高中政治必修一教案——第六课 投资的选择

第六课投资的选择一、内容 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 （一）知识与技能 （二）过程与方法 （三）情感态度与价值观 识记：储蓄存款的含义；存款利息的计算方法；利率的含义；储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点；商业银行的基本含义、种类、特点；商业保险的基本含义、种类、特点。理解：商业银行的基本业务、在国民经济中的作用；储蓄、股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义；运用：根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，安排一项综合投资 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。 可采用讲授法、谈话法、课堂讨论法、读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 指导法、调查法、实例法等方式，突出学生的自主探究、自主学习。 培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金，积极参加者各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。因此，要从国家角度、从经济建设角度认识投资的意义。培养学生积极进取的意识和精神。积极投资、合理投资，能够增加个人财富、提高个人生活水平。因此要积极学习相关知识，“以钱生钱”，让人们的生活更加富足。二、知识纵横（一）储蓄存款1、含义：是指个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构。储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。2、利息的含义和计算。（1）含义：利息是人们从储蓄存款中得到的惟一收益，它是因为银行使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。（2）利息的计算公式为：利息=本金×利息率×存款期限3、储蓄存款的分类：我国的储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄。4、储蓄的投资特点：作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，但收益低；定期储蓄流动性差，但收益高于活期储蓄。（二）商业银行1、商业银行的基本含义：商业银行是指经营吸收公款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。2、商业银行的主要业务：存款、贷款和结算。3、商业银行的作用：（1）它为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。（2）它能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和政府作出正确的经济决策提供必要的依据。（3）通过银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，可以优化产业结构，提高国民经济效益。（三）高风险、高收益同在——股票1、股票的基本含义：股票是股份由有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。2、股票投资的特点：股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素影响，其波动有很大的不确定性，有可能使股票投资者遭受损失。因此，股票是一种高峰险的投资方式。3、股票的作用：发行股票股份有限公司集资了一种有效方式。股票市场的建立和发展有利于搞活资金融通，提高资金是有效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展。（四）稳健的投资——债券1、债券的基本含义：债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务给投资者的债务凭证，承诺在一定好时期支付约定利息，并到期偿还本金。2、债券与股票的比较。3、国债的含义和投资特点：（1）含义：国债，是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债务凭证。（2）特点：风险小，而利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。4、金融债券的含义和投资特点：（1）含义金融债券，是由银行和非银行金融机构发行的债券。（2）特点：5、企业债券的含义和投资特点：（1）含义：企业依照法定程序发行，约定在一定期限内（五）为风险投资——保险1、保险的基本含义和特点2、保险的分类三、学法指导第一框储蓄存款和商业银行（一）知识篇重点、难点：（1）利息的计算：利息是人们从储蓄存款中得到的收益，它是银行因为使用储存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。在本金和存期一定的条件下，利息多少取决于利息率的高低。利息率简称利率，是一定期限内利息本金的比率。银行吸收存款要支付一定的利息，发放贷款要收取一定的利息，贷款利息总要高于存款利息，贷款利息和存款利息的差额扣去费用就是银行利润。储蓄者获取利息收要缴纳利息税，缴纳的比例为利息收入的20%。用公式计算就是：利息=本金Х利息率X存款期限（2）储蓄存款的收益与风险任何投资方式都是收益与风险成正比，储蓄存款也是。活期储蓄收益最低，定期储蓄略高，但低于债券股票。风险来自两个方面：一是通货膨胀情况下存款贬值，二是定期存款提前支取损失的风险。（3）商业银行的业务①存款业务：吸收存款是银行其他基本业务开展的基础，是银行的第一项基本业务。