小学生的假期社会实践报告（通用3篇）

Word格式、可编辑排版PAGE\*MERGEFORMAT1小学生的假期社会理论报告〔通用3篇〕学校生的假期社会理论报告〔通用3篇〕学校生的假期社会理论报告篇1寒假里，教师组织我们搞了一次社会小理论———卖报。那天我很兴奋，吃过早饭，早早地就来到了集合点，本以为我是第一名，谁知早有同学捷足先登，他们被教师分为两人一组，已经开头分头去卖报纸了。和我一组的是我的同学王一帆，我们俩怀揣着报纸懵里懵懂不知所措，漫无目的的在步行街转悠。虽然有叔叔阿姨不时从身旁经过，我们却总是欲言又止，羞于上前。如此这般，大约过了半个钟头，我们照旧没有“开张〞，看到其它同学在大声的叫卖，我们俩内心非常焦急。无奈之下，我们俩只好硬着头皮学着其它同学的样子喊了两嗓子，不过这两嗓子或许只有我们自己能听得到。俗话说：万事开头难，两嗓子过后看四周并无特殊反响，我们就渐渐地放开了胆子。然而我很快就觉察，由于卖报的同学们都集中在一条街上，报纸销售状况不是很抱负。于是我对王一帆说：“咱们去文化宫吧，那里晨练的人多，报纸确定好卖。〞王一帆一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到呀。快走！〞果真，当我们来到文化宫时，觉察广场上，树林里有许多人在熬炼身体。这下可把我们俩乐坏了，我心想：看来今日的报纸是不愁卖了。但是，想归想，真正推销起来并不是那么顺当。有的爷爷说不识字婉拒了我们；有的奶奶说看不清摆摆手不要；还有的叔叔阿姨甚至理都不理我们径直走了过去。好在我们对此早有心理预备，照旧热忱不减，我对王一帆说：“我们站在靠近北门的那个路口吧，那里人流量大，许多上班的人都从那儿过，而且还能兼顾到那些晨练的人。〞还别说，就这么一调整我们的报纸销量立即有了改观，不到一个小时手中的报纸一份不剩全部卖出去了。这其中还发生了一段小插曲呢，一位阿姨买报时由于给的钱面值较大我找不开，没想到她和气地对我说：“小伴侣，剩下那一块钱就不用找了。〞说完没等我道谢就拿着报纸走了，弄得我怪不好意思的。当我们俩两手空空走出文化宫时，别提有多兴奋了，感觉就像完成了一件大事似的。看着其他仍在叫卖的同学，内心不觉升起一股骄傲感。这件事虽然过去了一段时间，但却使我难以忘记。它使我得到了熬炼，受到了启发，从中我熟悉到世上无小事，任何事情不管大小，都要以仔细的态度对待；做任何事情都不会一帆风顺，都会遇到大大小小的困难，要有敢于面对困难战胜困难的士气和信念。同时，也使我熟悉到爸爸妈妈每天忙劳碌碌辛苦养家是多么地不简单呀！我肯定要珍惜如今的生活，好好学习增加本领，将来为家为社会做出自己的奉献。学校生的假期社会理论报告篇2理论离不开理论，只有在理论中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成同学自身的素养。为此，响应锦里学校的号召，暑期社会理论活动 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 如下：一、活动内容的选择应当具有训练性和可操作性。内容是活动的根底，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得学校生社会理论活动的内容要从本地实际动身，从同学的生活实际动身，与他们的身心进展相结合，立足外乡，在家乡现代化进程中查找内容。活动内容除了有针对性、训练性和理论性之外，还要表达地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，安康生活的;也可以是开发智力，培育制造性思维方面的;还可以是动手动脑，培育生存力量方面的。总之，能到达开阔视野，丰富学问，陶冶情操的就是好内容。二、活动形式应从实际动身，因地制宜。例如1：我们组织学校生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采纳了摄影、写作等形式。摄下的一个个美妙的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们熟悉了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了同学回归自然，走进自然，熟悉了多种常见的花草树木。例如2：对同学进展环境训练，组织了环保行动。可以开展旅行活动，巡游名山大川，名胜古迹在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱惜我们生存的环境，做一名合格的小仆人。也体验了环卫工人的宏大和艰辛，从小树立爱惜环境卫生的好习惯。例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通平安方面的社会理论活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联络，组织小伴侣上街关心交警维持交通、社会秩序，清扫环境卫生，宣扬交通卫生学问。通过这种理论，不仅让小伴侣自己知道应当遵守交通，更是交通平安的乐观宣扬者。例如4:我们还通过社区青少年中心联络成都商报社，支持同学卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不铺张的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。例如5:暑假其间，组织小伴侣到社区福利院关心孤寡老人，为老人们清扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培育孩子的爱心，发扬中华民族的荣耀传统。三、社会活动时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展。平安问题是活动顺当进展的根本前提，活动开头前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。在动身前强调了组织纪律，提示了孩子做好外出的各项预备工作，实在留意平安;防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动完毕时，保证无一例平安事故发生。通过这些活动，同学们在理论中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为同学们供给更多体验理论的时机。学校生的假期社会理论报告篇3社会理论活动很受同学的宠爱，它补充了课堂教学的缺乏，为同学翻开了一扇接触社会，理解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的同学带来一抹亮色。同学们通过参与社会劳动、社区效劳、参观访问、调查考察等活动的理论，获得了以下成果：(1)社会劳动。社会劳动的理论活动有我们学校组织的，也有同学自己主参与的。学校组织同学去清扫街道的垃圾，这一活动的理论，增加了他们的劳动观念，进步了他们的社会责任感，培育了同学关心劳动人民，喜欢劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使同学开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并进步了各方面的素养，真正做到了德智体美劳全面进展，进步了各方面的素养。(2)社区效劳。学校组织同学去镇敬老院，让同学自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一理论活动，使同学懂得了为人民效劳的意义，培育了同学的效劳意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联络实际，课内外，校内外，学问有机结合，增加了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的根底。(3)参观访问。学校组织了同学去参观镇玩具厂，同学们参观了工作人员制作玩具的种种程序，并采访了工作人员"工作时间量'、"制作难度'等问题。这一理论活动，激发了同学学习科学、钻研技术的爱好和动脑、动手的力量，使同学也体验到了工作人员的辛苦，培育了他们艰辛朴实、节俭节省、遵守纪律、仔细负责、团结协作、关心集体、珍惜劳动成果的优良品质，也鼓励了他们立志用自己的双手去建立美妙的家乡和美妙的将来。(4)调查考察学校组织同学对社区居民卫生习惯进展调查。在调查的过程中，同学克制了与别人沟通的害怕心态，并懂得了如何与别人沟通。同学们还可以运用多种形式反映调查结果，使同学具备了肯定的整理信息的力量，也初步培育了同学的观看力量和解决问题的力量。同学通过课外社会理论活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会学问面，打破了从校门到家门的封闭式生活，增加了社会适应性，同时也能把从中受到的良好训练和品质融入到学习中去。