试题其他试卷高中语文必修一期中测试卷

厦门十中2006—2007学年度上学期期中考试 高一必修Ⅰ语文试题 命题 薛玉如 2006.11 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分150分，考试时间150分钟。所有答案直接做在答题卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共24分） 一、（16分，每小题2分） 1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项（ ） A．百舸（kě） 漪沦（yī） 漫溯（sù） 彳亍（chíchú） B．租赁（lìng） 青荇（xìng） 罗绮（qǐ） 袅娜（nuó） C．沉淀（diàn） 创伤（chuàng） 宁谧（mì） 跫音（qióng） D．发酵（jiào） 倾圮（pǐ） 解剖（pōu） 粗糙（cāo） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．寥廓　　 斑斓　　 倩影　　 缥缈　　 陨身不恤 B．逻辑　　 炫耀　　 演绎　　 绯薄　　 迫不急待 C．作揖　　 憩息　　 涕泗　　 叱咤　　 殚精竭虑 D．点缀　　 苍桑　　 落寞　　 邂逅　　 绿草如茵 3． 依次填入下面一段文字后横线处的语句，顺序恰当的一项是 （ ） 夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。 A．从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾。 B．太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，如同仙人伸出发光的手臂，从高山的缺口伸出几道光束，给江峡涂上神奇的色彩。 C．如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩，太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束。 D．太阳隐去，只偶然透过青濛濛的薄雾，从高山的缺口伸出几道光束，如同仙人伸出发光的手臂，给江峡涂上神奇的色彩。 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要宣传引导，督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。 B．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具，在人们的学习和工作中发挥重要的作用。 C．今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 D．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 5．.对下列句子的句式判断正确的是（ ） （1）何为其然也 （2）而今安在哉 （3）此非孟德之困于周郎者乎（4）况吾与子渔樵于江渚之上 A.1与2相同，3与4不同 B.1与2相同，3与4也相同 C.1与2相同，3与4相同 D.1与2 不同，3与4 也不同 6．下列各句中，画线的词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）   A．此所以学者不可以不深思而慎取之也  B．白露横江，水光接天   C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也  D．至于幽暗昏惑而无物以相之 7．下列句子画线的词意义和用法相同的一项是（ ）   A．何可胜道也哉 有碑仆道   B．终期于尽 期年之后   C．其一犬坐于前　方其破荆州   D．于是余有叹焉 余于仆碑，又以悲夫古书之不存 8、下列各句中画线的词都有活用的现象，选出分类正确的一项 （ ） ⑴舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇　　⑵西望夏口，东望武昌 ⑶下江陵，顺流而东也 　　⑷侣鱼虾而友糜鹿 ⑸后世之谬其传而莫能名者　　⑹唐浮图慧褒始舍于其址 ⑺于是余有叹焉 ⑻盖其又深，则其至又加少矣   A．⑴ = 5 \* GB2 ⑸/⑵/⑶ = 6 \* GB2 ⑹/⑷/⑺ = 8 \* GB2 ⑻   B．⑴ ⑷/⑵/⑶ = 6 \* GB2 ⑹/⑸/⑺ = 8 \* GB2 ⑻ C．⑴ = 5 \* GB2 ⑸ /⑵ = 7 \* GB2 ⑺/ ⑶ = 6 \* GB2 ⑹/⑷/ ⑻ D．⑴/ ⑷ = 5 \* GB2 ⑸/⑵/⑶ = 7 \* GB2 ⑺/⑹/⑻ 二、 阅读下面一段文言文，完成9—13题。（16分，9-12每小题2分13题8分） 厉王虐①，国人谤王。召公②告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。 　　王喜，告召公曰：“吾能弭（mǐ）谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽（gǔ）献曲，史献书，师箴，瞍（sǒu）赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而后王斟酌焉。是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其原隰（xí）有衍沃③也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用、衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？” 　　王不听，于是国莫敢出言。三年，乃流王于彘。 （《国语•周语上》） 　　[注释]①厉王，即周厉王，姓姬名胡。 ②召（shào）公，即召穆公，名虎，是周厉王的卿士。 ③原隰衍沃：原，宽阔而平坦的土地。隰，低下而潮湿的土地。衍，低下而平坦的土地。沃，肥美的土地。 9．对下列加点的词语解释，不正确的一项是（ ） 　　A．使监谤者　　　　　　 监：监视。 　　B．为川者决之使导　　　 为：为了。 　　C．民不堪命矣　　　　　 堪：能忍受。 　　D．胡可壅也　　　　　　 壅：阻塞。 10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） 　　A．①而后王斟酌焉。　　　　　　　　