大学生四自教育管理模式创新研究

PAGE\*MERGEFORMAT1大学生四自教育管理模式创新研究摘要：随着高等教育不断进展，同学人数也逐年递增，因此如何做好高校同学教育管理工作是当前高校所面临的重要问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。本文针对高校生当前管理模式中存在的弊端进行 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，并提出创新四自教育的具体策略。关键词：高校；高校生；四自教育；管理模式；创新一、四自教育的内容概述（一）自我服务高校同学通过自我服务来完成自己的学习与生活，并从中猎取学习信息，解决各项事物，提升自身综合素养与学习力气等来为自我服务。同学在高校中可依据自身喜好来猎取专业内容，参与社团活动等，自我服务中，同学日常生活与学习皆为校内生活的重点内容。高层次的自我服务则是同学在完成日常专业课程后，追求拓展自身各项专业素养与提升自身学习力气的相关服务内容。（二）自我管理自我管理的含义是高校同学在教育教学过程中主动进行自我教育、自我学习、自我反思，通过自行管理自己的生活、学习、时间来约束自身，从而达成实现自我目标的奋斗过程。（三）自我监督自我监督的含义是指高校生在教育教学过程中自觉遵守教育内容与教育过程，以教育目标为起点来不断对自我偏差行为、动机、目标、习惯进行调整，不断对自身行为进行评价与内省，从而达到自我监督的目的。（四）自我教育自我教育的目的是让高校生能够在高校中激发自身主观能动性，与高校教育相互协作，实现最终教育目标。四自教育实现目的便是将自我教育贯穿于高校同学学习生涯中。高校同学四自教育内容并不行被孤立实施，而应以相互促进、相互关心来不断内化高校生思想，自我教育可实现目标，自我服务体现高校生个人力气，自我监督保障高校生行为规范，自我管理发挥高校生个人素养，只有将四者有机结合，才可发挥出高校立德树人理念的教育目标。二、当前高校高校生管理中存在的弊端（一）缺乏社会阅历且自我意识较强随着社会的不断进展，我国高校生由于生理、家庭、学校等多方面缘由，从而慢慢增加自我意识，但由于高校生常年处于校内的爱惜中，缺乏确定的社会阅历，目光狭隘，比较片面，经常会由于一些微不足道的事情做出过激举动。当同学被家长与学习限制自由、人际关系不佳、学习成果较差、恋爱患病挫折时，由于心理问题没有准时得到解决，从而在不良心情的引导下消逝违反校纪校规的现象。（二）行动散漫且无法约束自身行为部分高校同学在学校高中时期常年处于被动学习状态，当迈入高校校门时照旧无法转变这种学习方式，从而无法适应高校校内自由的学习状态与氛围。同时，部分高校同学无视校纪校规，且行动散漫，导致当前多数高校中频频消逝高校生无视课堂纪律、逃课、旷课等行为。甚至有些高校生公然在校内损坏校内公物、楼上掷物，这也是高校生自我管理力气缺乏的表现。（三）高校生自我教育意识过于薄弱部分高校同学在结束高考后，由于对高校各个专业缺乏明确熟识，从而在迈入高校校内大门后无法对该专业学习目标进行定位。有的同学在学习过后发觉所学专业并不适合自己后便放弃学习，在该专业考核中也只是抱有不挂科的心态，甚至一些同学考入高校是为了摆脱家长与高中校内的管束，对自身将来从未规划过，更无从提及自我教育了。三、高校高校生四自教育管理模式创新策略（一）构建全方位四自教育框架高校专业课程教学占据同学的主要生活内容，因而老师可在指导同学专业课程学习的过程中，通过开展第一课堂教学来延长其次课堂教育，由此发挥出高校立德树人的重要作用。一方面，辅导员可在管理同学日常生活中针对高校生渗透思想政治教育内容。另一方面，高校老师还可开展有关思想政治教育的相关活动，以此培育同学道德品质、个人修养、心理健康与政治素养，并时常在教学课堂与宿舍之中了解同学、关怀同学。在同学层面，高校生四自教育应充分发挥同学学习乐观性，让同学从以往被动教育转变至自我意识教育，从而在老师与辅导员的引导下乐观参与到各项教育活动之中，让同学的学习与生活皆被思想政治教育所渗透，形成全方位四自教育的校内文化精神。（二）以党建工作带动团建工作高校想要充分发挥出四自教育的作用，可建立高校生党建平台，让党员在平台中进行管理与落实四自教育。高校生党建平台内的主要成员可从高校优秀同学党员中选择，并在党支部的引导下开展党建平台工作。