球2、讲解示范的踢活动和准确性,球射门。自由射门练习,体会射球射门要点,组织练培养合作意组合门的时机和方法。习,巡视辅导。识。3、运球射3、参与运球射门3、组织学生进行运球第四课2、通过运球门。练习,体验成功的射门,提高射门难度,射门,提高随机乐趣。巡视辅导。射门难度,分组掌握射门的时机和踢球的方法,发展灵敏性和协调性。1、通过速运1、快速运随机1、提高运球速度1、提出快速运球射门球射门和运球射门。分组和射门的准确性。的要求,巡视辅导。球绕杆射门2、运球绕2、提高运球绕杆2、组织学生参与运球练习,进一杆射门。随机射门能力,体验成绕杆射门练习。步提高学生分组功的乐趣。射门的能3、五人赛。2、运用所学技术3、提出比赛要求,组力。进行比赛,学习裁织比赛,进行规则学第五课2、分组比随机判规则,体验合作习,做好裁判工作。赛,发挥出分组的乐趣。射门技术情况,发展学生的灵敏性和协调性,培养学生的合作意识。评价等课堂参与情况技能评价指标级学习必备欢迎下载兴趣性高,积极参与练习,能自觉踢球动作正确、协调,能控制球,传、A学习各种足球技术,充分运用运球接球动作协调、自然,射门命中率射门技术,能参加课外足球活动。60%以上。积极参与同伴的练习,与同伴配合踢球动作正确,能较好地控制球,传、B完成足球游戏,掌握。接球动作协调,射门命中率达到40%。基本完成射门动作,比较紧张,没踢球动作不协调,基本能控住球,传、C能较好地与同伴合作完成游戏。接球动作不协调,射门命中率达到20%。通过教学实践和课外辅导,我校六年级学生在运球绕杆及射门、踢准上有了很大的进步。学生的球感有了较大的提高,男生在传接球上基本可以做到位,教学但女生控球能力较差,没能完成传接球的要求。总体上,学生通过足球射门和反思比赛的学习,逐渐提高参与足球运动的兴趣。大部分学生还利用课外时间,参与足球训练和游戏比赛,使我校参与足球活动的氛围变得活跃。
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