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肚子好饿的毛毛虫教案

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肚子好饿的毛毛虫教案《肚子好饿的毛毛虫》,开启读书之门(适合一年级刚入学的孩子)一、预设目标:1、认识图画书封面及题目,能理解毛毛虫的生长过程。2、了解故事大概内容,能通过游戏表达自己对故事的了解和感知。3、通过读故事,对知识产生渴望,初步体验到读书的乐趣。二、准备:电子绘本,课件,绘本本子三、读书过程:1、出示封面,请孩子说说是什么?介绍书名和作者。2、亲爱的孩子们,现在我们一起来玩这个游戏吧,这静静地躺在树叶上的卵,就是你呀!你舒舒服服的躺在那里,白白的,柔柔的月光照着你,就像是妈妈的手在抚摸着你……(孩子们做相应的动作)3、以“...

肚子好饿的毛毛虫教案
《肚子好饿的毛毛虫》,开启读书之门(适合一年级刚入学的孩子)一、预设目标:1、认识图画书封面及 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目,能理解毛毛虫的生长过程。2、了解 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 大概内容,能通过游戏 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己对故事的了解和感知。3、通过读故事,对知识产生渴望,初步体验到读书的乐趣。二、准备:电子绘本,课件,绘本本子三、读书过程:1、出示封面,请孩子说说是什么?介绍书名和作者。2、亲爱的孩子们,现在我们一起来玩这个游戏吧,这静静地躺在树叶上的卵,就是你呀!你舒舒服服的躺在那里,白白的,柔柔的月光照着你,就像是妈妈的手在抚摸着你……(孩子们做相应的动作)3、以“你”的口吻把故事讲完,孩子们自由动作,注意轻柔缓慢。4、第一遍故事讲完,请孩子们说说毛毛虫吃了那些东西?后来变成了什么?5、讲第二遍故事,那些好吃的东西变成了各种各样的书,毛毛虫变成了孩子。说说这次,毛毛虫啃穿了什么?师适当的介绍一下各类书。(这些书,你们想读吗?<介绍他们现在可以读的书>,还有一些书要等你们长大以后才能看得懂<也简要的介绍一下>,这几个人都是老师最喜欢的写书的人<鲁迅>\<弗洛伊德>\<泰戈尔>,他们都是这个世界上最伟大的人。他们小时候也是一条又饿又瘦的毛毛虫,后来,他们不停的啃书呀,啃书呀,终于成了伟大的人!)6、第三遍故事。打出孩子们的照片,叙述:你们这些小小的毛毛虫啊,才刚开始啃呢!你想啃些什么好吃的,变成什么样的蝴蝶,这个故事要你自己用六年的时间去完成呢!今天,就在老师发给你的本子上画下第一页,我是一条小小的毛毛虫了,把你喜欢的东西,不喜欢的东西,你想到的,都画下来吧!7、音乐,孩子们自由画下自己的感受。
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那条樱花路
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分类:小学语文
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