②于人为可讥，而在己为有悔 　　B．①若壅其口　　　　　　　　　②吾其还也。 　　C．①民之有口，犹土之有山川也。　　②曾不知老之将至 　　D．①以告，则杀之。　　　　　　　　②余与四人拥火以入 11．下列句子中加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是（ ） 　　A．微夫人之力不及此。 　　B．以暴露百姓之骨于中原。 　　C．近臣尽规，亲戚补察。 　　D．封之以膏腴之地，多予之重器。 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） 　　A．“民不堪命矣”仅五个字，将千万桩暴政下的惨事和人民的怨声载道说得有余不尽，并深刻地点明了问题的严重性。 　　B．本文着重记述召公规劝周厉王的一段话，说明“防民之口，甚于防川”的道理，比喻贴切，说明周详。 　　C．召公的劝谏，既列举了倾听人民意见的具体途径和措施，又阐明了让人民充分 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达意见的好处。 　　D．召公把“防民口”比作“防川”。先说明防民口有大害，后说明宣民言有大利，以防民之口有大害为重点，从正反两方面阐明了不可防民之口的道理。 第Ⅱ卷（共126分） 13．把下列句子翻译成现代汉语。（8分） （1）厉王虐，国人谤王。（2分） 译文： （2）王不听，于是国莫敢出言。（3分） 译文： （3）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（3分） 译文： 三、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4分） 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 [注释]安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗欲念。 14．古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗作简要赏析。 答： 15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（30分，每小格1分）   ⑴携来百侣曾游。  。恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。指点江山，激扬文字， 。曾记否，到中流击水， ？ ⑵寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。 ⑶  方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空， ， ，固一世之雄也，而今安在哉？ ⑷东风不来，三月的柳絮不飞， ，恰若青石的街道向晚。 ， ，你的心是小小的窗扉紧掩。  ⑸客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然；如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。 ， 。 ⑹ 惟江上之清风，与山间之明月， ，目遇之而成色， ，用之不竭。是造物者之无尽藏也， 。 ⑺ 固知一死生为虚诞， 。 ⑻ 此地有崇山峻岭， ，又有清流激湍，映带左右， ，列坐其次， ， ，亦足以畅叙幽情 。 ⑼古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 ，常在于险远， ，故非有志者不能至也。 ⑽尽吾志也而不能至者， ， ？ ⑾真的猛士， ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者？ ⑿惨象，已使我目不忍视了；流言， 。... ...沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发， 。 四、阅读下面的文字，完成16一19题。（16分） 摆渡自己 吴苾雯 生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。 人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。 烦恼、苦闷，常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。 倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。 二十岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。 正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬•霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做很多有价值的事。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头…… 在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。 也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的，一是生存，一是爱情，它们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前，你愁肠百结地找不到过去的桥，痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝境一生中谁不碰上几回！ 　　当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？ 　 有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。 　　也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋过面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。 　　所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠踬，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。 