大班主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
活动课程
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
：涵盖新房教学案例（带教学反思）大班主题活动涵盖新房教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动要点，活动过程，活动反思等内容，双脚
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
跳跳障碍，培养儿童下肢耐力，练习保持平衡随着曲线跳跃，发展孩子身体的协调和平衡能力，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，来看新房教学计划。活动目标：1.练习双脚跳跃和跳跃障碍，以发展下肢耐力。2.练习保持平衡和曲线跳跃，以发展孩子身体的协调和平衡。3.能够与同龄人合作建造房屋并促进幼儿之间的合作。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：方块26，积木8，平衡木，呼啦圈，音乐活动要点：活动重点：练习保持平衡和曲线跳跃。活动困难：跳跃障碍，保持平衡。活动程序：首先，进口为活动做准备：老师知道孩子们正在跳跃《江南style》跳起来很棒，让我们向老师们展示。第二，扩大1.孩子，你喜欢看《喜羊羊与灰太狼》吗？你喜欢PleasantGoat吗？然而，最近草原上发生火灾。喜羊羊的房子被烧毁了。他想邀请孩子们帮助建造一所新房子。你愿意帮助孩子吗？请站起来作为两个团队，老师：'喜欢山羊，并请孩子们帮忙建一座新房，但通往羊村的道路非常困难，我们要选择一群勇敢的小建筑师，你有信心吗？这些孩子？我们希望用双腿一起跳过圆圈。为了防止孩子们拥挤，我们邀请前面的孩子跳过两个圈子，后面的孩子会再次跳起来。你明白了吗？简介：老师刚刚看到孩子正在跪着，他的手很高，他跳得很高很远。你这样做吗？2.呼啦圈单双人双人双人位，'你想怎么像这样跳孩子？谁会试试呢？请尝试1-2个孩子。你想尝试一下吗？好的，让我们开始吧。简介：刚才孩子顺利通过第二关。现在让我们看看灰太狼为我们设置了很多障碍。你怎么能通过障碍？请告诉孩子们。孩子们勇敢地跳过障碍，是吗？让我们一起尝试，并要求与上次相同。前面的孩子跳过两个然后跟着。勇敢的小战士老师祝你成功。孩子们顺利通过第三关，现在他们将到达羊村，但有一条河通往羊村。灰狼毁了桥，在前面
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
了很多陷阱，但没关系，喜羊羊给我们一个框架。开始一座木桥，只要孩子们沿着圆圈跳，就会避开陷阱。你想试试吗，谁会试试呢？请孩子去示范，你想试试吗？好的，让我们开始吧。大雨过后，河水涨得越来越高，木桥也越来越高了。你还不怕孩子吗？现在让孩子们试一试。你想试试吗？一定要注意安全，祝你成功。5.让孩子们拿走房子里的物品，试着建一座新房子。看到孩子可以用漂亮的新房子建造一座基础建筑。孩子习惯在杨村建新房后，一切都会好的。我不必先回来。你明白吗？孩子们这次建造的新房子有点慢，有点乱。我们会再来一次，但这次我们要选择团队领导，请问团队负责人，让我们让新房盖好看又强大？6.第二次建造新房。刚才，这位小朋友为喜羊羊建造了一所新房子。喜羊羊非常感谢你。我也称赞你是一个勇敢，坚强和来之不易的孩子。我希望无论遇到什么样的困难，孩子们都会勇敢地战胜他们。通过今天孩子们的表现，老师相信你会做到的，对吧？第三，结束。现在孩子们有点累了，让我们做一个放松运动吧！事件自然会结束。活动反映：这项活动是一系列体育活动，根据本课程中儿童的实际情况进行建模和调整。通过模仿，我学到了很多关于如何突破体育中的困难和难点的知识，并且我也意识到优质课程应该如何更好。这个活动结合了孩子们最喜欢的漫画《喜羊羊与灰太狼》，在整个活动中选择“小建筑师”游戏，从跳跃到脚跳障碍的基本技能，到最后的握脚和跳跃保持平衡，从易到难，逐一突破难点。在活动链接中，孩子们的耐力，体力和合作意识得到了锻炼。当障碍物跳跃时，孩子们勇敢并且能够顺利跳跃。当平衡木高度增加时，勇敢的进步，例如，班上的孩子刘长玉，在平衡体重方面并不是很擅长。他在走平衡木时有点胆怯，但他在老师的帮助下克服了自己，顺利过关，并从中进行锻炼。他勇于克服困难。不足：1.在通关过程中，没有及时总结儿童的活动，只是简单描述游戏玩法和要求。整个活动有点匆忙。每个链接始终只是开始下一步，转换速度更快。
浙公网安备 33021202002483