小班班级下学期工作计划

精选文档小班班级下学期的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 要孩子知道要关怀家人，家人，孩子做爸爸，他领悟父亲母亲的辛苦，感觉家的温馨，通画、科学、歌、歌曲等知道家的重要，作者小大家整理了有关于小班班下学期的工作，供参照，。小班班下学期的工作得才和着春雨的奏走小班下学期，眼，我又将陪同着夏季的气味，束个学期的学，不可以不感的逝。看着些可的孩子，不由回想起一学期来与他共同生活、共同收的点点滴滴⋯⋯忙碌、，却又充而快。本学期各个方面的工作行与反思，从而汲取，不足。一、幼儿展状况通上一学期老与幼儿的相，我也班中多孩子的自理能力差、常不是很好，所以，在个学期中，我将自立能力、常教育穿于各活的程中。1、不停提高的自理能力一个学期下来，我做到不到不早走，工作极端。在生活方面，幼儿照的体贴入微，幼儿得以健康健壮成，同在我的心引下，幼儿的自理能力有了很大的步。本学期跟着天气暖，孩子的衣服也减少了，我就鼓舞孩子自己穿脱子，鞋子，小便着自己拉好松拉子，拉好后再老一下，慢慢的，孩子都学会了自己拉子，午休的候也知道孩子拉好松1精选文档紧带自己脱裤子。在孩子们午休的时候，我们阿姨还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时老师和阿姨一个个地指导孩子们将有美丽图案的穿在前面，鼓舞他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。此刻到起床的时候，只要起床音乐响起，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时提示他们饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促其养成优异的生活习惯。其余，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师和李阿姨坚持鼓舞、指引和家园配合的原则，逐渐帮助其战胜不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改进，特别是王昕宇小朋友，从刚开始的严重挑食到此刻基本每天都能把饭菜吃得干干净净，此间的变化真是大，真让我替他快乐。在卫生方面，李阿姨特别能干，每天都能坚持搞好室内卫生，并在每周二的卫生大检查中获取领导的夸奖。餐巾毛巾杯子都准时冲刷消毒。特别在春天H7N9和手足口病的高发季节，我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了，幼儿也在这类状况下养成了很好的习惯。2、老例培育方面俗语说：“没有规矩，不行方圆。”幼儿优异、文明的行为习惯是班级展动工作的保证。在平常教育中，我们侧重多门路、多渠道对2精选文档幼儿进行行为习惯的培育。第一，我们运用音乐来进行老例训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理更加规范，老例更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们采纳了一系列的教育措施。第一，在集体教育活动中，经过组织各种形式的活动，让幼儿懂得伙伴之间互帮互帮的好处及争吵甚至着手带来的弊端。学惯用商议的、礼貌的语言和伙伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。3、建立一些渺小规则，辅助教课在睁开各项活动前向幼儿说明要求，说明下一步做什么、如何做，防范幼儿整天盲目的跟着老师转，而且一旦幼儿出现违反规范要求的行为时，我们都及时提示和纠正。为了能更好的组织活动及时向全体或大多数幼儿发出必需的指令来保证活动的顺利进行，不由于个别孩子也许办理琐务而影响全程。4、不要小气的夸奖每一个人都有长进心，每个孩子都有闪光点。为了鼓舞孩子保持和弘扬长处，并在不够方面作出努力，我们对有进步的幼儿及时的夸奖，贴五角星。比方，有一次，幼儿做完游戏，自己收好了玩具就坐到位置上了，而戴君瑶她收好了自己的玩具还在帮助其余小朋友整理，老师发现了这个状况，马上在全体幼儿眼前夸奖她的这个优异行为，现在有一些幼儿也愿意主动帮助其余幼儿整理了。让每个孩子都有机遇获取鼓舞，看到自己的长处，认识自己的不足，从而不停进步，不停发展。3精选文档二、教育教课工作1、认真睁开主题教课活动。学期初，我们依据幼儿的实质状况认真拟定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现不当的地方及时进行调整。平常认真做好集体备课及课后反思，以便把更好的活动展现在幼儿眼前。小班幼儿固然年龄小，但作为有思想能力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们依据幼儿身心发展的特色设计环境，让孩子成为环境中的主体。比方睁开主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。环境能育人。