顶岗日语 (7页)

顶岗日语顶岗日语篇一：avmrhy【日语】打工全套用语-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。—罗兰1.百元店买履历。填好。写自我PR的时候找来几句话1自分がやろうと決めたことはやり抜こうと努力し、失敗しても何回もチャレンジします我决定的事情一定会坚持到底，即使失败也会再去挑战2こんな不器用な私ですが、このような失敗を繰り返すことでいろいろなことを学び、自分を成長させてきました。就是我这样的不够灵敏的一个人人在一次次失败中学到东西从而自己得到成长3最後になりますが、私は人としても社会人としてもまだまだ半人前です。半人前にもなっていないかもしれません。しかし、愛研の一員になった以上、これからしっかりと仕事をやっていきたいと思いますので、よろしくお願いします最后，作为一个社会人我还有些不足。也许还欠缺很多。但是作为爱研的一名成员，今后更加努力工作。希望多多支持。先打电话。「もしもし、○○と申しますが、アルバイトを募集していますか」アルバイト募集”这样的字样，出于礼节，比起直接进去，还不如打个电话比较保险。有写“アルバイト募集（ぼしょう）”的都会写电话呢，一般找工作都是先电话再面试，没有直接进去找的，人家不会见你的！鉴于你日语不好的情况，你最好不要自己打电话，一听你日语不好的话，是不会让你面试的，叫你日语好的同学打电话，叫去面试的时候你自己去面试，这样比较靠谱。2.面试礼仪这些都做完了，剩下的就是等消息了，记得电话号终于到最重要的面试了，超详细的面试指南来了：时间方面，比规定时间提前15分钟左右到比较好，也不要太早，否则会妨碍到别人工作着装方面，アルバイト的面试不需要穿西装，但是不能穿牛仔裤和太肥大的裤子，最好是穿朴素的直筒休闲裤和一般的T恤，不要带任何首饰，手表可以，但是面试时绝对不能看表，所以不带最好指甲一定要剪干净，女孩子不要染指甲油，男生头发不要染色，女生染的别太过分就行，不要用发蜡等等很明显的整发料，当然如果是发型无视的工作就不用那么在意了胡须也要刮干净，总之一句话，一定要给人一个清洁朴素的印象进店以后和店员打声招呼，在担当来之前原地等候就好，如果让你坐下等的话，在担当来了以后一定要站起来打个招呼一开始就把履历书准备好，担当一坐下就递给他，记住一定要把履历书的正面朝着担当者，并且一定要双手递上担当如果给你名片，也一定要双手接过，然后认真看个几秒钟以后再放在自己的右手边，临走以前小心的收起来回答问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的时候要坐直，双手放在膝盖上，切忌把手长时间放在桌子上或者双手叉在胸前，这在面试时是很不礼貌的担当问你问题的时候要大声而干脆的回答，眼神不能飘忽，回答问题的时候看着担当的眼睛，其他时间可以看着履历书之类地方，当然眼神别太凶……切忌磨磨唧唧的回答方式，YES或NO，明确而简短的回答问到勤务时间的时候，别太老实过头，如果同一个时间段一星期能出五天，那就说每天都能出，问到会不会回国就回答两三年一次，节假日也一定要说可以出勤，当然实在不能出的时间段就老老实实说不能出，问能做多长时间的话，至少要回答两年，不用怕，アルバイト的シフト都是录用以后自己写的，他也不可能让你一周出七天的还有一点很重要，通常担当会和你 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 一些这家店的情况，他每次停顿的时候都一定要迅速回答“はい！”，这表示你有在认真听他说话走的时候要注意，把椅子放回原来的位置，站起来的时候要说:ありがとうございました、よろしくお願いします。走的时候要说では、失礼いたします，并鞠45度躬面试当天需要注意的礼节及相关语句1）一定要严格守时，比面试时间提前5～10分钟到达应聘公司。如果因遇到交通堵塞等情况而无法及时赶到时，一定要尽快电话告知。进入公司，就要意识到面试已经开始，要注意你的一切举止将会给他人留下印象。对接待小姐说明来意时要注意礼节，行为大方得体。2）带到休息室时，需要向接待人员表示感谢。进入休息室，要安静地等待。关掉手机电源，不与他人进行大声交谈。如果需要等待的时间较长，可以浏览当天的报纸或准备的材料。不要利用等待的时间来做抽烟等事情。3）当被叫到名字时，要清楚地应答，然后从容迈步去往面试考场。进入面试考场前，先敲门两下，当听到「どうぞ」（请进）时，要回答「失礼します」，然后推门进入。向面试官点头致意后，用双手转动门把轻轻地关门。来到座位旁边，报上姓名：「～というものです。よろしくお愿いいたします」。当面试官说「どうぞ」后，你在回答「失礼します」后，方可入座。入座时，坐座位三分之二的部分，腰背挺直，身体稍向前倾。男生双腿平行放好，手自然放在腿上。女生双腿并拢斜放，两手相搭放在大腿上。如果不需要从皮包中拿东西，那么可以将它放在背后，也可篇二：应用日语专业目录☆应用日语专业人才培养方案................................................1☆专业核心课程教学大纲......................................................11《日语精读》教学大纲.......................................................................13《日本听力入门篇》教学大纲...........................................................79《日语会话》教学大纲.....................................................................101《旅游日语》教学大纲.....................................................................120《商务日语》教学大纲.....................................................................