美术五册电子教案二次备课-中国结

教学内容中国结课时第2节共2节授课时间课程标准【造型表现】1、观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动，增进想象力和创新意识。2、通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力。 3、体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣。教学目标1.收集与中国结有关的美术作品并知道相关含义、用途以及造型色彩特点，对中国结的文化内涵有一定的了解和认识，掌握编中国结的基本 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。2.通过欣赏、分析、探究中国结语言的活动，激励学生灵活地编制中国结，并进行装饰美化。3.体验设计、编制、装饰等一系列迎春祈“福”中国结的乐趣，了解我们中国的文化底蕴，加深学生对祖国传统中国结文化的热爱之情，增强爱国主义情怀，尊敬长辈，懂得感恩。。教学重点收集、欣赏中国传统中国结文化相关的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34164%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%C3%C0%CA%F5%D7%F7%C6%B7&k0=%C3%C0%CA%F5%D7%F7%C6%B7&k1=%C3%C0%CA%F5&k2=%BF%CE%BC%FE&k3=%BD%BA%CB%AE&k4=%D3%AD%B4%BA&k5=%BC%F4%D6%BD&sid=8d52a639c255de8d&ch=0&tu=u1833853&jk=21e45cb7d9306883&cf=29&fv=15&stid=9&urlid=0&luki=7&seller_id=1&di=128"\t"_blank"美术作品，学会中国结的编制方法。教学难点了解传统中国结外形特点、图案含义、色彩特点，剪出有创意的中国结，并对其进行装饰、美化使之能应用于生活。教学准备HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%BD%CC%CA%A6&k0=%BD%CC%CA%A6&k1=%C5%C4%C2%F4%BB%E1&k2=%D6%D0%B9%FA%BD%E1&k3=%CE%C4%BB%AF&k4=%B7%C7%CE%EF%D6%CA%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&k5=%BD%CC%D1%A7&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=9&seller_id=1&di=128"\t"_blank" 教师 教师简历教师简历教师简历教师简历教师简历 ：多媒体课件，相关图片、范作、示范用具、剪刀、打火机、丝绳、KT板、吉祥结饰步骤图。学生：丝绳，透明胶布。初步教学活动设计练习设计意图二次备课一、新课导入中国世界文化遗产有哪些？（文化遗产、文化景观、自然遗产和文化与自然遗产）长城、故宫、天坛、颐和园、HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%B3%D0%B5%C2&k0=%B3%D0%B5%C2&k1=%BD%CC%CA%A6&k2=%C5%C4%C2%F4%BB%E1&k3=%D6%D0%B9%FA%BD%E1&k4=%CE%C4%BB%AF&k5=%B7%C7%CE%EF%D6%CA%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=8&seller_id=1&di=128"\t"_blank"承德避暑山庄、平遥古城、周口店“北京人”遗址、丽江古城苏州古典园林、秦始皇陵及兵马俑坑、云冈石窟、泰山、黄山、峨眉山、武夷山……中国非物质文化遗产有哪些？剪纸、石湾公仔、粤绣、象牙雕刻……中国结就是中国非物质文化遗产之一。观看中央电视台公益广告《中国人自己的品牌》引入课题二、目标展示1、老师拿出一个较大的中国结，让学生说说，在哪些地方看到过中国结，对中国结的文化内涵有一定的了解和认识。2、掌握吉祥结的基本编法，并在此基础上尝试编制更多富有变化的结饰。3、了解我们中国的文化底蕴，增强爱国主义情怀，懂得感恩。三、新课导学（一）你所了解的中国结是什么？黄守愚在百家讲坛里提到当代中国三大伪传统：首先，“唐装”……其次，“中国结”是台湾人发明的一种绳结艺术，它并非有几千年传统。你们认为这种讲法正确吗？