-PAGE\*MERGEFORMAT#-
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
四年级英语期末考试质量分析（2015—2016学年度第一学期）四年级英语阅卷组一、
试卷
云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载
总体评价本次试卷的
试题
中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载
忠实于教学大纲，根据学生的认知特点及认读图片为主，形成了图文并貌的特点，达到了形象生动的效果。试题难易适中，通过试题的各类形式来检测四年级学生学习英语的兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合教学目标要求，真正反映出了各个层次学生的真实情况。内容分布各个单元的知识点，可以考查学生的掌握情况。二、答题情况分析第一大题，听力部分，共五小题。分别从听音选单词、听音选图片、听音选择相应的答语、听音选择正确序号以及排序；此题主要考查学生的听力能力。第二大题，笔试部分，共四小题。第一小题要求根据图片填单词，考查的是学生对所学单词的识记力，要求学生能根据图片正确写出单词，此类题学生答题情况较好,个别学生对四会单词的掌握不是很好；第二小题要求学生选出不同类的单词，也是学生得分较好的一题，本题做的好的原因是平时对这种练习比较多，所以得分率较高，但也有学生难分辨清楚。第三小题是单项选择题，题目几乎都是源于
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
，考查学生对课文内容的掌握，得分率也很高，但是仍有极小部分同学不能很好的掌握课文内容。第四小根据短文判断对错，考查学生对句段的初步理解和分析能力，阅读主要是感知、感悟，对文章的大体理解。这类题全面检测学生整合信息，并进行分析、推理与判断的能力。此题学生的准确率不是很高。主要原因平时对阅读训练较少。三、教师情况分析通过对失分题型的分析，发现存在如下原因：一是在课堂教学中教师重视了对学生语言输入的能力的培养，但对学生语言输出能力的培养方面做得不够。二是教学情境创设不够，学生没有在相应的语境理解所学语言的意义，导致运用能力的偏差。以后在课堂教学中，教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。四、提出改进意见为了进一步加强英语教学，提高英语教学质量，在以后的教学中应从以下几点渗透入手：1．加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，尽量让学生能熟练地用英语读和写；能用英语思考。2．进一步培养阅读能力。在平时的教学中，要在扎实和活用语言上下工夫要注重帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础，多记忆及默写典型句型。3．要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。五、对今后教学与命题的建议在新课改中我们提倡的是任务型、活动型的教学方式，为全面提高教学质量，教师应注意采用灵活多样的课堂教学的形式，调动全体学生的学习积极性，培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。要加深对所学知识记忆，加强对语言的灵活应用能力。要加强自我完善，更新教育理念，提高专业水平，充分利用好课堂教学时间，利用好一切可以利用的校本资源，想方设法提高课堂教学的效率。2016年1月6日
浙公网安备 33021202002483