山南二高2018-2019年高二上学期第一次月考历史试
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本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，总分48分）（1）郭沫若把春秋战国时代称为中国学术思想史上的“黄金时代”，出现这种“黄金时代”的根本原因是（）A.生产力发展导致社会变革B.“百家争鸣”局面的出现C.士阶层的形成及其活跃D.诸侯争霸战争愈演愈烈（2）中国历史上第一次思想解放运动是（）A.百家争鸣B.独尊儒术C.维新变法D.五四运动（3）孔子思想体系的核心是（）A.“信”B.“义”C.“礼”D.“仁”（4）有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（）A.荀子、董仲舒B.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韩非子、董仲舒（5）西汉初年，统治者推行休养生息政策，关注民生，恢复生产。这一施政的理念主要来源于()A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想（6）董仲舒称：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫不明于身之与天同者而用之”。这表明他主张（）A.君主专制B.天人感应C.“大一统”D.君权神授（7）理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解，较为确切的是（）A.理就是社会发展的客观规律B.理是人生就固有的思想观念C.理是维护封建统治的伦理道德D.理就是最高统治者的主观意志（8）王守仁认为，天理就在自己心中，不必外求，只要克服私欲，恢复良知就能成为圣贤。他提出求理的方法是（）A.格物致知B.心即理C.发明本心D.致良知（9）程朱理学认为“虽未有物而已有物之理”。这说明理学认为（）A.“理”是世界的本源B.“理”依赖于“气”而存在C.物质第一，意识第二D.佛教和理学在本质上是一致的（10）“民贵君轻”思想以及“天下为主，君为客”思想反映了中国古代传统的（）A.民主思想B.儒家“仁政”思想C.民本思想D.人民主权思想（11）明末思想家李贽是一个“离经叛道”的“异端”人物。对其“离经叛道”理解准确的是（）A.彻底否定孔孟之道B倡导君民共主思想C.大力批判道家学说D.挑战宋明理学权威（12）明末清初的思想家中，明确指出君主为“天下之大害”的是（）A.李贽B.顾炎武C.黄宗羲D.王夫之第Ⅱ卷二、非选择题（本大题共两小题，共52分）13.（27分）材料一：子贡问政。子曰：“足食（粮食充足），足兵（兵力充足），民信之（百姓信任）。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵”。子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食，自古皆有死，民无信不立”（不取得百姓信任难以立足）。——《论语》材料二：孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻”。——《孟子》材料三：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”。——《荀子》请回答：（1）三则材料反映的基本思想是什么？（5分）（2）据材料一分析孔子认为治理国家最关键的措施是什么？（5分）（3）材料二主要反映了孟子哪一观点？（7分）（4）据材料三分析荀子思想的意义？（10分）14.（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一：及今上即位，赵绾、王臧之属明儒学，而上亦乡之，於是招方正贤良文学之士。自是之後，言诗於鲁则申培公，於齐则辕固生，於燕则韩太傅。言尚书自济南伏生。言礼自鲁高堂生。言易自菑川田生。言春秋於齐鲁自胡毋生，於赵自董仲舒。及窦太后崩，武安侯田蚡为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以春秋白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣。——司马迁《史记?儒林列传》材料二：理学是中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来，进而以天理遏制人欲，约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求⋯⋯应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。——摘编自张岱年、方立克《中国文化概论》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝采取的用人政策，并分析这些措施给儒学发展带来的影响。（7分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋明理学家是如何深化传统儒学使之成为“最为精致，最为完备的理论体系”的，并指出宋明理学“影响至深至巨”的表现。（11分）（3）根据上述材料并结合所学知识，分析儒家思想保持了长久生命力的主要原因。（7分）山南二高2018-2019年第一学期第一次月考历史
答案
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二、选择题（本大题共12小题，每小题4分，总分48分）123456AADDCB789101112CDACDA三、非选择题（本大题共两小题，共52分）13.（27分）【答案】（1）民本思想。（5分）（2）取信于民，“为政以德”。（5分）（3）“民贵君轻”。（7分）（4）正确认识到君与民的关系，为后世统治者调整统治政策、缓和社会矛盾提供了借鉴；继承和发扬了儒家思想，使儒家思想更加完整，更能适应社会需要。（10分）14.（25分）阅读材料，完成下列要求。（1）政策：起用儒者参与国家大政。（3分）影响：儒家思想成为中国封建社会的正统思想，也成为中国传统文化的主流思想。（4分）（2）深化：宋明理学家吸收融合了佛、道思想来解释儒家思想，形成了以理为核心的新儒学体系。（3分）表现：约束个人的情感欲求；通过道德自觉建树理想人格；注重民族气节和德操；强调历史使命感和社会责任感。（8分）（3）儒家思想有利于维护封建统治，受到统治者的重视；（3分）儒学本身的自我调整，适应了统治阶级需要和时代要求。（4分）
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