存款业务是商业银行以一定的利率和期限，向社会吸收奖金，并且按规定还本付息的业务。存款的本质就是银行对存款客户负债。银行吸收存款有两个主要来源：一是企事业等单位的的存款。二是城乡居民的储蓄存款。②贷款业务。贷款是银行第二项基本业务。银行发放贷款到期后收回本金和利息。发放贷款是银行利润的主要来源。③结算业务。结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支行为提供手段与工具的服务，银行对此收取一定的劳务费用。所谓结算，就是把一定时期的各项经济收支往来核算清楚。银行应客户要求，可为其办理经济收支往来的结算。结算有两种形式，即现金结算和非现金结算。使用现金完成货币收付行为的叫现金结算。通过银行账户用转帐办法完成的货币收付行为叫转帐结算。除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。（二）方法篇银行的利润如何计算？银行的利润与三方面因素有关，即存款利息、贷款利息与银行费用。其公式为：银行利润=贷款利息-存款利息-银行费用。例：某工商银行某年共吸收存款8000万元，平均年利率为2、5%共发放货款7000万，平均年利率为5%，在这一年中发给职工的各项福利50万元，其他支出成果30万元，则此银行利润就是：7000X5%-50-30=70万（三）能力篇培养学生阅读、归纳和比较、分析、综合的能力，学会比较的方法，并历史地辩证地看待问题。培养学生透过经济现象认识本质和作用的能力，还有理论联系实际和参加社会实践的能力。第二框股票、债券和保险（一）知识篇1、重点：（1）三种债券的横向比较 种类 发行主体 风险状态 收益情况 流通性能 政府债券 国家 风险最小 利率高于银行储蓄利率，低于金融债券利率 流通性强 金融债券 金融机构 安全系数比政府债券低，但比公司债券高 利率高于政府债券和银行存款 流通性较强 公司债券 公司（企业） 风险较高 收益率较高 流通性较差（2）比较股票与债券A、区别：①性质不同：债券是一种债务，限期偿还；股票是一种入股凭证。②受益权不同：债券定期收取利息，其安全性比股票大；股票取得股息和红利，经营好坏决定着股票的效益。③偿还方法不同：债券有明确的还息期限，必须偿还本金；股东的股票不能退股，只能出卖股票。B、相同点：二者都是有价证券，都是集资的手段，都是能获得一定收益的金融资产。（3）高风险、高收益同在——股票①股票的含义。股票是股份公司发给股东的入股凭证，是股东取得股息的一种有价证券，同时也是股东金融投资的一种证明。正确理解股票的含义应把握三点：一要明确不是所有的公司都能发行股票，只有股份公司才能发行股票；二要明确股票对发行的企业来说是一种筹资形式，是债务；对持股的股东来说，是一种入股凭证，是一种有价证券，是一种投资。三是要明确股票的四个特征：是一种所有权凭证，它本身没有价值，它之所以能够进行买卖，是因为它能够给购买者带来经济利益和各种权利；是一种不可退还的永久性证券，人们一旦购买了股票，便无权向公司要求退股，若要获得资金，只能通过股票交易市场将股票转售给他人。股票具有较高的风险性；股票的交易价格和股票的票面金额是不同的，股票的票面金额只表明投资入股的货币资本额是固定的，而股票价格是变动的，通常总是大于或者小于它的票面金额。②股票投资的特点。股票购买后不能退回发行公司以取回资金，但可以转让，股票可以在股票市场上流通买卖。股票是一种高风险的投资方式。③股票的作用。股票市场的建立和发展，对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重大意义。股票投资不只是个人行为，它对于国民经济发展、企业改革具有重大意义。难点：（3）为风险投资——保险（1）含义。保险是指投保人根据 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄限时，承担给付保险金责任的商业保险行为。（2）保险的功能。保险主要起到保障作用。通过购买保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最低点。（3）保险的分类。保险有社会保险和商业保险之分。教材中所指的保险是商业保险。公民购买商业保险，是一种针对风险本身的投资方式。商业保险分为财产保险和人身保险两大类。（4）订立原则。应明确订立商业保险时遵循的是商业原则，是被保险人意志的体现，具体包括：公平互利、协商一致、自愿订立。近年来，国内保险市场上出现了诸如分红保险等新险种。分红保险是指保户不仅可以享受一般的保险保障功能，还可以定期获得保险公司对保险资金运作后所得利润的分红。分红保险之所以逐渐受青睐，是因为其具备“保障、投资、储蓄”三位一体的功能：不仅具有一般保险的保障功能，还保证每年有与银行利率相近的保底收益，此外还可参与保险公司的年度分红。（二）方法篇对于“高风险、高收益——股票”可让学生在预习的基础上提出问题，教师总结学生提出的问题，在教学中可按“读、讲、练、评”的教学方法组织课堂教学，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。“为风险投资——保险”让学生接触一些典型的投保事例，让学生在具体的事例中有所体会。“如何设计理财 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ”第一．安全性。让钱流向安全的地方，低风险的地方。在投资时，安全性是绝对的首要考虑。第二．收益性。在进行投资时，考虑最关键的是最大获利的可能。储蓄虽说稳定但收益太少，炒股风险大收益也大，要根据自己的爱好和专长来定。第三、分散性。“不要把鸡蛋装在一个篮子是”也不要将你的资金投在一个地方，分散性是化解风险的最好办法。第四，变现性。现金是理财上的“万能工具”一切财富在积累是，必须注意在需要时能否还原为现金。（三）能力篇培养学生阅读、归纳和比较、分析、综合的能力，学会比较的方法，并历史地辩证地看待问题。培养学生透过经济现象认识本质和作用的能力，还有理论联系实际和参加社会实践的能力。通过让学生参与课堂教学活动，如参与讨论有关问题，培养学生自我教育的能力和适应社会主义市场经济要求的自我生存、自我发展的能力。