126☆其它课程教学大纲............................................................131《日语泛读》教学大纲.....................................................................133《日汉互译》教学大纲.....................................................................157《日本世情》教学大纲.....................................................................163《日语写作》教学大纲.....................................................................172应用日语专业人才培养方案一、应用日语专业人才培养目标培养拥护党的基本路线、坚持四项基本原则和共同理想，德智体等各方面全面发展的，掌握日语基础知识与应用日语进行交际的技能，能使用计算机处理相关实际操作问题，并且具有一定的综合英语水准，具有良好的职业道德素养及行业准入资格，了解日本政治、经济、历史、文化等方面的基础知识，适应外经贸、外事、国际文化交流等应用日语第一线需要的高等技术应用性人才。二、基本要求1、思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义和良好的思想品德，开拓创新的精神。2、文化素质：通过本专业基础理论和专业知识的学习，能掌握本专业所必需的基本理论、知识及技能，具备扎实的日语知识和较强的外、经贸业务实践能力。3、职业素质：通过本专业基础理论知识的学习和专业技能的学习和培养，使学生具备从事日语商务谈判、外贸进出口业务、翻译、涉外旅游、涉外礼仪，公关等能力。4、身心素质：使学生掌握一定的运动技能和心理健康知识，具有健康的体魄，能够经受艰苦环境的考验和逆境的磨练；有良好的心理素质、文化修养和高尚的道德情操。三、修业年限与最低毕业学分1、修业年限基本学制三年，实行学分制管理和弹性教学 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，学生可在2—4年完成学业，无论学生修满规定学分的年限如何，毕业学制均为三年。2、最低毕业学分学生取得158学分，即可毕业。其构成是：必修92学分，公选课2学分，专选课4分，实践66分。3、奖励学分奖励学分可计算在最低毕业学分内，替代相应任选课。奖励标准详见学分奖励细则。四、课程设置说明（一）学生素质、知识、能力结构分解图（二）素质教育分析框图（三）专业知识教育分析框图（四）职业能力教育分析框图篇三：日语专业人才培养方案格式要求：1.标题：方正小标宋简体，二号字；2.正文一级标题：仿宋三号加粗；3.正文二级标题：仿宋四字加粗；4.正文三级标题：仿宋四号字；5.正文：仿宋四号字；6.表格：宋体，五号（或小五号）7.行距：固定值25磅-1-专业人才培养方案一、专业名称及专业代码专业名称：旅游日语专业代码：二、招生对象与学制1．招生对象：初中毕业生或同等以上学历者2．学制:全日制三年三、专业人才需求分析（一）行业背景分析旅游是21世纪的支柱产业，中国旅游业遇到了前所未有的发展机遇。旅游日语专业就是在这种形势下，适应社会需求而产生的一门新兴专业。根据调研，旅游、酒店企业对日语人才的需求主要是兼有语言应用能力和酒店操作技能的复合型人才。如何满足企业这种需求，解决学生在学习过程中语言学习与专业学习的矛盾，这需要我们密切联系企业、行业，以就业为导向帮助学生找准定位；构建以工作过程为导向的双语教学体系；构建以职业生涯规划、教学考核方式、实习考核方式三位一体的保障体系，确保培养的学生满足旅游业的需求。一、以就业为导向，找准培养人才的定位随着我国国际化进程的加快，来中国投资、旅游的日本客人正以逐年攀升的态势发展。由此，带动了旅游、酒店对旅游日语人才的迫切需求。因此，旅游日语专业人才将会是最受市场欢迎的专业人才之一。而这一人才缺口主要靠高等院校培养的人才来填补。-2-（二）岗位需求分析本专业培养具有一定日语专业水平及熟悉导游、酒店等业务的复合型人才。即以导游、酒店等旅游企业从事日语导游，酒店服务，企业经营管理等工作岗位为本专业主要目标岗位市场指向。（三）职业能力分析-3-四、培养目标与规格（一）培养目标调研发现，旅游日语专业大多属于新专业，基本是在日语专业和旅游专业两个发展轨迹建立起来的。人才培养目标定位基本分为两类：一类是培养日语导游，兼顾酒店和外事工作部门一线工作人员，以旅游专科学校为主。另一类是培养导游、外贸、文秘、翻译等多种人才，以职业院校为主。总体而言目标定位宽泛，专业指向不突出。（二）培养规格1.基本知识要求要求学生政治立场坚定，熟练掌握涉外酒店一线业务技能及拥有综合的日语语言表述能力，并初步具备较好的管理能力。2.基本素质要求凭借基础知识、职业指导和职业道德等知识的教学，培养学生形成正确人生观和价值观，良好的敬业和创业精神，较强的自制力与意志力，相对成熟的心理素质以及酒店日语专业学生应具有的职业态度、思辨意识、人文修养。3.职业能力要求-4-（1）依托企业文化、国际酒店礼仪等知识的授课，中日文计算机操作系统、办公软件和网络的操作，养成一定的日语口语表达能力、较好的职业形象、良好的接人待物态度和酒店所需的微机操作技能，掌握酒店日语岗位所要求的职业基础知识与基本技能。（2）通过日语语言基础模块和日语授课下酒店业务基础知识、基本职业技能的学习，将语言与技能合二为一，锤炼具有较强酒店服务业专用日语表达的技能。（3）运用酒店日语知识承担相关酒店岗位接待与管理等能力，酒店日语岗位所要求的实用专业技能与职业态度。4.职业资格（1）全国导游人员资格证书（2）计算机等级考试一级证书（3）日本语能力等级考试资格证书（三级以上）（4）普通话水平测试证书五、专业课程体系（一）课程设置与教学要求根据人才培养目标和人才培养规格的要求，课程体系的基本结构如下：1．第一至四学期-5-