(完整word版)进行曲,《男生贾里新传》主题曲
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(完整word版)进行曲,《男生贾里新传》主题曲教案PAGE\*MERGEFORMAT1(完整word版)进行曲,《男生贾里新传》主题曲教案第2课时备课教师白月光上课时间第10周教学内容《进行曲》《男生贾里新传》主题曲课型新授教学目标1。在对比聆听《进行曲》《男生贾里新传》主题曲中,能分辨出旋律和情绪的不同。2.能在乐曲中分辨手风琴、口琴的音色,了解这些乐器的演奏方法,能随音乐模仿其演奏动作。教学重点认识并能分辨出手风琴、口琴的音色,了解其演奏姿势。教学难点对比聆听,能分辨出旋律和情绪的不同.教学准备多媒体
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教学过程二次备课
设计
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意图一、激趣导入1.听辨乐器播放手风琴独奏《进行曲》片段。设问:你能听出这首乐曲是用什么乐器演奏的吗?2.认识手风琴师:老师为大家带来一首非常好听的手风琴独奏,让我们一起听听吧.二、新课教学1。初听乐曲《进行曲》,感受旋律特点。2.复听乐曲,指导学生模仿手风琴的演奏动作,边听音乐边动。3.根据该曲的三个不同主题旋律编创动作,利用声势律动,指导学生边做音乐边律动,帮助学生更深刻的感受旋律的特点。4。说说这首乐曲旋律有什么特点,表现了怎样的情绪。(如旋律忽上忽下,情绪欢快、活泼、热情等)5。聆听《男生贾里新传》主题曲设问:这首乐曲的演奏乐器是手风琴吗?你知道这是什么乐器吗?6.认识口琴及演奏姿势,对比聆听手风琴和口琴的音色。7。分段聆听:(1)出示第一段的主题旋律,画出旋律线,边用手划旋律线边轻轻哼唱。(2)聆听第二段旋律。设问:这段旋律比第一段高还是低?请学生把手放在高位置跟着音乐划一划旋律线,感受旋律的特点.8。讨论:这首乐曲的旋律有什么特点?表现了怎样的情绪?(如旋律舒缓起伏,情绪深情、优美等)三、总结评价请学生总结两种乐器的不同点,教师指导.(讲出音色等特点的不同即可)师:今天我们的收获真不小,认识了手风琴和口琴,并欣赏了由手风琴、口琴演奏的乐曲,谁能给老师总结一下它们分别都有什么特点?(音色、演奏姿势、大小等)板
书
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设计聆听《进行曲》手风琴《男生贾里新传》主题曲口琴教学反思备注:1。二次备课:在进入课堂实施之前,教师要结合班级学生实际情况对
教学设计
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加以组织、整合,实现对教材内容的再创造。2。教学反思:主要写本课成功之处和不足之处,一有所得,及时写下,以写促思,以思促教。3。各环节大小可自行调整。