16．理解前面四段文字，写出下列比喻的含义。（4分，每个答案不超过10个字） ① 摆渡自己 ② 没有舟的渡口没有桥的河岸 17．综观全文，作者为什么认为人们无论在什么样的生活状况中都需要“折一只船，来摆渡自己”？分条概括。（4分，写出2条答案，每条答案不超过10个字） 答： 18．综合全文理解，说明下面这句话中的“船”的不同含义。（4分，每个答案不超过15个字） “无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠踬，都会有摆渡的船①。这只船②常常就在我们自己手里。” 船① 船② 19．下面的说法所传达的观点与本文意思不一致的两项（4分）（ ）（ ） A．俗话说，“没有过不去的河”，因为“天无绝人之路”。 B．人总是要有一点精神的。 C．命运凶吉莫测，人生是一场苦难。 D．无论命运多么艰险，其实每个人的生命中都潜藏着好机会；只要我们相信自己的力量，摒弃绝望，不言放弃，就能走出困境。 E．学海无边苦作舟，梅花香自苦寒来。 五、语言运用题（共8分） 20．仿照下面的比喻形式，选择新的喻体，另写一组句子。（4分） 例：生命就要象云，不要去炫耀色彩的绚丽，也不要去放浪地漂游；而是要化成雨无声地洒向大地，滋润万物。 生命就要象 。   21.找出画线句子中的病句，并更正。（4分） 爱因斯坦（1879～1955），是①最杰出的20世纪科学家 。②他在许多物理学的领域内作出了重大贡献，其中最重要的是③发现了相对论。英国大物理学家汤姆生激动地宣称：爱因斯坦的相对论是“④人类思想史上最伟大的成就之一。”1921年，⑤他发现了光电效应，同年⑥荣获诺贝尔物理学奖的殊荣。 （1）序号 ，更正 。 （2）序号 ，更正 。 （3）序号 ，更正 。 （4）序号 ，更正 。 六、作文（60分）二选一 22.⑴阅读下面材料，按要求作文 据悉，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向小鸟，俯身跪地双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。 一瞬间，善良得以体现。 一瞬间，灵魂得以升华。 …… 人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美，有的散发着自私卑鄙的恶臭…… 你一定遇到过不少难忘的“瞬间”，请以“瞬间”为话题，写一篇不少于800字的记叙文，立意自定，题目自拟。  ⑵请补足题目后写一篇不少于800字的记叙文，要求中心明确，能合理地运用细节，写出人物的个性，需要提及高中同学时，请用某某代替。 我 的一个同学（如熟悉、敬佩┄┄) 答案 1．D（A gě，chì chù Blìn C chuāng，）　　 2．C（A殒身不恤，B迫不及待 菲薄，D沧桑。） 3．D 4． B（A句成分残缺，缺少介词宾语，应在“学习和使用”后加上“的现象”；C“人数是一年”搭配不当，亦能看作语序不当可调整为“今年是我校历史上参加高考人数最多的一年。” D项“安定团结的政治局面”与“成败”对照不当，将“成败”改为“成功”） 5． A 6． C 7、D 8、A 9．B（为：治理。） 10．C（用在主谓之间，取消句子独立性。A这/连词，表并列，B代词，指百姓/还是，D把/而。） 11．D（夫人：那个人/男人的妻子。中原：原野/黄河中下游地区。亲戚：同宗内外亲属/有婚姻关系或血缘关系的家庭之间或成员之间。膏腴：肥沃。） 12．D（“以防民之口有大害为重点”不妥。） 13．（1）周厉王残暴无道，国中的老百姓纷纷指责他。 　 （2）周厉王没有听从（召公的建议），于是国中百姓没有人敢发表言论指斥他。 （3）借以纵展眼力，开畅胸怀。足够来尽视听的乐趣，实在快乐啊！ 文言文参考译文： 　　周厉王残暴无道，国中老百姓纷纷指责他。召穆公对厉王说：“老百姓已不能忍受暴虐的政令啦！”厉王听了勃然大怒，找到一个卫国的巫者，派他暗中监视指责自己的人，巫者将这些人报告厉王，厉王就杀掉它们。国中百姓没有人敢乱讲话，在路上相遇也只是以眼神示意。 　　周厉王颇为得意，告诉召公说：“我能制止背后议论了，老百姓终于不敢说话了。”召公回答说：“你这样做是堵住人们的嘴。堵住老百姓的嘴，比阻塞河水还严重。堵塞河道而造成决口，受到伤害的人一定很多。堵住老百姓的嘴，后果也将如此。所以治水者只能开通水道并加以疏通，治民者只能开导他们而让他们讲话。因此君王处理政事，让三公九卿以至各级官吏进献讽喻诗，乐官进献民间乐曲，史官进献有借鉴意义的史籍，乐师诵读箴言，盲者吟咏诗篇，矇者诵读讽谏之言，各类工匠纷纷进谏，平民则将自己的意见转达给君王，近侍之臣尽规劝之力，君王的同宗内外亲属弥补、监督国王的过失，乐师和史官以歌曲、史籍加以谆谆教导，年高望重的人再进一步整理各种意见，然后君王斟酌取舍，付之实施。所以国家的政事得以实行而不违背事理。老百姓有嘴，就像大地有高山河流一样，社会的物资财富从这里出产；又像土地有高原、低地平原和肥沃的良田一样，人类的衣食物品从这里产生。人们用嘴巴发表议论，政事的成败得失就从这里表露出来。推行人们以为好的，防范百姓认为坏的，这才是用来使衣食财富增加的办法啊。人们心中所想通过嘴巴表达出来，思考成熟，自然要在言谈中表现出来，怎么能够堵呢？如果硬是堵住老百姓的嘴，那又能堵多久呢？” 　　周厉王不听，于是国中百姓没有人敢公开发表言论指斥他。过了三年，人们终于把这个暴君放逐到彘地去了。 14．“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。 15、略 16、《摆渡自己》赏析：俗话说：“没有走不过去的河”，吴苾雯的散文《摆渡自己》正是这个道理。这折成的一只船便是“精神”，一种不可抗拒的战胜一切艰难险阻的精神。其实每个人的生命中都潜藏着许多好的机会。只要我们相信自己的力量，摒弃“听天由命”的种种理由，把握机会，折一只船，摆渡自己，人生之河，无论怎样也阻拦不了我们。 16．①自己帮助自己摆脱困境 ②没有希望和前途的困境 17．第一，苦难是生命的常态；第二，烦恼痛苦总伴随人生。 18．①求生的本能、欲望、希望甚至幻想。②适合自己的摆脱困境的生活方式。 19．C、E（人生命途多舛，苦难伴随，但不是毫无希望，C太绝对；文中没有E所表达的事理关系。） 20、草，不要自卑，也不要小气；而是要 联合起同类，无私地向世界献出自己的一星浅绿。 船，不要只在港湾避风浪，也不要随波逐流；而是要高扬风帆，朝着人们尚未到达的海域前行。 21、（1）①20世纪最杰出的科学家。（2）②物理学的许多领域。（3）③创立了相对论。（4）⑥删掉“的殊荣”。 - 8 -