在部署环境中，我们也侧重孩子各方面能力的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技术，充发散挥了幼儿的主动性、踊跃性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技术。结合我班幼儿年龄特色，睁开了“我爱我家”和“五彩的世界”、“快乐的节日”等主题活动。在睁开“我爱我家”主题活动中，我们经过和孩子讲话，让孩子做爸爸妈妈，让他们领悟父亲母亲的辛苦，感觉家的温馨，经过绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要，知道要关怀家人，珍爱家人。在“快乐的节日”主题活动中，我们让孩子在母亲节给妈妈洗脚，把照片带到幼儿园，对孩子进行感恩教育。在各种活动中，体验主题活动带来的快乐和成就感。2、在教育教课中能侧重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中。在组织活动的过程中，侧重师生互动，特别侧重游戏性在活动中4精选文档的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特色，我们老师多以合作游戏者的身份参加到幼儿的活动中，以自己的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的梦想。对小班幼儿来说，一次教课活动其实不可以掌握，而只有在直接的感知和体验中，经过不停的重复才可以稳固牢固。所以，相同的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，经过老师实行个别化教育才能达成目标。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特色。小班集体教课活动，常常需要教师充分激发幼儿情绪，经过集体间的情绪互相感染，才能让幼儿体验参加集体活动的快乐。3、睁开丰富的班级活动，促进幼儿各方面能力的发展。本学期，我班睁开了“小手洗大脚”、集体春游、庆六一合唱比赛、民间美术作品展、亲子活动颁发荣誉小勋章等活动，对孩子进行爱的教育，同时掖大大增强了幼儿的自信心和成就感。三、家长工作方面1、及时更新网站信息本学期我们连续充分利用网络资源，将班级幼儿的活动照片及时公布到网上，经过幼儿园网站及时向家长传达班级的最新活动信息。我们平常重视采集幼儿每个活动的出色影像，而后上传到班级主页上，让家长认识我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。一些工作较较忙，不可以经常见面的家长，我们在论坛里进行交流，老师反响幼儿在园的状况给家长，家长的诱惑问题也能发在网上，给老师与家长，家长与家长交流的一个很好平台。5精选文档2、家长会创建温馨宽松的环境，以尊敬的态度、相同的方式和家进步行交流：介绍本阶段班级的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作睁开谈论，并进行教育经验分享。3、家长开放日本学期我们组织了一次“半日活动观摩”，对平常幼儿来上幼儿园，幼儿究竟是什么样一个状况呢，吃饭乖不乖，上课认不认真，其实这是家长很关怀的问题，家长由此对班级工作及幼儿在园工作更加认识，增进了教师与家长之间的感情。并在家长开放日时期设计了观摩表格更好地指导家长观摩，从侧面展现幼儿在本学期的成长和进步。3、充分利用“家园联系手册”、电话、飞信、班级群等手段向家长反响幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况，增强家园联系。我们坚持每个月发放一次《家园联系手册》，向家长报告幼儿的点滴进步和存在问题，以及回复家长的建讲和建议。运用“琥幼小三班亲亲宝贝群”向家长介绍教课活动的进度及请家长配合的事项，交流幼儿在园的表现等。4、按期更换“家长园地”中的内容，依据家长关注的，或近期出此刻我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。四、安全工作保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，耐心认真，6精选文档为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物件入园。3、增强一日活动各个环节的管理，增强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，防备不测事故的发生。总之有耕种就有收获，回首一学期以来所做的工作。我们班严格遵守园内的各项规章制度，踊跃参加各项活动，遵从领导，遵从安排，和老师们团结一致，在教育教课保育等一系列工作中，获得了必定的成绩。在必定成绩的同时，也存在不足，如：个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、着手能力较差、好争抢等现象，这些问题我们会在今后的工作中增强教育，我们有信心、耐心、恒心和爱心把小三班建设的更好，要让它成为少儿之家幼儿园里一颗最刺眼的星星。7