伴X或常染色体(显隐性)遗传系谱图识别 伴X或常染色体(显隐性)遗传系谱图识别 (一)一对等位基因的遗传病图谱: 1、常染色体显性遗传病: 分析:患者男女均有,不是Y染色体遗传;代代连续发病,为显性,患病父8母7有正常女儿(10),男5病,母2不一定病,为常染色体显性遗传病。 2.常染色体隐性遗传病: 分析:患者男女均有,不是Y染色体遗传;隔代6.7发病10为隐性遗传,父母6.7正常有病女10,女病10父7子11不一定病,为常染色体隐性遗传病。 3.伴X染色体显性遗传病: 分析:患者男女均有,不是Y染色体遗传。代代连续发病,为显性。父3母4病无正常女儿4.5,父病3母4女8一定病,患者女多于男,为伴X染色体显性遗传病。 4.伴X染色体隐性遗传病: 分析:患者男女均有,不是Y染色体遗传病。隔代发病为隐性,父母7.8正常无病女11,女病6父2子7一定病。为伴X染色体隐性遗传病。 (二)二对(或以上)等位基因遗传病: 下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图。已知遗传病甲与A、a这对等位基因有关;乙与另一对等位基因B、b有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传 ,问:控制甲、乙两病的基因各位于哪种染色体上,是显性还是隐性遗传? 同时患甲乙病男、女 仅患甲病男、女 仅患乙病男、女 正常男、女 分析:由于在同一系谱图中同时含有两种遗传病,在分析时思维容易混乱,不易得出正确结论。若将该系谱图按甲、乙两种遗传病拆开成为两个分图,解题就容易得多了。 解答:将原图分成两个分图: (1)甲病图不是代后男性均病,不是Y染色体遗传病;隔代发病为隐性。患者均为男性,符合男多于女,父3,母4正常无病女8。为伴X染色体隐性遗传病。 (2)乙病图患者男女均有,不是Y染色体遗传病;代代连续发病,为显性。患病父4母3有正常女8,男病4母2无病,是常染色体显性遗传病。 符合题意,此解题过程成立。 总结解题规律 (一)主要步骤: 1.确认或排除伴Y染色体遗传:Y染色体是男性所特有,其上基因在X染色体上没有等位基因,只要Y染色体上有致病基因,个体就会
表
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现出病症。因此,若直系血亲的男性都有病,而女都没病,则遗传方式为伴Y染色体遗传。 2.确定致病基因是显性还是隐性:系谱中代代连续发病为显性,一般父母有病,可以生正常孩子(有中生无);隔代发病为隐性,一般父母正常可以生病孩(无中生有) 3.确定致病基因在常染色体上还是在性染色体上。可先以性染色体基因判断,不符合性染色体遗传的,则一定是常染色体遗传。 4.如果是二种遗传病同在一个家族系谱中,可化繁为简,拆开辨别后再组合解答。 (二)归纳遗传病特点如下表: 显 性 隐 性 判断特点 ①代代连续发病 ②父母有病生正常孩子 ③发病率较高 ①隔代发病 ②父母正常生病孩 ③发病率较低 常染色体遗传 ①男女均等发病 ②患病父母有正常女儿 ③男病母女不一定病 ①男女均等发病 ②父母正常有病女 ③女病父子不一定病 伴X染色体遗传 ①患者女多于男 ②患病父母无正常女 ③男病母女一定病 ①患者男多于女 ②父母正常无病女 ③女病父子一定病 运用上述规律时,一定要灵活,如有的遗传系谱既符合常染色体遗传方式,又符合伴X染色体遗传,以伴性遗传为主。 六、应用举例 让学生根据以上特点和方法判断,老师提问,及时反馈。 请判断下列各图谱是什么染色体上的什么遗传病: 1. 2.(九二全国高考题) 3.(九一全国高考题) 4. 参考
答案
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: 1.直系血亲男性都有病,女性没有,为伴Y染色体遗传。 2.代代连续发病,为显性,患者女多于男,男病女一定病,为伴X染色体显性遗传。 3.隔代发病,女病父子不一定病,为常染色体上的隐性遗传。 4.隔代发病,患者男多于女,女病父子一定病,为伴X染色体隐性遗传。