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福利院护理员工作计划
福利院护理员工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。的福利院护理员工作方案,欢送大家前来查看,仅供参考哦!新的一年开始了,为了每一个孩子都能获得更好的开展,能更健康、全面地成长,同时也为我们儿童部在新的一年里能更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名优秀保育员应具备的素质。一、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 建设工作1、严格按照院部各项规章、制度办事,完善各项机制,优化工作流程,充分调动职工的工作积极性,儿童部上下一致,都要遵守按制度办事的公平原那么。2、和谐文化,坚持学习和贯彻人文管理的理念,做到开拓、创新、进取。强化优秀、先进职工的的带头作用,用自我表率来诠释、用实际行动来践行:责任、奉献、创新的内涵,树立主人翁精神,做合格保育员。3、通过多种形式进行核心价值观(儿童观、教育观、工作观、管理观)的教育,真正形成优秀的部门文化,到达凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。二、平安管理工作1、爱心、责任心及敬业精神是平安工作的根本原那么。实现平安管理“科学化、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 化、精细化、法制化”是平安工作的根本保障障;杜绝责任事故,降低意外伤害,是平安工作的重点目标;各类重大平安、危机事故发生率等于零是硬指标。2、各类大型玩具、器械等各种设施定期检查,及时维修,确保平安正常使用。3、加强对各岗位工作的管理,标准各岗位工作流程。认真执行卫生消毒制度确保幼儿饮食的卫生和平安,做好院内大型玩具的清洁卫生工作,为儿童提供平安卫生的活动场所。4、要求当班人员要注意对房间的定期消毒及卫生检查。5、关于对流感、手足口病等儿童多发病、常见病和传染病的防治和,要做到及时发现、及时 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 、及时治疗,以防止病情的蔓延或传染。三、儿童平安意识培养1、指导儿童在上下楼梯的过程中,注意靠右行,不拥挤、不打闹、不做危险动作。2、在平时的日常生活中,教育、指导儿童,不能触摸电源、插座等可能造成意外的危险电器设备。3、要经常教育孩子不要玩火,让孩子知道水火无情并教会孩子学会防火自救。要教会孩子几个行之有效且简单平安的逃生方法。同时,要让孩子知道如何报警,怎样呼救,使之做到处险不惊,临危不惧。4、注意食品平安的检查,告诉他们什么东西能吃,什么东西不能吃。四、儿童自理能力的培养1、培养儿童养成良好的个人卫生习惯。在日常生活中注意指导儿童勤洗手,多通风,勤剪指甲,等良好的生活习惯。2、积极激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯,为今后的学习生活打下坚实的根底。3、教导他们学会做一些力所能及的事情,比方:自己洗澡、自己洗袜子等。在今后的工作、生活中我们将不断完善工作方案,为营造良好的生活、平安、学习环境不懈努力,为推进我院孤残儿童德、智、体、美、劳的全面开展作出积极奉献。为了给我院贝贝区的儿童营造一个健康、平安、积极向上的学习及生活环境,使孩子们更加健康、茁壮、快乐的成长,贝贝区特制订以下工作方案来推进日常工作的开展。一、贝贝区儿童平安方案为了保障儿童在我院生活的平安舒适,指导儿童在日常生活中的自我保护意识,特制定以下几条指导建议。1、指导我院儿童在上下楼梯的过程中,注意靠右行,不拥挤、不打闹、不做危险动作。2、在平时的日常生活中,教育、指导儿童,不能触摸电源、插座等可能造成意外的危险电器设备。3、要经常教育孩子不要玩火,让孩子知道水火无情并教会孩子学会防火自救。要教会孩子几个行之有效且简单平安的逃生方法。同时,要让孩子知道如何报警,怎样呼救,使之做到处险不惊,临危不惧,为大人施救赢得时间。4、注意食品平安的检查,指导儿童注意饮食,没有平安质量保证的食物,不得食用。二、贝贝区儿童生活方案为了培养我院儿童良好的生活习惯,制定意见如下建议。1、培养我院儿童养成良好的个人卫生习惯。在日常生活中注意指导儿童勤洗手,多通风,勤剪指甲,等良好的生活习惯。2、要求当班人员要注意对房间的定期消毒及卫生检查。3、关于对流感、手足口病等儿童多发病、常见病和传染病的防治和,要做到及时发现,及时汇报,及时治疗,以防止病情的蔓延或传染。同时也要注意指导儿童本身对遇到疾病时自身能解决的简单方法,或者告知儿童要及时的向当班老师汇报以采取相应的解决措施。三、贝贝区学习方案1、对于张世博和刘佳宁学习进行辅导的同时,每天还要求对其听写当日所学的字、词、句等学习内容。每天将金榜小博士语文、数学的当日练习进行批改并给孩子们及时讲解在学习方面存在的问题,以提高孩子们的学习成绩。2、对于9月份即将上一年级的张志成的学习培养,除了要教会一年级的课本知识以外,同时要注意对课外知识的拓展,使孩子德智体美劳全面开展,例如:做手工画、剪纸、背诵唐诗、儿歌。与此同时为了给孩子打好根底,还要监督张志成完成一年级第一册小博士的相关联系。3、对于马子新、李财源、马蕊3个4岁孩子的培养,要注意教会局部唐诗、儿歌及简单的生字、字词,20以内数字的认知及加减的数学运算。在这三位儿童学习的过程中,每位工作人员应该注意对孩子写字姿势、不良学习习惯的纠正和指导。积极激发三个孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯,为今后的学习生活打下坚实的根底。在今后的工作、生活中我们将不断完善贝贝区的工作方案,为营造贝贝区良好的学习、平安、生活环境不懈努力,为推进我院快速开展作出积极奉献。推荐集体性的实习结束后,我们紧接着又开始于我们个人的实习。经过我们同学的集体商讨后决定于xx年1月5日开始我们的个人实习。第一天我们广泛搜索有关资料,最后决定前往株洲儿童福利院。第二天,也就是XX年的1月6日来到了目的地。在这里我们感受到了与外面世界截然不同的环境和气息。首先株洲市儿童社会福利院坐落在著名的湘江河畔,背靠风景如画的庆云山,距离市中心仅1公里,所在城市株洲是中国南方交通枢纽之一,飞机、铁路、高速公路、水路都很方便。多年来,政府投入大量资金,相继建成办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼。同时美化了环境,院内草园草甸,绿树环绕,鲜花烂漫,使儿童福利院的硬件设施和环境档次到达了全国先进行列。根据儿童的需要,株洲市儿童社会福利院在效劳设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等,并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。我院现有孤儿260余名,其中孤残儿童190多名。1960年以来,我院累计收养孤残儿童1500多人次。