总结：这种讲法不正确，中国结是中国的非物质文化之一，具体如下：1、有关中国结的文字记载中国结历史源远流长，最早有文字记载的是周朝人已经会用中国结来跟玉搭配在一起了，他们还给结起名为绶带结，南北朝的“腰间双绮带，梦为同心结”、盛唐的“披帛结绶”、宋的“玉环绶”、明清旗袍上的“盘扣”。2、在名画中有出现明仇英《贵妃晓妆图》明仇英《汉宫春晓图》局部3、在雕塑中有出现宋·晋祠·侍女像安徽凤阳明皇陵文官身后的玉佩服饰中国结4、北京保利国际拍卖会拍卖的古董：19世纪红结红流苏古绳两对绿结彩色流苏古绳两对银鎏金累丝香囊（清乾隆）综合以上几点，说明中国结是中国的非物质文化遗产，是中华民族的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%B4%AB%CD%B3%CE%C4%BB%AF&k0=%B4%AB%CD%B3%CE%C4%BB%AF&k1=%B1%DC%CA%EE%C9%BD%D7%AF&k2=%B1%E0%D6%AF&k3=%B3%D0%B5%C2&k4=%BD%CC%CA%A6&k5=%C5%C4%C2%F4%BB%E1&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=5&seller_id=1&di=128"\t"_blank"传统文化。（二）中国结的文化内涵中国人是龙的传人。龙神的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，是“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%CE%C4%BB%AF&k0=%CE%C4%BB%AF&k1=%B7%C7%CE%EF%D6%CA%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&k2=%BD%CC%D1%A7&k3=%B4%AB%CD%B3%CE%C4%BB%AF&k4=%B1%DC%CA%EE%C9%BD%D7%AF&k5=%B1%E0%D6%AF&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=2&seller_id=1&di=128"\t"_blank"文化的精髓，兴盛长远，流传至今！同学们：我们想不想传承我们中国的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%B7%C7%CE%EF%D6%CA%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&k0=%B7%C7%CE%EF%D6%CA%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&k1=%BD%CC%D1%A7&k2=%B4%AB%CD%B3%CE%C4%BB%AF&k3=%B1%DC%CA%EE%C9%BD%D7%AF&k4=%B1%E0%D6%AF&k5=%B3%D0%B5%C2&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=3&seller_id=1&di=128"\t"_blank"非物质文化遗产——中国结（三）基本结介绍1、吉祥结：是一个古老而又被视为吉祥的结式，因此得名为“吉祥结”。寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。2、凤尾结：凤尾结又名发财结、八字结，象征龙凤呈祥、事业发达、财源滚滚。（四）学习编吉祥结活动一：1、学生探索“吉祥结”的编法2、HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%BD%CC%CA%A6&k0=%BD%CC%CA%A6&k1=%C5%C4%C2%F4%BB%E1&k2=%D6%D0%B9%FA%BD%E1&k3=%CE%C4%BB%AF&k4=%B7%C7%CE%EF%D6%CA%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&k5=%BD%CC%D1%A7&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=9&seller_id=1&di=128"\t"_blank"教师在实物投影仪上教编中国结1）拉出三个大耳朵，固定；（学生可以用胶布固定）2）依次压耳，可顺时针或逆时针；3）依次压耳；4）注意第三个耳要从A的中间穿过；5）收紧拉出三个耳；6）按上面的方法再编一次，拉出四个内耳，调整外耳即可。