12019年浙江省初中学业水平考试（温州市卷）社会·法治参考答案及评分
标准
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一、选择
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
（每小题2分，共40分）题号12345678910答案ACABCDCABC题号11121314151617181920答案DDBDCBBDAA二、非选择题（本题有5小题，共60分）评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的
表
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述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。21.（14分）（1）法定义务须履行。法律要求做的必须去做。小陈身患残疾，却认真学习，自觉履行公民受教育的义务，所以说不错。（2分）法律禁止做的坚决不做。小李拍军事基地照片发给境外间谍组织，没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，所以说不该。（2分）（2）宪法规定，公民的人格尊严（人身自由）不受侵犯。（2分，只写隐私权不受侵犯或名誉权不受侵犯得1分）（3）“火焰山”的观点，体现了自由与法治相互联系，不可分割。（1分）法治标定自由的界限，如果做了律师提醒禁止的事情，违反了法律，可能会失去自由。法治是自由的保障，不做违法事情，既是保障他人的合法自由和权利，也是维护自己的自由。（3分）（4）答案1：守护正义需要勇气和智慧。小涵面对非正义行为暗地观察、及时向老师反映，敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。（4分）答案2：正义作为法治追求的基本价值目标之一，有利于促进社会进步、维护公共利益。小涵向老师反映的行为是惩恶扬善，守护正义的表现。（4分）22.（14分）（1）优势1：温州非公有制经济发展历史悠久，是民营企业发展的发祥地。优势2：温州市发展非公有制经济有政策优势。优势3：温州非公有制经济在温州国民经济发展中占比高、贡献大。优势4：温州人具有敢为人先、特别能吃苦、特别能创业的“温州精神”。（4分，写出两点即可）（2）政府：①政府加速政务改革，为温州企业发展提供服务，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，因为改革是发展的强大动力。②政府做到法定职责必须为，加强问责，坚决克服懒政、怠政，因为政府必须依法行政、全心全意为人民服务。（3分，写出一个方面即可）企业：①企业重视自主创新、技术研发，从制造逐步转向智造，实现企业转型发展，因为企业的竞争，关键是科学技术的竞争（科学技术是第一生产力）。②企业开展招才引智活动，实现企业的跨越式发展，因为科技创新，人才为本（企业落实人才强国战略，以强有力的人才保障企业的创新发展）。（3分，写出一个方面即可）2（3）本题为开放题，学生能从道德或法律角度提出一个建议，并说明理由。（4分，建议2分，理由2分）示例：建议1：企业要诚信经营。理由：没有诚信，企业不能正常的生存与发展。建议2：政府通过制定地方性法规保障民营企业的发展。理由：经济生活需要法律。制定法律对经济活动进行
规范
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，可以保障经济活动健康、有序进行。23.（10分）（1）东海（1分）；下（1分）（2）水网密布；地势平坦；气候温暖湿润；土壤肥沃（4分，每点1分）（3）本题采用分层
评价
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，评价量表如下：（4分）主要特征样例水平1（1-2分）罗列要素的具体变化和结果，但未建立逻辑关系。1个要素变化得1分，共计2分。如回答：城市人口（快速）增加、未利用地（快速）减少。注：只要回答出城市人口或总人口增加给1分；只要回答出未利用土地或后备土地减少给1分。水平2（3分）在水平1的基础上，建立简单的人口、资源、环境和发展其中任意三个之间的逻辑关系。注：因果逻辑关系，可以从“城市人口增加”“城市经济发展”“城市建设用地增加”任意一点开始论述。如回答：城市人口增加，侵占较多未利用地，城市扩张会造成城市环境恶化（人地矛盾突出）。或回答：城市经济的发展，侵占较多未利用地，促使城市人口增加。或回答：建设用地增加，侵占较多未利用地，促使城市人口增加，会造成城市环境恶化（人地矛盾突出）。水平3（4分）在水平2的基础上，使用更细致的材料，建立详细的逻辑关系，论证详实，采用辩证的观点说明图示材料表达出的人口、资源、环境和发展的相互关系，也就是可持续发展的必要性。没有采用辩证观点，扣1分。注：因果逻辑关系，可以从“城市人口增加”“城市经济发展”“城市建设用地增加”任意一点开始论述。如回答：城市人口增加，城市扩张虽然促进城市经济迅速发展，但侵占了过多未利用地，也会造成城市环境的恶化（人地矛盾突出）。或回答：城市经济的发展，侵占较多未利用地，促使城市人口增加，造成城市环境恶化（人地矛盾突出）。或回答：建设用地增加，虽然促进城市经济的发展，但侵占较多未利用地，促使城市人口增加，会造成城市环境恶化（人地矛盾突出）。示例：（从城市人口增加开始论述为例）城市人口增加，城市扩张（建设用地增加）虽然促进城市经济迅速发展，但侵占了过多未利用地，也会造成城市环境恶化。因此，要协调人口、资源、环境和发展的关系，才能实现整个区域的可持续发展。（4分）24.（10分）（1）传播时间久；传播范围广；主要通过丝绸之路传到西方等。（2分，写出一点即可）（2）从完善制度、虚心纳谏、善于用人、爱惜民力等方面进行概括均可。（4分，写出两个方面即可）（3）古代造纸术由中国传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。到了近代，18世纪欧洲工业革命的兴起，推动造纸术的技术革新和生产效率的提高。19世纪中后期的洋务运动，引进西方先进的生产技术和机器，创办近代造纸企业，改变了传统落后的生产技术。可见，文明交流互鉴，推动人类文明不断走向进步。（4分）25.（12分）（1）能从画作中某一内容（场景）加以说明即可。如学生游行示威，提出“废除不平等条约”“废除二十一条”等口号，说明这是一场反帝爱国运动。（2分）（2）变化：由前期宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义、政治革命为主。（2分）主要原因：五四运动的洗礼；马克思主义的广泛传播。（2分）（3）20世纪30年代，在中华民族面临严重的民族危机时，中国共产党举行纪念活动，号召青年发动群众，抵抗侵略。（2分）在改革开放时期，中国共产党举行纪念活动，激励青年，发挥创新精神，积极投身于社会主义现代化建设事业。（2分）（4）五四运动形成了以爱国主义为核心的五四精神，丰富了民族精神的内涵，促进了民族精神的升华。（2分）
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