全院80余名员工本着“一切为了孩子”的宗旨,坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的效劳方针,积极开展残疾儿童康复治疗工作,努力给孩子创造“一流的生活条件,一流的教育康复环境”。同时我们也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注,我们将肩负您们的重托,以深厚的感情,卓有成效的工作,使株洲市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。我们在这里逗留的时间虽然不是很长,但经过和福利院的成员们直接接触还是让我们备受感动,他们在那么不一样的环境下生活着,他们所走的道路对我们而言不知坎坷多少倍。这次让我们亲眼目睹了这一切,对我们这次实习真是产生了久远和深刻的影响。首先,对自己的再认识。我们对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”。在体会到自身价值的同时,坚决了作社会工作的信念。他们是因为上天自己的失误,而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因,幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现,催促我们去珍惜自己的健全。至少,我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间,分给他们一些。我认为,。一个健全的社会,该为一切成员提供健全灵魂的空间,提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候,我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。其次,在专业技能方面的成长。接触问题、解决问题的过程,是对理论知识系统应用的过程。实习的过程中,我们积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。再次,对专业技能与价值的认识。与他们的交往过程中,我们学会了用一个社会工作者的身份,设身处地地考虑他们的处境;以社工的视角理解他们的问题。那时侯我们理解到社会工作传递给人的是一种价值理念,它是一种温暖的生活方式。最后,关于专业价值与专业技能之间关系的思考——价值是灵魂,技能是主导。?在专业技能缺乏的时候,我们体会到了“爱”的威力——它是一个“缓冲坡”。面对他们突发的情绪转变、不愿对我们说的难言之隐、排斥性的冷漠时,当他们把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确 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。在合理的方案拿出来以前,我们给予的是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的抚慰。集体性的实习结束后,我们紧接着又开始于我们个人的实习。经过我们同学的集体商讨后决定于20xx年1月5日开始我们的个人实习。第一天我们广泛搜索有关资料,最后决定前往株洲儿童福利院。第二天,也就是XX年的1月6日来到了目的地。在这里我们感受到了与外面世界截然不同的环境和气息。首先株洲市儿童社会福利院坐落在的湘江河畔,背靠风景如画的庆云山,距离市中心仅1公里,所在城市株洲是中国南方交通枢纽之一,飞机、铁路、高速公路、水路都很方便。多年来,政府投入大量资金,相继建成办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼。同时美化了环境,院内草园草甸,绿树环绕,鲜花烂漫,使儿童福利院的硬件设施和环境档次到达了全国先进行列。根据儿童的需要,株洲市儿童社会福利院在效劳设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等,并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。我院现有孤儿260余名,其中孤残儿童190多名。1960年以来,我院累计收养孤残儿童1500多人次。全院80余名员工本着“一切为了孩子”的宗旨,坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的效劳方针,积极开展残疾儿童康复治疗工作,努力给孩子创造“一流的生活条件,一流的教育康复环境”。同时我们也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注,我们将肩负您们的重托,以深厚的感情,卓有成效的工作,使株洲市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。我们在这里逗留的时间虽然不是很长,但经过和福利院的成员们直接接触还是让我们备受感动,他们在那么不一样的环境下生活着,他们所走的道路对我们而言不知坎坷多少倍。这次让我们亲眼目睹了这一切,对我们这次实习真是产生了久远和深刻的影响。首先,对自己的再认识。我们对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”。在体会到自身价值的同时,坚决了作社会工作的信念。他们是因为上天自己的失误,而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因,幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现,催促我们去珍惜自己的健全。至少,我们该把在空虚和抱怨中虚掷的时间,分给他们一些。我认为,。一个健全的社会,该为一切成员提供健全灵魂的空间,提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候,我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。其次,在专业技能方面的成长。接触问题、解决问题的过程,是对理论知识系统应用的过程。实习的过程中,我们积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。再次,对专业技能与价值的认识。与他们的交往过程中,我们学会了用一个社会工作者的身份,设身处地地考虑他们的处境;以社工的视角理解他们的问题。那时侯我们理解到社会工作传递给人的是一种价值理念,它是一种温暖的生活方式。最后,关于专业价值与专业技能之间关系的思考——价值是灵魂,技能是主导。在专业技能缺乏的时候,我们体会到了“爱”的威力——它是一个“缓冲坡”。面对他们突发的情绪转变、不愿对我们说的难言之隐、排斥性的冷漠时,当他们把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。在合理的方案拿出来以前,我们给予的是毫不迟疑的付出真诚的爱、无理由的理解和有目的的抚慰。模板,内容仅供参考 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