四、达标测评活动二：让我们编一个“吉祥结”送给我们亲爱的爸爸、妈妈、兄弟姐妹；敬爱的老师、长辈们，祝他们吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰！看哪组编得又多又好活动三：1、展示总结，各组按顺序参观。2、欣赏中国结作品五、小结中国结发展到今天，种类已经非常多了：根据它们的形状、意义和发音，大概分为十二种基本类型，它们是：双钱结、藻井结、平结、攀缘结、双联结、万字结、绶带结、酢浆草结、盘肠结、团锦结、吉祥结、钮扣结。基本结:团锦结盘长结攀缘结双扣结双环结三环节双钱结发式结同心结万字结十字结草花结吉祥结藻井结蛇结环扣结梅花结龟背结平结云雀结钮扣结八字结秘鲁结玉结结在中国人的心中具有美好意义。远古先祖在文字发明之前结绳记事、以绳德厚：有文字后，“结”与“吉”同音，它承载着我们对亲友真挚的祝福和对美好生活的向往。今后的学习方向尝试HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%B1%E0%D6%AF&k0=%B1%E0%D6%AF&k1=%B3%D0%B5%C2&k2=%BD%CC%CA%A6&k3=%C5%C4%C2%F4%BB%E1&k4=%D6%D0%B9%FA%BD%E1&k5=%CE%C4%BB%AF&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=7&seller_id=1&di=128"\t"_blank"编织复杂的HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F00998%2F34163%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=yklxs_cpr&k=%D6%D0%B9%FA%BD%E1&k0=%D6%D0%B9%FA%BD%E1&k1=%CE%C4%BB%AF&k2=%B7%C7%CE%EF%D6%CA%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&k3=%BD%CC%D1%A7&k4=%B4%AB%CD%B3%CE%C4%BB%AF&k5=%B1%DC%CA%EE%C9%BD%D7%AF&sid=4cd8054bcb2874&ch=0&tu=u1833853&jk=a6a7b1fe02b2f8a3&cf=29&fv=16&stid=9&urlid=0&luki=1&seller_id=1&di=128"\t"_blank"中国结，用中国结与各种艺术门类的搭配，如书画、陶艺等。六、课外拓展在吉祥结的尾部编凤尾结，使它更漂亮。用实物欣赏可以让学生更加清晰地感受中国结的艺术形式。通过说一说的环节，让学生对中国结的实用功能和审美功能有个初步的认识。通过实物或者清晰的图片，欣赏中国结这一独特的艺术形式给人们带来的愉悦的心理感受。这个环节主要让学生更进一步了解中国结的文化内涵。作为中国特有的一种艺术形式，它承载了中华民族在世界上的信息传递功能，中国结在一些设计元素上得到了广泛的应用。培养学生的读图能力和思维能力。通过这一环节，让学生感受一下中国结的其中一种打结方法——吉祥结。不需要每个学生都当堂掌握，体验一下即可。包边处理对于作品的牢固有着重要的作用。在实际操作过程中，发现第一层的纸条一端固定较好。一半包边，一半卷曲，这样可以丰富作品的形式。装饰的过程可以极大地激发学生的创造精神。与石搭配、与玉搭配、与果实搭配、与陶瓷搭配。进行装饰。装饰时可以发挥自己的想象力和创造力。板书设计中国结拉出大耳朵固定→顺时针或逆时针依次压耳→依次压耳→第三个耳要从A的中间穿过→收紧拉出三个耳→再编一次，拉出四个内耳，调整外耳即可。课后反思1、这是一节手工课，课堂上通过了操作性的示范表演，当堂作全过程演示，按编平结步骤要求学生跟随教师一起进行同步性示范，有意识地找到了难点作局部演示，使学生增加了感性知识，加深印象，明了方法步骤，掌握了编平结的方法技巧，并懂得灵活变化式样。2、学生对中国结的文化内涵有一定的了解和认识，但是对于理论方面不太感兴趣，比较急于动手。学生的积极性比以往课都要高，讨论异常激烈。原来，兴趣是在活动中建立并达成的，只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，从而在不知不觉中把课堂知识掌握，那单一的，枯燥的美术教学已远远不能适应当前的学生。3、总体来说，学生对于设计运用这块还是比较陌生，新课标的改革更好地提高了学生的自主性、能动性，这节课的尝试，使我认识到不是主要科目的美术也可以让学生很喜欢。我们作为美术教师应根据学生的年龄、心理特点，根据学生自己的需要来设计美术课堂的教学，尽力使每一个学生都在良好的情绪中通过丰富新颖的教学内容、方法等不断获取新知识，创造新作品，把学生带入美妙的学习乐园。