该平台工作内容主要为党建工作和党务工作。党务工作是指党员日常工作内容，其中包括党员转正工作、党组织关系、党员进展、推优团员与培训入党乐观分子等工作。其中党建工作是指在同学党支部的关心下组织党员开展实践活动与专题教育等内容。随着党建工作与党务工作的不断深化，高校生党建平台可为党建与党务工作解决人员数量问题。首先，党员助力在实践与培训过程中慢慢明确党员工作进展与具体内容规划，以此实现同学党员自我教育、自我管理、自我监督与自我服务的四自教育内容。其次，高校高校生通过党建服务工作与各项管理事物可进一步完善自身力气，对高校生党员成长具有特殊重要的促进作用。（三）开展高校生社会服务工作高校通过利用社会服务平台与其他方式来有效解决当前高校生毕业就业问题，减缓高校生心理压力，增加高校生对自身所学专业与自身力气的信念。同时，高校生在面对社会时可将社会阅历与高校校内阅历相互连接，为高校生从事对应职业供应进展空间。因此，高校应乐观建立高校生实践基地，高校生创业教育平台等，还可通过校企合作模式来进一步提上升校生实践力气，以此推动四自教育管理模式创新力度。在当前创新高校生教育形式与教育 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的过程中，部分高校将高校生专业与社会企业有机结合，通过社会企业和高校教研室合作的方式来面对社会举办高校生专业工作机构。该工作机构由同学组成，以此拓展高校同学社会服务空间，同时还将高校生专业学问转变为社会实践阅历。此外，高校还可在同学暑假期间开展实践活动，促进高校生乐观参与服务社会工作之中，以此增加高校生服务意识。（四）社团活动提升同学四自教育校内文化中社团活动占据重要组成部分，高校生的生活可在社团活动中更为丰富，同时社团活动还可作为高校新型思想政治教育基地。高校生在高校生涯中会依据自身爱好取始终选择社团活动，站在心理学角度来看，高校生的爱好可促使他们产生学习乐观性与学习愿望，并将其内化为学习动力。高校社会活动在开展形式方面具有猛烈的灵敏性与趣味性，从而激发高校生学习爱好。例如社会活动中具有较强的专业性质，则可让高校生从中找到专业成就感与傲慢感。因此，高校辅导员可增加组织管理校内社团活动，让其进展的有组织、有规划、有内容，充分利用高校同学爱好来引导他们实现自我管理、自我服务、自我学习的四自教育参与性。（五）让四自教育贴近高校生生活高校生在高校中停留时间最长的便是公寓，这也是思想政治教育渗透的其次教育基地。同时，四自教育也可同样渗入高校生公寓之中，让高校生生活与其更为贴近。高校可通过创建文明寝室等方式，并在此基础上建立同学宿舍管理委员会，在党支部教育活动的开展下实施党员与党员宿舍示范 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 与 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 制度，发挥出高校党员与入党乐观分子带头作用，在团建与党建活动的开展下让同学能够在公寓中实现自我管理作用，并有效结合养成教育、文明教育、基础学风教育等，以此提上升校生文明素养与公寓卫生状态。此外，高校在党员宿舍模范制度与责任制度下引领一般高校生结合自身服务工作，调动高校生自我管理意识与自我服务意识，以此改善高校宿舍脏乱差的行为状态，更为高校调研高校生思想动态与排查宿舍平安隐患供应新型可实施路径。四、结语综上所述，高校需主动把握高校生宿舍动态，并抓住高校生宿舍这一教育阵地，将思想政治教育工作与四自管理工作有效深化到高校生宿舍之中，让高校生的生活与学习都被四自管理所影响，从而体现出思想政治教育的全面性。由此可见，四自教育的有效落实不仅能够让高校生主动接受校内政治思想教育，还可全面提上升校生的综合素养和力气，为其将来步入社会奠定坚实的基础。【参考文献】[1]方刚.加强高校同学“四自”教育必要性和可行性分析[J].中国成人教育,2009(2):55-56.[2]贾秀总.弘扬“四自”精神进展“四自”理论——纪念“四自”提出20周年[J].中华女子学院学报,2003(4):7-11.[3]田树学.依托“先锋寝室”创新高校生公寓“四自”育人模式[J].中国冶金教育,2018(2):78-80.[4]袁娜,董盼.基于“四自”视角下的高校生党员教育模式探析[J].智库时代,2018(39):219+222.