小班放学期
工作计划
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小班放学期工作计划PAGE/NUMPAGES小班放学期工作计划小班放学期的工作计划一、状况剖析：辞旧迎新。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都获得了长足的进步。他们初步学会了自我照料的能力和恪守规则及安全意识，愿意与人谈话，能主动参加自主性活动及其余活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、发展及需要，经过活动，幼儿的自主性、创建性获得发展，并促使了他们身心全面、和-谐、健康地发展，促使了每个幼儿富裕个性的发展。特别是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少量幼儿能用一般话主动、清楚、连接地表达自己的梦想和恳求。在家长工作方面，我们做到深入、仔细，到处为了孩子，不时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也赐予了较大的支持和气评。可是，在上学期中仍存在有不足：如体育活动展开得不够丰富，个别指导得不够，以致于幼儿身体动作发展不均衡。本学期，我们对幼儿着手能力进行要点的指导和培育。激发幼儿踊跃探究和主动地学习，促使幼儿健康、和-谐地发展。二、工作任务与举措：（一）惯例教课工作、开学初，依照新《幼儿园教育指导大纲》及《幼儿园工作规程》和园务计目标，联合本班幼儿的年纪特色及发展状况，拟订出适合本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在平时工作中逐渐落实。、依据小班幼儿开朗好动，生理成熟不足和知识经验短缺，稳固性差的年纪特色，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动均衡；依据本班幼儿的能力和兴趣安排不一样的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，寂静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别指导和随机教育，本学期要点对幼儿着手能力的培育和指导。、优化班级教育环境，按期实时地为各个活动区供给充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的资料，以激发幼儿的探究欲念，提升幼儿的着手能力。依据主题活动的需要，按期改换主题及活动区资料，在教室外建立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及赏识作品的时机，培育幼儿的自我表现能力。、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；着重幼儿的个体差别。为幼儿供给各样种类的运动器材，依据周计划活动的安排，每周都有重视点地率领幼儿进行体能锻炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和交流的时机。、展开形式多样，内容丰富的幼儿活动，每礼拜按计划，按期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促使幼儿多方面的发展。、为了进一步提升我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提升幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的亲子活动，如"小好手"和“小歌手”等。、本学期在每周二、四利用餐后十分钟进行表演，培育幼儿表现美、感觉美的能力，锻炼幼儿的胆子，使幼儿能在集体眼前勇敢表现、成立他们的自信心。８、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，实时客观地作好幼儿活动过程记录和评论工作，提升教师对幼儿的察看能力和教课反省能力。增强幼儿的
安全教育
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，使幼儿认识有损害性的物件、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。（二）班级平时工作：１、拟订各项惯例要求，本班保教人员团结辅助，一致思想，互相敦促仔细达成班级中的各项工作。２、保教联合，严格履行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照料，减少疾病的流传，提升服务质量，让家长放心满意，最大程度地促使幼儿全面发展。３、对班上存在的问题进行商议，追求最正确解决
方法
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，做到保教人员步伐一致。４、做好班级物件管理工作，保教人员目标一致，共同努力，珍爱和妥当保存班级物件，力争做到班级物件无一缺损，无丢掉。、仔细做好每天的交接-班工作，除去不安全的隐患，防备安全事故的发生。、在工作中保教人员，互相配合，争取进步，共同达成班级里的各项工作（三）、家长工作踊跃主动与家长配合，多与家长交流，听取并采用家长各样合理建议，利用各样门路做好家长工作。小班放学期的工作计划[篇2]一、班级状况剖析：本学期本班已有40人，有4名新入园的宝宝。经过了一个学期的幼儿园生活幼儿对幼儿园的环境、制度、班级惯例等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照料的能力和恪守规则及安全意识，愿意与人谈话。在家长工作方面，我们做到深入、仔细，到处为了孩子，不时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和气评。新学期要有新相貌，以下是我班拟订的新学期工作计划。《小班放学期的工作计划》
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