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青少年科普知识竞赛活动方案(共5页)

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青少年科普知识竞赛活动方案(共5页)
精选优质文档----倾情为你奉上青少年科普知识竞赛活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 [模版仅供参考,切勿通篇使用]一、活动背景自治区副主席费志荣在广西科协调研座谈会上指出:科协作为全民科学素质工作的牵头单位,要利用科协组织覆盖面广的特点,联合全民科学素质成员单位,科普进社区、进学校、进家庭、进田间地头,要确保到2020年广西公民具备科学素质的比例达到%。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青少年科学素质关系到国家未来发展的持续竞争力,广泛开展提升青少年科学素质系列科普活动是提高广西科学文化素质,加快广西全民科学素质长效机制建设,提升全民科学素质,增强国家文化软实力的一项重要举措。二、活动目的活动旨在推动科普中国落地校园,在青少年群体中推广普及科学知识,弘扬科学思想,传播科学精神,在校园里营造浓郁的学术氛围,激发青少年学生学习科普知识的热情,培养创新实践能力,推动全区青少年科普教育工作,促进全区青少年科学素质的大幅度提升。三、活动主题学习科学知识争当科普先锋第1页精选优质文档----倾情为你奉上四、主办及承办单位主办单位:广西科协承办单位:广西科学技术普及传播中心五、活动时间20xx年10月8日—11月30日六、参与人员全区初中、小学学生七、活动内容竞赛内容以《小学生科学素质读本》《中学生科学素质读本》《全民科学素质知识精选》和科普中国网中的科学知识为主,选取中小学生感兴趣、贴近生活的科普知识,编制竞赛题目。八、活动形式竞赛主要分2种形式,一是答题卡知识竞赛,指定中小学校学生参加;二是网络知识竞赛,全区中小学生均可参赛。第2页精选优质文档----倾情为你奉上(一)答题卡知识竞赛在全区试点学校组织学生填写答题卡参与竞赛。各试点学校专版印刷竞赛试卷,参考书目:《小学生科学素质读本》《中学生科学素质读本》《小博士报》专版,将发放到试点学校供学生取阅。在活动截止时间前由学校统一将答题卡寄送至承办单位广西科学技术普及传播中心(地址:广西南宁市古城路31号北楼402室,截止日期以邮戳为准),由工作人员统计参赛者信息及分数。(二)网络知识竞赛全区中小学生均可参加网络知识竞赛,已填写纸质答题卡参赛的学生,也可再次参与网络答题。网络知识竞赛环节每人从以下参赛方式中选择一种进行答题,仅一次答题机会。参赛方式有:1.关注“大众科普”微信公众号答题关注“大众科普”微信公众号(可直接按名称搜索),成功关注后,点击下方相应按钮进入答题页面。在微信上参与答题,须按要求实名登记姓名、年龄、所在学校班级、指导老师姓名及联系电话。2.登录“小博士网”答题在小博士网(网址:XX/)上开辟答题通道,可在网上答题,须按要求实名登记姓名、年龄、第3页精选优质文档----倾情为你奉上所在学校班级、指导老师姓名及联系电话。九、评选办法及奖项设置竞赛日期截止后,由承办单位工作人员及时统计所有参赛者的分数、地址、学校、班级、姓名等信息,并邀请部分获奖学生、教师代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 参加颁奖仪式。(一)学生奖项线上线下参赛的学生统一进行评比,按照分数高低择优选拔,并颁发证书奖品予以鼓励。奖项及奖品设置:一等奖10名:获发荣誉证书。二等奖30名:获发荣誉证书。三等奖60名:获发荣誉证书。(二)教师奖项在全区各个参赛学校内选拔组织活动参与度、学生获奖情况高的教师,颁发优秀指导老师奖。第4页精选优质文档----倾情为你奉上优秀指导老师奖20名:获发荣誉证书。(三)组织奖1.学校组织奖。主办方对组织高效、落实到位、参与度高的学校进行评选,并颁发组织奖,由自治区全民科学素质工作领导小组办公室给予通 报表 企业所得税申报表下载财务会计报表下载斯维尔报表下载外贸周报表下载关联申报表下载 彰。优秀组织奖10名:获发荣誉证书2.科协组织奖。各地市对本次大赛组织高效、落实到位、宣传效果显著的科协,可填写《广西青少年科学素质提升行动先进单位推荐表》,对活动组织、参加人数、成效等方面自我总结,报送活动承办单位,主办方根据推荐表研讨商议,确定获奖名单,由全民科学素质工作领导小组办公室给予通报表彰。十、活动整体流程10月8日-10月31日,竞赛通知及动员;11月1日,答题卡知识竞赛执行;11月2日-11月9日,网络知识竞赛开放;11月15日后,在小博士网、小博士报微信公众号、《小博士报》上公布网络知识竞赛获奖名单,通知相关获奖人员到广西科协领奖。第5页精选优质文档----倾情为你奉上十一、活动宣传1.活动开展前期,在小博士网、微信、微博等媒体上发布知识竞赛信息,各县(市、区)科协、邮局、学校配合开展相关宣传。2.活动结束后,在《小博士报》、小博士网、微信、微博等其他新媒体平台上以专版形式报道参赛情况及最终获奖结果。第6页
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